【正文】 　　組織幼兒參加大班畢業(yè)典禮?！　￠_展“我要上小學(xué)了”主題活動，組織幼兒參觀小學(xué)，激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的愿望?！　≡鎏硪嬷菂^(qū)內(nèi)容，鼓勵幼兒積極動腦，大膽探索?！　∥逶路荩骸　〗Y(jié)合“五一”勞動節(jié)，對幼兒進(jìn)行熱愛勞動人民的教育?！　〗M織幼兒參加年段的早操比賽。　　四月份：　　組織幼兒祭掃烈士墓?！　￠_展家長學(xué)校活動，內(nèi)容《家庭教育與教養(yǎng)方式對幼兒心理健康的影響》?！　∪路荩骸　￠_展慶“三八”、“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”等活動。　　確定主題活動內(nèi)容，編寫相關(guān)材料?！　《路荩骸　∪婕以L，了解幼兒的假期生活?！　〗Y(jié)合元旦開展“小小聯(lián)歡會”活動，為幼兒提供大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會?！　±^續(xù)抓好幼兒的一日活動常規(guī)?！　∈路荩骸　〗M織幼兒測身高、體重、視力?！　￠_展“早期閱讀”、“早期書寫”等活動，培養(yǎng)幼兒的前閱讀、前書寫能力。　　十一月份：　　開展家長學(xué)?；顒樱鹤劇队齼盒牡谩贰！　〗M織幼兒進(jìn)行早操比賽?！　∈路荩骸　〗Y(jié)合國慶節(jié)開展“我心中的祖國”、“小小發(fā)明家”等活動，激發(fā)幼兒愛祖國的情感?！　W(xué)習(xí)新早操?！　≌怼⒉贾没顒邮摇^(qū)角，增添新聞角?！　￠_展形式多樣的家園活動：“六一”娛樂活動、“元旦”親子活動、大班畢業(yè)典禮、家長開放日等，讓家長們分享親子的喜悅，進(jìn)一步深入了解幼兒園生活。通過家園宣傳欄、家園通訊卡、家長學(xué)校講座，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念，使班級工作更開放、更透明?！　《ㄆ谡匍_家長會，向家長介紹本班近階段的班級工作，反饋幼兒在園情況，聽取家長建議、意見?！　±^續(xù)指導(dǎo)保育員參教，在一日活動中具體指導(dǎo)，進(jìn)行分析、講解與記錄，不斷提高保育員的參教水平。　　建立幼兒成長檔案，給家長一個全面了解孩子在園多姿多彩一面的機(jī)會；幼兒成長檔案是對每個小朋友成長軌跡的一個完整記錄，讓每個家長更能清楚自己孩子在哪方面比較有優(yōu)勢，哪方面比較弱勢，這樣每位家長在家庭教育方面就可以更加有的放矢；同時認(rèn)真觀察幼兒一日活動表現(xiàn)，建立幼兒個案追蹤觀察記錄?！　。ǘ┙炭蒲泄ぷ鳌　》e極參加園、段的教研活動，發(fā)表自己的看法、見解，以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)?！　〗Y(jié)合一日活動的開展，及時增添區(qū)角活動內(nèi)容、材料，注重所投放材料的可操作性，針對不同發(fā)展程度的幼兒提出不同要求，創(chuàng)設(shè)寬松、自主、探究的環(huán)境，讓幼兒在“小小天地”中放手探索，自由交流，友好合作，享受成功的喜悅?！　∽⒅匾龑?dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境，與家庭、社區(qū)配合，從幼兒感興趣的方面入手，選擇幼兒熟悉的、貼近幼兒生活的內(nèi)容，提供機(jī)會讓幼兒進(jìn)行探究，讓每個幼兒充分動手動腦，在活動中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展觀察能力。　　加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，保證幼兒一日足夠的戶外活動時間，從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，自制堅(jiān)固、耐用、美觀的戶外自選玩具，激發(fā)幼兒參與活動的興趣與欲望，注重對幼兒基本動作的指導(dǎo)，對不同程度的幼兒提出不同要求；選擇富有節(jié)奏、趣味性強(qiáng)的音樂，編排早操、午間操，吸引幼兒愉快參加鍛煉活動?，F(xiàn)制訂本學(xué)年工作計(jì)劃如下：　　二、主要工作任務(wù)與措施：　?。ㄒ唬┍＝坦ぷ鳎骸　∽⒅赜變毫己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成，修訂幼兒一日活動常規(guī)，加強(qiáng)幼兒握筆、坐、閱讀等正確姿勢的培養(yǎng)。大部分幼兒普通話的聽、說能力有所提高，但還沒有形成與同伴主動使用普通話交流、交談的氛圍，常常需要老師的提醒，個別幼兒的表達(dá)能力還較欠缺，有2名幼兒偶爾伴有口吃的現(xiàn)象。大多數(shù)幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，在認(rèn)知、健康、藝術(shù)等領(lǐng)域有很大的進(jìn)步。異常要充分調(diào)動家長的進(jìn)取性，取得共識，配合幼稚園教育好孩子?！　〗?jīng)過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過干部這個小團(tuán)體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部?！　