高二生物教學計劃匯總5篇(參考版)
2025-04-05 21:04本頁面
【正文】 根據教研室下發(fā)的教學進度靈活處理盡量不給學生拉下一節(jié)課。根據高考生物試題的特點，精選章節(jié)過關練習題。根據高考需要和生物學教學特點，課堂教學多聯(lián)系現代科技成果、生產生活實際，這樣既能調動學生學習生物的積極性，又能培養(yǎng)學生發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力，學以致用，有利于學生素質的全面發(fā)展。反復研究高考考綱，把握每個知識點的廣度、難度和深度，使基礎教學落到實處?！ ≌J真落實三精心教學。本學期除了完成下級主管部門、學校的學習任務之外，還要通過報刊、網絡學習專業(yè)知識，提高自己的能力。高質量的教育需要高質量的教師，教師首先要有愛學校作主人，愛學生作表率，愛事業(yè)作能人的良好的道德素質。堅持四講四不講的原則?！ 〗虒W中，時間分配要合理，要對課堂下通過什么方式、什么途徑實現目標作精心設計。積極開展相互聽課活動，以老帶新，共同提高?！ 〖訌妼忣}能力的培養(yǎng)，摸準考查意圖，找準題眼，看清題目要求后作答，避免答非所問或答而不準。生物學術語要求學生記憶清楚。自編課堂練習和章節(jié)過關檢測卷，做到有的放矢。 培養(yǎng)學生的答題規(guī)范性。平時要加強課堂提問的力度。我們這一級高二教學速度比較快，事實下學生學著后面的，前面的又遺忘了。結合教學內容，做好反饋練習，使學生一步一個腳印學扎實。課堂教學采取靈活生動的教學方式，努力調動學生學習積極性，做到精講多練?！ ∪⒕唧w措施 目前高二生物教學面臨的最主要的問題是：課時少、任務重，如何在兩或三課時下保質保量的完成高二生物教學，成了我們高二生物目前的一大問題，根據我們學校的的實際情況，結合教研室的要求在下學期中注意如下問題： 領會兩綱(大綱和考綱)，深鉆教材，精心備好每節(jié)課。 、管理，時時對學生的學習情況進行反饋，針對每個學生的學習實際情況，給予個別輔導、或者是促優(yōu)、或者是補差，作到心中有數。特別是文科班要緊扣書本，很抓重點，突破難點，力爭人人達標。 一、目標要求： 以高效課堂、有效作業(yè)為目標來指導我們的常規(guī)教學和教學改革，在教學六認真的各個環(huán)節(jié)下，加強研究，完善過程。高二生物教學計劃 篇5 高中生物學課本濃縮了生物學方方面面的知識，其中就有大量科學家發(fā)明創(chuàng)新的事跡。不斷與同組教師探討交流，促進自己教學水平的提高和教學方法的改進。不靠搞題海戰(zhàn)提高成績，要高度重視書本知識，在學生現有的知識水平下布置適量的配套練習使之提高。下課要精神抖擻，與學生加強互動性。認真把握教學的基本環(huán)節(jié)?！ 。?）嚴格按照教務處的工作要求，每周集體備課活動一次，每次嚴格做到“四定”（定時、定點、定內容、定主講人）?！ ∵M一步加強集體備課，更好實施新課程 （1）配合教研組，組織本組教師認真學習《普通高中課程標準》和《福建省普通高中新課程教學要求》以及《20xx年福建省理科綜合考試說明》并做讀書筆記。在輔差方面，用鼓勵和耐心的態(tài)度對待成績不好的學生，使他們增強自信心和下進心。在扶中方面，根據學生的實際，在學習方法下給予足夠的指導，提高學生的學習成績。教師要積極進
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