高二生物教學(xué)計(jì)劃匯總5篇-全文預(yù)覽
【正文】 生加強(qiáng)互動(dòng)性?！ 。?）嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作要求，每周集體備課活動(dòng)一次，每次嚴(yán)格做到“四定”（定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人）。在輔差方面，用鼓勵(lì)和耐心的態(tài)度對(duì)待成績(jī)不好的學(xué)生，使他們?cè)鰪?qiáng)自信心和下進(jìn)心。教師要積極進(jìn)行啟發(fā)式、討論式和探究式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程，激發(fā)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)?！ ”緦W(xué)期要完成教學(xué)任務(wù)是人教版選修本三《現(xiàn)代生物科技專題》以及進(jìn)行必修一的第一輪復(fù)習(xí)（主要是第一章—第四章） 教學(xué)進(jìn)度安排要非常緊湊，課堂教學(xué)一定要提高效率。高二生物教學(xué)計(jì)劃 篇4 老師們都知道：學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵，要想取得理想的學(xué)習(xí)效果，必須掌握科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法?！ ?，愛護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟?！ ?，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提前列出實(shí)驗(yàn)配檔共學(xué)生們參考和選擇。若有條件可改成分組實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,按年級(jí)安排,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搞好培訓(xùn)教學(xué)?！ 》e極開展、參加教研活動(dòng)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,做好反饋練習(xí),使學(xué)生一步一個(gè)腳印學(xué)扎實(shí)?！ ∷?、具體措施 領(lǐng)會(huì)兩綱(大綱和考綱),深鉆教材,精心備好每節(jié)課。根據(jù)高考需要和生物學(xué)教學(xué)特點(diǎn),課堂教學(xué)多聯(lián)系現(xiàn)代科技成果、生產(chǎn)生活實(shí)際,這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性,又能培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,學(xué)以致用,有利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。 認(rèn)真落實(shí)“三精心”教學(xué)。為了保證教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)兼顧教學(xué)進(jìn)度和應(yīng)對(duì)會(huì)考,本期教學(xué)任務(wù)計(jì)劃上完高中選修全一冊(cè),復(fù)習(xí)高中必修第一冊(cè)和第二冊(cè)?！ ∷?、參考資料《45分課堂作業(yè)》、《生物必修3同步導(dǎo)學(xué)》 五、建議生物教師在教學(xué)中做到以下幾點(diǎn) 1引導(dǎo)學(xué)生讀書背書 3注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 、精批、精講習(xí)題高二生物教學(xué)計(jì)劃 篇2 一、工作思想 全面貫徹黨的教育方針,更新教育觀念,全面推行素質(zhì)教育,積極學(xué)習(xí)新課改思想,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力?！ ×私馍矬w的結(jié)構(gòu)與功能、部分與整體及生物與環(huán)境的關(guān)系，并能理解生物個(gè)體、環(huán)境和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)的問題。二要及時(shí)反饋信息，以便發(fā)現(xiàn)問題，為輔導(dǎo)提供依據(jù)。課堂教學(xué)做到：一節(jié)課一個(gè)中心?！ ⊥膮f(xié)力，互幫互學(xué)，信息、資料共享，教學(xué)研究氣氛濃厚。備課內(nèi)容包括下周所有教學(xué)內(nèi)容，主備人預(yù)先備課，人人發(fā)言，并有記錄?！ “凑諏W(xué)校教學(xué)要求，深入研究教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，把時(shí)間花在備課上。加強(qiáng)協(xié)作，優(yōu)化氛圍，努力提高學(xué)生成績(jī)。本文格式為Word版，下載可任意編輯高二生物教學(xué)計(jì)劃匯總5篇高二生物教學(xué)計(jì)劃匯總5篇 時(shí)光在流逝
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1