【正文】 在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。　　4為爸爸媽媽制作感恩節(jié)禮物。　　語言：我愛我家　　語言：猜猜我有多愛你　　音樂：感恩的心　　音樂：讓愛住我家　　社會：各行各業(yè)的人們　　折紙：創(chuàng)意玉米　　手工：感恩賀卡DIY　　手工：紙盤火雞　　活動倡議——感恩大行動　　感恩親情教育和倡議：　　1教師與孩子通過討論，用語言向家人表達感謝的話（我愛你……比……還，勝過……還……）等，提高幼兒語言表達能力。　　在活動當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣，培養(yǎng)孩子感恩的心：具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣，感受節(jié)日的快樂氣氛?！　橛變簞?chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。感恩節(jié)日益接近，為了讓幼兒了解感受國外這特殊的節(jié)日，我們美地園高幼組將從中可以滲透五大領(lǐng)域認知、技能的學(xué)習(xí)，讓幼兒學(xué)會表達自己的愛，并懂得感謝、感激。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！　　幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案15活動背景：　　每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子感恩節(jié)（本月的22日）。　　活動結(jié)束：　　感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站　　每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享　　幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）　　幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。“金搖籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進行揭幕儀式?！　、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。播放暖場音樂10分鐘?！　、告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動？　　當(dāng)日活動流程：　　a、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱?！　、班級的其他兩位老師負責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小），保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。　　b、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下?！　∏捌诠ぷ鳎骸　「兄x信：　　全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝?！　∠硎芨卸鞴?jié)的慶?；顒?。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！　　幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案14目標(biāo)：　　了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子?！　』顒咏Y(jié)束：　　感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站　　每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享　　幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）　　幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。英語老師裝扮成部落服務(wù)員?！敖饟u籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進行揭幕儀式?！　，英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。播放暖場音樂10分鐘。告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動　　當(dāng)日活動流程：　　A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗?！　。準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞　　d。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；　　b。感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；d。各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；b。制作大火雞，標(biāo)識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；b?！　「卸鞴?jié)活動策劃：幼兒園感恩節(jié)活動　　前期工作：　　感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝?！　∠硎芨卸鞴?jié)的慶祝活動?！　　罢l愿意來做我的兔寶寶，下班回到家，好寶寶怎樣關(guān)心媽媽？”（教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演）　　幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案13目標(biāo)：　　了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。　　情境感知：　　師生共同觀看表演，“剛才你看到了什么？”　　“你們喜歡這只小兔嗎？”“媽媽下班后，小兔都做了些什么？”　　再次表演，引導(dǎo)幼兒傾聽角色語言：　　兔媽媽和兔寶寶合作表演?！　《藐P(guān)心自己的媽媽?！　∮變簣@感恩節(jié)活動策劃方案11活動過程：　　一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來　　了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人　　二、感恩游行　　走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意　　三、“感恩節(jié)”特別活動護蛋之情，感恩之心　　分組用籃子傳送雞蛋，最先到達終點且雞蛋無破損的組獲勝?！　∨c老人共同合影留念?！　槔先怂蜕衔覀兊墓?jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈?！　⒂^敬老院與老人交流、親近老人?！　∽嚨竭_目的地。　　園方準(zhǔn)備園車一臺　　安全準(zhǔn)備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。　　幼兒自制的愛心卡片。家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。請幼兒將愛心、幸運草、黃絲帶贈送給想要感謝的人：小班準(zhǔn)備好信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶（可贈送多人）?！　∏榫皠⌒蕾p《感恩節(jié)的由來》，引導(dǎo)幼兒感謝父母老師等。　　小班：火雞展覽：親子在家制作火雞，活動當(dāng)天拿到幼兒園展覽?！　。?）大帶小活動　　找一個小班的弟弟或妹妹，照顧一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。　　各班帶幼兒制作邀請卡，邀請家長參加，選好大小主持人，準(zhǔn)備好適量護手霜。　　活動準(zhǔn)備　　提前布置好幼兒園環(huán)境：感恩節(jié)大海報、各班小海報裝飾在幼兒園院子里顯眼的位置。　　帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻?！　≌埣议L欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。還可以制作并互贈愛心卡。　　各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動。　　布置感恩互動墻?！　≈贫ê没顒佑媱?，時間、地點、負責(zé)人落實到位?！　≌韺懡o家長的“感謝信”?！　∥濉⒒顒忧捌跍?zhǔn)備　　利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等?！　∪?、活動時間：　　11月的第四個星期四（感恩節(jié)）下午4點?！　《⒒顒幽康摹　×私飧卸鞴?jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？　　想想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然?！　摹白哌M來，送出去”兩個活動環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開展的活動是比較成功的！通過這些活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切，我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好！　　幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案8“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。努力營造“感恩”的良好氣氛。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備?！　〉谌M慰問感謝大班老師?！　≈幸话唷　〉谝唤M慰問感謝托班老師?！　。?）走出教室，主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。　　集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》　　各班表演節(jié)目——（1）中一班歌曲《丫丫》（2）中二班摘果子舞　　交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達怎樣的感恩之心?！　⊥ㄟ^給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感?！　hankyouweek：　　將感恩周設(shè)立為寶寶日，期間向同事、家長、幼兒每天各一個擁抱，并說“thankyou”，給人溫暖。　　教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念?！　≌埣议L坐下，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背，揉揉腿，告訴他們：我長大了，謝謝您，我愛你!(教師注意音樂及語言渲染)　　親子游戲擊鼓傳花?！　　案卸髯屛覀兏腋！庇H情體驗活動：　　時間：11月22日下午4:30　　地點：各班級教師　　負責(zé)人：班級班主任及教師　　活動內(nèi)容：　　教師講解感恩節(jié)活動及其意