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正文內(nèi)容

關(guān)于年度工作總結(jié)7篇(參考版)

2025-04-05 13:42本頁面
  

【正文】 及時復(fù)習(xí),每天認(rèn)真閱讀課堂筆記,回憶教師的講解、板書、演示操作等,同時對知識點(diǎn)要進(jìn)行梳理歸納,達(dá)到對課本內(nèi)容融會貫通?! ×硗庹n上一定要養(yǎng)成先聽后記的習(xí)慣,將聽到的內(nèi)容加以思考整理,提綱挈領(lǐng)地記錄本節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),須掌握的內(nèi)容和課本上沒有的內(nèi)容、易錯、易混或?qū)ψ约河袉l(fā)的地方。課堂上能不能高度集中,聚精會神聽講,是決定學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,學(xué)生將終生受益?! ∈紫龋處熣n前依據(jù)本章節(jié)知識目標(biāo)及歷年熱點(diǎn)考題,設(shè)計(jì)好預(yù)習(xí)提綱,然后引導(dǎo)學(xué)生寫出預(yù)習(xí)中的收獲即本節(jié)重難點(diǎn),最后讓學(xué)生集體交流預(yù)習(xí)體會,互相評點(diǎn),互相促進(jìn)。預(yù)習(xí)時,要把新課內(nèi)容仔細(xì)通讀,在不懂的地方做上記號,帶著疑問去學(xué),聽課的效率就會提高。部分同學(xué)自學(xué)能力較差,沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,不懂得預(yù)習(xí)的重要性,往往簡單認(rèn)為預(yù)習(xí)就是念一遍課文,有很大的盲目性。在探究性學(xué)習(xí)過程中,要認(rèn)真細(xì)致地觀察、如實(shí)準(zhǔn)確地記錄、積極主動地思考,要善于合作、敢于質(zhì)疑、勇于探索。我在課堂上讓學(xué)生閱讀有兩點(diǎn)規(guī)定,即規(guī)定閱讀的內(nèi)容,規(guī)定帶  問題閱讀的時間,提高時間和學(xué)習(xí)效率,包括討論時間、作業(yè)時間也規(guī)定,課堂上的“點(diǎn)名制”讓每位學(xué)生有緊張感,要保證課堂上必須認(rèn)真聽講?! 《蔷毜牧?xí)慣,我在課堂上的練習(xí)是根據(jù)學(xué)生舉手情況實(shí)行點(diǎn)名制,點(diǎn)名都是分中、上、下來看知曉率,而且練是學(xué)生黑板上練和桌上練相結(jié)合,對與錯用“兵閱兵”的方式解決,以鼓勵學(xué)生自覺思 考的習(xí)慣。所謂“程序課堂”就是根據(jù)課型展現(xiàn)出自己的教學(xué)特點(diǎn),讓學(xué)生按照程序去思維,一步一步往前走?! ? 、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和自主探討  在課堂教學(xué)中我嘗試建立“戰(zhàn)場課堂”和“程序課堂”,培養(yǎng)學(xué)生緊張的課堂習(xí)慣,把節(jié)節(jié)課堂演化為戰(zhàn)場,讓學(xué)生始終有緊張感,始終處于主動的思維狀態(tài)。  “興趣”就是通過教師的多方面的引導(dǎo),讓學(xué)生有興趣學(xué)、愿意學(xué)、想學(xué),尤其是教師要與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系,要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生,要用心去投入教學(xué),讓學(xué)生感受到你是一名敬業(yè)的教師?! ∫虼?,要在原理和方法上解說,多在同類問題上歸類,讓學(xué)生能自覺走上“知識的高速公路”?!耙贰本褪且诖蠓较蚨嘟o學(xué)生指明方向,多做思想工作,從諸多方面關(guān)心學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到你的對他的關(guān)系和愛護(hù),讓學(xué)生有內(nèi)動力。  1 、激發(fā)興趣,建立和諧的師生關(guān)系,先讓學(xué)生喜歡你和你的學(xué)科  化學(xué)作為起始學(xué)科,需要教師建立和諧的師生關(guān)系,先讓學(xué)生喜歡你和你的學(xué)科。練習(xí)題、測試題都精心選擇,量質(zhì)合理。  二、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作  初中化學(xué)知識內(nèi)容繁雜,涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式,所以要抓住這些知識的內(nèi)在聯(lián)系,區(qū)別異同,歸納對比,幫助學(xué)生形成知識體系,是提高化學(xué)成績的途徑之一。精心設(shè)計(jì)一些針對性較強(qiáng)的問題,引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問題,讓他們動手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識舉一反三的目的。現(xiàn)將本人教學(xué)工作方面總結(jié)如下:  一、精講精練,努力提高教學(xué)效率  教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說明,利用教材內(nèi)容,面向全體學(xué)生,創(chuàng)造情境,設(shè)疑破難。