??！　?3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感?！　?1)制定班級公約、構(gòu)成良好班風(fēng)?！　?。活動之前要制定好計(jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。　　六、安全工作　　1，堅(jiān)持不懈地對幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育，(每兩周進(jìn)行一次安全教育活動).同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素，防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.　　2，注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理，如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會給予異常照顧，并教育小朋友關(guān)心他，幫忙他.　　3，教育幼兒在玩滑梯時要學(xué)會簡單的自我保護(hù)本事.　　七、班主任工作基本要點(diǎn)　　?！　?，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗(yàn)、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識，使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果。繼續(xù)開展家長委員會的工作。主動、進(jìn)取地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動，構(gòu)成良好的家園共育氛圍。　　、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動。　　五、家長工作　　實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神?！　。M(jìn)取在各幼教網(wǎng)站搜集配合主題活動的有關(guān)課件，提高幼兒學(xué)習(xí)的主動性與有效性?！　。袟l理地完成各項(xiàng)任務(wù)?！　?，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。　　、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動?！　?，提高運(yùn)用普通話的本事。　　結(jié)合我園各項(xiàng)教育活動，加強(qiáng)幼兒信息本事方面的培養(yǎng)?！　　都议L園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。幼兒的自我保健意識和本事要加強(qiáng)?！　?，培養(yǎng)幼兒的初步動手本事及服務(wù)意識。活動中，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服?！　?，做到班級內(nèi)無死角?！　∮嗅槍π缘牧私庥變旱陌l(fā)展情景，使幼兒歡樂的成長　　三、保健工作　　加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中?！　〖訌?qiáng)幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生?！　挠變喊l(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，經(jīng)過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的本事，培養(yǎng)自信心，這些都是本學(xué)期教育重點(diǎn)。有幾個幼兒較孤僻，不大喜歡參與團(tuán)體活動。有必須的辨別是非本事，能簡單的評價自我和別人的行為。同伴之間能友好相處，講禮貌。在語言詩歌創(chuàng)編，即一些藝術(shù)活動上，如歌唱、舞蹈、繪畫都有必須的創(chuàng)造性?！　　　〗?jīng)過一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地異?？?，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué)中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。(2)大多幼兒能進(jìn)取、集中注意力參加各種活動，但缺少主動性，比如不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面也有很大提高。繪畫時能大膽圖色，構(gòu)圖比較豐滿，能正確辨別顏色，涂色較均勻，學(xué)會初步的構(gòu)圖技能，能用簡單的線條勾畫出簡單人物或失誤，學(xué)會用剪，折，粘等方法進(jìn)行制作。在藝術(shù)方面：幼兒能根據(jù)曲調(diào)進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)編，學(xué)會用歌聲的速度，力度及及變化表達(dá)感情。