【正文】 第 25 頁 共 25 頁。通過競賽，學生的知識得到了強化與鞏固，同時也發(fā)現(xiàn)了一些學習中的不足，為期末復(fù)習做好了鋪墊。她們的課在學區(qū)分別被評為一、二等獎。　　黃長慧老師在教《家》一課時，注重結(jié)合學生的生活實際和情感體驗，使學生對家有了更溫馨、更親切的感情。課堂上，張老師始終注意學生的習慣養(yǎng)成教育，尤其是張老師發(fā)現(xiàn)兩個孩子從開始就不合作的事時，她沒有因公開課而置之不理，而是讓學生對他們的做法進行評價，使學生認識到不合作是做不好事情的，同學之間應(yīng)該相互謙讓。讓學生在愉快的制作中學習了合作完成一個作品。同時，她還創(chuàng)設(shè)借東西，合作學習制作手工的情境。我們學校語文張利斌老師、黃長慧老師、數(shù)學顧艷麗三位老師上了課?？傊?，在走進新課程的過程當中，師生雙方都得到了提高與發(fā)展?！　∪ⅰ白哌M新課程”研討課　　通過學習實踐，我們?nèi)ｉ_展了走進新課程語文研討課，全校35歲以下的教師參與了上研討課，同時還對這些課組織了兩次座談討論，教師們用新的課程理念去評析所上課的成功與不足，使上課的教師總結(jié)了經(jīng)驗和不足，同時也是大家在一起磋商、交流、相互學習、相互提高的過程。開學后，校領(lǐng)導(dǎo)又利用業(yè)務(wù)學習時間組織大家學習、或自學《走進新課程——與課程實施者的對話》。均取得了培訓合格證書。我們學校非常重視一年級這個起步年級，也是率先走進新課程試驗的年級。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的?！　≡谄匠５慕虒W中，我一直以“健康第一”為指導(dǎo)思想推廣快樂體育，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度，希望能夠最大限度地兼顧學生的快樂體驗和身體鍛煉。使學生在學習的同時找到鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，形成終生體育的意識。在平時的教學中我很注重結(jié)合德育教育，嚴格課堂常規(guī)，使學生養(yǎng)成守紀、認真的好習慣?！　∵@一學期我主要擔任高一、高二兩個年段的武術(shù)選項班的教學工作。新的辦學理念，新的管理模式，緊握了時代的脈搏。體育教學總結(jié) 篇10　　時間在忙碌中過的特別快，轉(zhuǎn)眼間我來到平山中學已經(jīng)一個學期了!作為一名新教師，在平山中學的一學期里我學到的東西特別多，技能和思想上都得到了一定的進步?！　‘斎唬虒W工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在體育學習過程中，逐步體會體育學習的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)?！　。ǘ┦箤W生形成基本的體育素養(yǎng)　　在體育教學中，本人注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。本人充分發(fā)揮體育教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。并根據(jù)小學二年級孩子的特點，認真?zhèn)湔n、備教材、備學生，教學中仔細鉆研新的課改目標，靈活設(shè)置課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范、明確教學重難點，以學生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點，使學生能盡快學會課堂上新學的教材內(nèi)容。認真地學習新課標，以新課程改革精神為指導(dǎo)，堅持在課堂上以學生為主體，貫徹的重要思想，在學期開始就認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究、分析?！　≡诒緦W期中，也存在一些不足，比如：教研活動開展較少，大家出去學習的機會太少，僅有一人次參加市級學習培訓，集體備課備的練習題還是不夠典型，下學期，應(yīng)該注重老師自己去研究試題，自己創(chuàng)造一些試題。這點老師們做的還不錯。因此，在平時的教課過程中，鼓勵我組教師向別人請教，虛心向別人學習?！　∪?、加強業(yè)務(wù)學習　　我組教師年輕的比較多，年輕教師有活力，這是我教研組的優(yōu)勢?！　〖w備課是提高教學質(zhì)量的重要保證，在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加強集體備課，在備課中，更注重備重點、難點、易錯點，易混點，使集體備課更精細化。我們在集體評課的過程中，更多的是關(guān)注優(yōu)點和亮點。讓有經(jīng)驗的老師提前準備自己的課，講課的形式方面，我們讓這些老師每個人講一節(jié)課，一節(jié)隨堂課。這也是這學期的工作重點，同時也希望我組的老師在課堂達標中取得好的成績。我組在聽課方面重點確定了幾個人選。大家團結(jié)合作，群策群力，用自己的一顆熱心去做好自己的工作，支持教研組的工作。開學之初，圍繞教研組的各項問題我們召開了教研會，會上除了明確本學期的工作重點之外，專門對紀律作了嚴格的限制，教研活動不能無故不參加，不能遲到，有事必須請假。因而，本學期工作取得了一定的成就，但同時也存在一些不足之處，現(xiàn)將本學期的工作做一個簡單的總結(jié)。當然在教學工作中仍然存在著一些不足，我會在以后更加努力提高自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì)?！　≡诠ぷ髦?，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校交付的各項任務(wù)，注重提高自身的素質(zhì)，積極參加各種職業(yè)培訓，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程、中的運用。從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。體育教學總結(jié) 篇8　　教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。因此，我要加倍努力，爭取在XX年春運會上取得好成績。在訓練過程當中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。　　我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。所以，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。第五，糾正錯誤動作要及時。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第二，體育教師要正確運用示范。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的?！　《?、廣播操工作。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。在教學過程當中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程當中的運用?！　∫弧⒔虒W工作。體育教學總結(jié) 篇7　　第一學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程當中還存在一些問題?！　〉谌v解要少而精。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象?！　〉谝?，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣?！　≡陂_學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。培養(yǎng)學　　生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法?！　∈紫?，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用?！　∫?、教學工作。體育教學總結(jié) 篇6　　第一學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。這有待于在今后的教學工作中去不斷改進和提高。反思本學期的教學工作，在看到成績的同時，也思量著自己工作中的不足。　　加強反思，及時總結(jié)教學得失?！　∪纾阂虿《⒄`學習的學生，我采取個別輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)中把所缺的知識系統(tǒng)地補上，基礎(chǔ)較差的學生，我給予關(guān)心，教育引導(dǎo)，增強自信心，并耐心輔導(dǎo)他們的基礎(chǔ)知識?！　、诟?