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。反之,越做越覺樂趣,越做越起勁。  會計(jì)本來就是煩瑣的工作。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如采購部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。我學(xué)到是我大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的?! ≌n本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。單位會計(jì)核算采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,當(dāng)我使用財(cái)務(wù)軟件時,發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中我的名字已經(jīng)被主管設(shè)置好,我主要負(fù)責(zé)登記轉(zhuǎn)帳類記帳憑證,首先是采購部門將購原材料的增值稅發(fā)票對應(yīng)入庫單(送貨回單),我將倉庫交來的記帳單與之對應(yīng),最后將審核完畢的原始憑證登記入帳?! ∫恍┬碌母拍钔蝗慌艿侥X袋里,對我真的是一種挑戰(zhàn)?! ∫虼耍谝惶鞎?jì)就提問我,要計(jì)算某項(xiàng)產(chǎn)品的成本,首先考慮那些因素,我的回答是:原材料的成本、人工成本、生產(chǎn)中的合理損耗。計(jì)劃成本我們都了解,分類法則是為了簡化某些特定企業(yè)的成本計(jì)算工作,在產(chǎn)品成本基本計(jì)算方法基上發(fā)展起來的一種方法。其中成本核算是最基本的職能,成本核算是根據(jù)一定的成本計(jì)算對象,采用適當(dāng)?shù)某杀居?jì)算方法,按規(guī)定的成本項(xiàng)目,通過各費(fèi)用要素的歸集和分配,計(jì)算出個成本計(jì)算對象的總成本和單位成本。所生產(chǎn)的投影儀有反射式、折射式、透射式三大系列近30個型號,銀幕也有電動遙控幕.支架幕、壁掛幕三個系列50多個型號,并具有自主獨(dú)享的專利技術(shù)。是主要開發(fā)、生產(chǎn)、銷售辦公設(shè)備、投影儀、銀幕成品和零部件的專業(yè)公司。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。年度工作總結(jié) 篇6  實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步?! θl(xiāng)合作社進(jìn)行資料完善和合作社運(yùn)作方面想辦法出主意,對全鄉(xiāng)涉及20xx年農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地初加工的3戶農(nóng)戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)聯(lián)系?! ?0xx年10戶科技示范戶完善資料,發(fā)放技術(shù)手冊、掛牌,指導(dǎo)技術(shù)等工作。  結(jié)合技術(shù)培訓(xùn)同時對全鄉(xiāng)501口已建沼氣池進(jìn)行安全常識宣傳?! t旗村老區(qū)換新顏,做好老區(qū)枇杷采果后整形和壩區(qū)排水溝的深挖,平時對全鄉(xiāng)重點(diǎn)區(qū)域枇杷黃果柑的管理進(jìn)行督促檢查,對需要整改的措施及時落實(shí)整改。第二中學(xué)的申敬紅老師現(xiàn)在正試用這種模式進(jìn)行教學(xué)。王桂芝老師的教學(xué)是取他山之石,學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),內(nèi)化打造自己的模式,學(xué)生的自信是老師培養(yǎng)出來的,同時也降低了老師的權(quán)威地位,老師只是引導(dǎo)者,是配角,風(fēng)景是學(xué)生?! ×逯型豕鹬ダ蠋煹摹稇T性》,是純生本課堂,讓我們受益匪淺?! ?.初中物理優(yōu)質(zhì)課匯報展示暨骨干教師培訓(xùn)會議。  9月26日,舉辦了全縣上片四鄉(xiāng)鎮(zhèn)(一心鄉(xiāng)、克爾臺鄉(xiāng)、白音諾勒鄉(xiāng)、煙筒屯鎮(zhèn))中學(xué)優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”活動。中國教師研修網(wǎng)騁我為“教育部 財(cái)政部‘國培計(jì)劃’(xx)——黑龍江省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)” 項(xiàng)目“遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)教師研修班”經(jīng)驗(yàn)分享模塊主講教師?! 〗衲甑?月13日,在哈爾濱為黑龍江省第二期《國培計(jì)劃》遠(yuǎn)程培訓(xùn)骨干輔導(dǎo)教師研修班做了題為《承擔(dān)責(zé)任,示范引領(lǐng)》的經(jīng)驗(yàn)介紹,受到廣大培訓(xùn)者和組織者的好評。7月13~17日,選拔上來的六名教師在在哈爾濱市第九中學(xué)參加第二階段團(tuán)隊(duì)賽(分為教學(xué)目標(biāo)設(shè)置、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體設(shè)計(jì)、現(xiàn)場解題研評、教學(xué)案例分析)展
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