【正文】 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)?！　∷?、20xx年工作計(jì)劃：　　一是進(jìn)一步加強(qiáng)審批科人員的學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)制度?！　∪?、存在的不足：　　在20xx年的工作中，我審批服務(wù)科不論從服務(wù)質(zhì)量和工作效率上都有很大的提高，取得了一些成績(jī)，但也清醒的看到存在差距和不足。對(duì)于受理的各類審批事項(xiàng)做到隨時(shí)登記，按照辦件的種類進(jìn)行微機(jī)錄入，同時(shí)嚴(yán)格按照局里的規(guī)定即時(shí)辦理。在受理時(shí)，我們對(duì)每一份申報(bào)材料都認(rèn)真核對(duì)、審查，無(wú)誤后才進(jìn)行登記，對(duì)不符合登記條件和材料不全的一次性告之。完善辦件指南，方便群眾辦事，接受群眾監(jiān)督。　　二、各項(xiàng)工作完成情況：　　今年進(jìn)一步完善了窗口服務(wù)事項(xiàng)：行政事項(xiàng)公示、行政服務(wù)事項(xiàng)示范文本、行政服務(wù)事項(xiàng)一次性告知單等服務(wù)事項(xiàng)。嚴(yán)格按照要求按時(shí)到崗、佩證上崗、服裝規(guī)范、語(yǔ)言禮貌規(guī)范、行為規(guī)范、認(rèn)真履行請(qǐng)銷假制度?！　≌J(rèn)真執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任制，熱情接待每一位到中心辦事的群眾，辦求解釋規(guī)范準(zhǔn)確無(wú)誤，讓辦事群眾滿意而歸，絕不讓辦事群眾跑冤枉路。年度工作總結(jié) 篇6　　20xx年度，我窗口審批服務(wù)工作按照“以民為本、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、快速審批、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作原則， 進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范行政審批工作，全年無(wú)緩批、漏批、錯(cuò)批等情況發(fā)生，無(wú)違反廉政紀(jì)律情況發(fā)生，無(wú)投訴和不滿意測(cè)評(píng)事件，展現(xiàn)了我窗口紀(jì)律嚴(yán)明、辦事嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度熱情的工作風(fēng)貌?！　〉掠ぷ髟鷮?shí)推進(jìn)?！　「鶕?jù)我校實(shí)際，一年來(lái)不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式，將衛(wèi)生單列出來(lái)，并形成了政教主任、后勤主任專門負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，安排兼職教職工6人專門負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域，責(zé)任到人，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開(kāi)展，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開(kāi)展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng)，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。為此，政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》，指定****生活教師全面負(fù)責(zé)，形成了值日領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳，使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。　　加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作。　　組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”；舉辦了教師師德故事征文講演大賽；組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及表彰大會(huì)；組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)，學(xué)生舞蹈書畫大賽；組織開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng)，元旦課本劇展演，全員參與的的與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開(kāi)班主任會(huì)議，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)?！　〖訌?qiáng)了班主任工作結(jié)合。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展?！　∫?guī)范升旗和國(guó)旗下講話內(nèi)容，特別加強(qiáng)了國(guó)旗下講話，由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日，校園安全教育，學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。把德育工作擺在學(xué)校的重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，逐步提高教師教書育人、管理育人、服務(wù)育人的能力與水平，確保學(xué)校德育工作的有序?qū)嵤？傊呷龔?fù)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，如何提高復(fù)習(xí)效率，須在夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力，注重方法訓(xùn)練等環(huán)節(jié)上下功夫，在復(fù)習(xí)中作到有的放矢，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性，把握復(fù)習(xí)方向。適時(shí)的鼓勵(lì)他，告訴他只要學(xué)習(xí)，就會(huì)有收獲，增強(qiáng)他的自信心。時(shí)間長(zhǎng)了，就自然達(dá)到“平時(shí)訓(xùn)練當(dāng)大考，大考自然當(dāng)小考”的境界，高考時(shí)學(xué)生的心態(tài)自然就會(huì)平和了。環(huán)境。　　五、優(yōu)化考試心理，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心　　解題需要的一是知識(shí)，二是策略，三是心態(tài)。每一次練習(xí)或考試后，都要求學(xué)生及時(shí)反思，及時(shí)糾正，找出錯(cuò)誤根源，從而不斷地消除化學(xué)復(fù)習(xí)中的疑點(diǎn)、盲點(diǎn)。第二種方式是專門備一本錯(cuò)題筆記本，將自己感觸最深的錯(cuò)題摘錄在錯(cuò)題本上，并且尋根求源以防再錯(cuò)?！　∶看慰荚嚱Y(jié)束后我會(huì)統(tǒng)計(jì)每道題的失分率，要求學(xué)生回頭看一看，停下來(lái)想一想，自己的復(fù)習(xí)有沒(méi)有實(shí)效，知識(shí)和技能是否得到了鞏固和深化，自己存在什么問(wèn)題，以便在今后的復(fù)習(xí)中對(duì)癥下藥，自我提高。我要求每次解完題后要回顧解題過(guò)程，審視自己的解題方案、方法是否恰當(dāng)，過(guò)程是否正確、合理，是否還可以優(yōu)化，檢查語(yǔ)言表述是否規(guī)范，是否合乎邏輯。所以我要求每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一個(gè)課堂筆記本，我會(huì)定期檢查。所以后來(lái)每節(jié)課我都會(huì)留五分鐘，讓學(xué)生自己回顧、歸納所學(xué)知識(shí)，對(duì)我的教學(xué)很有幫助，對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握也事半功倍。一直以來(lái)，