關(guān)于五年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)集合7篇(參考版)
2025-04-05 13:28本頁面
【正文】 因此，在以后的教學(xué)工作中，我努力做到邊教邊學(xué)，且思且行，積極反思自己課堂教學(xué)過程和教學(xué)效果，不斷更新教學(xué)觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容，及時地查找不足，總結(jié)成功的經(jīng)驗，從而不斷地改進自己的教學(xué)行為，我相信一切問題都會迎刃而解，有耕耘總會有收獲。過去常說，要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水，但現(xiàn)在教師更重要的考慮是應(yīng)該教會學(xué)生如何尋找水源，解決用水問題。在教學(xué)中，有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識在日常生活中處處存在。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗。 ?。ㄈ⒎从硢栴}慢，基礎(chǔ)太差，是造成了不及格現(xiàn)象。上課聽講不認(rèn)真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。教師要教育學(xué)生凡作業(yè)即使是打草稿，都要寫得干凈整潔，這樣，既能使作業(yè)本美觀，也能使自己在做題時看清題目，避免錯誤的發(fā)生。也可以不看自己的計算過程，重新把題再做一遍，看結(jié)果是否一致，來查找問題?！ 〖毿臋z查的習(xí)慣。 針對學(xué)生以上存在的問題，總結(jié)出一些借鑒方法： 仔細審題的習(xí)慣。 ?。ǘW(xué)習(xí)中，一部分學(xué)生由于對計算的重要性缺乏足夠的認(rèn)識，養(yǎng)成了一些不良的計算習(xí)慣。例如有的學(xué)生在豎式計算時結(jié)果是正確的，可寫到橫式上時卻抄錯了或橫式上忘寫結(jié)果?！ ∪⑾敕ㄔO(shè)法克服孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣 通過這一學(xué)期的研究，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣主要存在以下兩個方面： ?。ㄒ唬?、注意力不夠集中?！ 。?）、課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，以免對數(shù)學(xué)產(chǎn)生厭惡感。上課的時候發(fā)現(xiàn)學(xué)生某些以前已經(jīng)學(xué)過的知識掌握得不穩(wěn)固就適當(dāng)及時進行補充復(fù)習(xí)，讓學(xué)生重新回憶已學(xué)知識同時在原有的知識基礎(chǔ)上進行新的知識拓展學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)难a充相關(guān)資料，讓學(xué)生在課堂上能學(xué)到書本沒有提及到，但是又是必須要掌握的知識?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、認(rèn)真?zhèn)湔n，為上好每一節(jié)課而做好充分的準(zhǔn)備 ?。?）、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，每一節(jié)課都是經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思和計劃的。五年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇7 秋去冬來，匆匆忙忙一學(xué)期結(jié)束了?！ W(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展?！ ∥覀儼言u價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。一學(xué)期來，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合?！ ≌n堂教學(xué)，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑?！ ∮H其師，才能信其道。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐。我還結(jié)合實際教學(xué)撰寫一些自己平時的教學(xué)反思等等?！ ≌n堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂40分鐘的效率。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)： 一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。五年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇6 一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。我以人為本，因材施教、注重基礎(chǔ)、和諧發(fā)展為指南?！ ≡诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，加強對差生的輔導(dǎo)工作。一部分學(xué)生的接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高，差生面較大，時間也比較倉促。培養(yǎng)尖子生，幫助差生。提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時按量的完成教學(xué)任務(wù)。本人除了注重研究教材，把握好基礎(chǔ)的重、難點外，還采用多種教學(xué)手段?！ ≌n前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多種途徑去搜集相關(guān)資料。而對優(yōu)生教育其戒驕戒躁，努力向上、再接再厲、再創(chuàng)佳績。本人時刻從現(xiàn)實身心健康入手，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點撥引導(dǎo)。多方面，多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。還注意以德為本。按照小學(xué)數(shù)學(xué)大綱進行教學(xué)。提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。積極參加科組教研活動。由于我能善意理解他們高興地接受他，因此促進了中差生不
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