【正文】 他的父親回來后問他兒子賣了什么藥，知道了之前的事情，大笑并發(fā)嘆說。有了老鼠，它們偷吃我家的糧食，咬壞我們的衣服，穿通我們的墻壁，毀壞我們的家具器皿，這樣我們將要挨餓受凍了，不比沒有雞害處更大嗎？沒有雞，只不過不吃雞罷了，離挨餓受凍還遠著呢！為什么要把貓趕走呢？” 24知母貝母 【譯文】 有一個剛開藥鋪的人，有一天，他因外出，讓他的兒子打理藥鋪。他的兒子為這事發(fā)愁，對他的父親說：“為什么不把貓趕走呢？” 他的父親說：“這不是你所能知道的。中山國的人給了他一只貓，這貓很會捕老鼠以及雞。”皇帝因此更加器重王旦。我在宰相的位子上時間很久，在處理政事時犯的錯誤一定很多。有一天皇帝對王旦說：“您雖然夸贊寇準的優(yōu)點，可是他經常說您的壞話。經過審訊，這個人就承認了。很長時間之后，帶著那些囚犯一個個地把手伸進那布幕里去摸鐘。quot 陳述古親自率領同事們向鐘禱告，態(tài)度非常嚴肅，祭祀完畢后用布幕把鐘圍起來。quot 沒有做小偷的摸這鐘就沒有聲音，做了小偷的一摸就會發(fā)出聲音。quot 于是，陳述古就派人把這口鐘迎到縣府衙門放到后閣供奉著。quot 某寺里有一口鐘，極其靈驗，它能把真正的盜賊辨認出來。有家富戶丟失了一些財物，(告到官府，)捉住了幾個人，但不知道誰是真正的小偷。過了一夜才到，王子猷到了門口不進去卻返身而走。有一次夜里下大雪，他從睡眠中醒來，打開室門，命令下人斟酒來喝。 成語及其比喻義 后人即以“覆巢之下，焉有完卵”作成語用，比喻整體遭殃，個體(或部分)亦不能保全?？兹趯?zhí)行逮捕任務的使者懇求說:“我希望罪責僅限于自己一身，這兩個孩子能不能保全他們的生命?”兩個孩子慢慢地走進來說:“爸爸，你見過鳥巢傾覆了，還有完整的蛋嗎?”不久,抓捕他們的人也到來了。當時孔融的兒子大的九歲，小的八歲。”吳王想了想說：“你講得很好！”于是放棄了攻打楚國的打算?！鄙倌暾f：“園中有棵樹，樹上有一只蟬，它停在高高的樹上不停地歌唱，飲著露水，不知道有只螳螂在它身后想吃掉它；螳螂屈著身子靠近蟬，想捕捉它，卻沒想到黃雀就在自己身旁；黃雀伸長脖子想要啄食螳螂，卻不知道有人在樹下舉著彈弓瞄準自己。 18螳螂捕蟬 譯文 吳王決定去攻打楚國，他對左右的人說：“誰敢勸阻就處死誰！”吳王的侍從官中有個年輕人想要勸說吳王放棄攻楚的打算，但又不敢直說，就拿著彈弓，帶著彈丸，一連三天早晨，在王宮后面的花園里走來走去，露水打濕了衣服，也全不在意。您因為我能審察不明顯的和判定疑難案件，所以讓我當獄官，現(xiàn)在我錯誤地聽取下吏的匯報而判人死刑，罪責應當死。 17李離自刑 譯文： 李離是晉文公的獄官，他錯誤地聽取了下級的匯報而判人死罪，把自己關押起來定了死罪，晉文公說：“官有貴賤之分，處罰有輕重之分，下級官吏有錯，不是你的過錯！”李離說：“我擔任的官職是長官，并不讓位給下級官吏；享受俸祿多，不和下屬平分利益，現(xiàn)在我錯誤地聽從了下級匯報而判人死罪，卻把罪轉嫁到下級官吏身上，是沒有聽說過的。amp。quot 昭王說:amp。后身邊的人問:amp。 16昭王墜屨 譯文 春秋時，楚昭王率兵與吳軍大戰(zhàn)，楚軍戰(zhàn)敗?！庇谑驱R桓公下命令說：“今后如果棺材做的太高檔，就屠戮那個死者，并且把那些發(fā)喪的人治罪。 15齊國好厚葬 譯文： 齊國人崇尚豪華的葬禮，結果產的布匹都用在了做壽衣上，而木材也都耗在了做棺材上。quot 孫叔敖死后，楚王果然拿肥沃的地方封給他的兒子，孫叔敖的兒子沒有接受，請求楚王封給叫寢的這塊山地，所以到現(xiàn)在也沒有失掉這塊封地?？梢蚤L時間享有的，大概只有這個地方。楚國和越國交界的地方有塊叫寢的山地，這地方貧瘠，名聲很壞?？鬃痈锌卣f：“唉，怎么會有滿了而不傾覆的呢？” 14孫叔敖疾 譯文： 孫叔敖病危，臨死前，告誡他的兒子說：amp。”孔子回頭對學生說：“往里面灌水吧?？鬃訂柨词貜R宇的人：“這是什么器具？”守廟的人回答說：“這是用來給寬待赦免的人坐的器具。你剛才所說的‘你怎么知道魚的快樂’的話，就是已經知道了我知道魚兒的快樂而問我，而我則是在濠水的橋上知道魚兒快樂的。”惠子說：“你不是魚，怎么知道魚的快樂？”莊子說：“你不是我，怎么知道我不知道魚兒的快樂？”惠子說：“我不是你，固然不知道你；你也不是魚，你不知道魚的快樂，也是完全可以肯定的。 12知魚之樂 【譯文】 莊子和惠子一道在濠水的橋上游玩。冬天手指凍裂，每天要在熱水里浸好幾次，后來他把讀書的房間命名為“七錄”?！彼麅H用六個字便說清楚了這——件事，朋友們相視一笑，都稱贊歐陽修用詞精練 11張溥嗜學 【翻譯】 張溥從小就熱愛學習，他所讀過的書一定用手親自抄寫，抄完朗讀一遍，馬上燒掉,再抄寫，這樣六七遍才停止?！睔W陽修說：“都有點羅嗦，若這樣使各位老兄去修國史的話，恐怕一萬卷也不完啊。一個朋友說：“有犬臥于十字街，逸馬蹄而殺之。歐陽修建議大家簡要地敘述這件事?！壁谑沁M入學堂學習，最終成為了國家杰出的人才。一是羨慕他們不是孤兒，二是羨慕他們能夠學習，我心中十分悲傷，所以才哭泣。老師說：“小孩子你因為什么哭??？”他說：“凡是能入學堂學習的人，都有父母。” 9邴原泣學 【譯文】 邴（bǐng）原是三國魏國人?！奔佐~知道主人用計謀來奪取它，它就努力爬行，只能爬過一次。他自己說：“讀書時下的力氣多，收獲就長遠，他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。為人要謙遜，不能自我夸耀 7司馬光勤學 【譯文】 司馬光是宋哲宗時期的宰相，曾經主編《資治通鑒》，是當時的名臣。等到攻破邯鄲，要重新安排各將領任務，被分配隸屬，士兵們都說愿意跟隨大樹將軍。軍隊前進停止都有標明旗幟，在各部隊中號稱最有紀律。 6大樹將軍馮異 譯文 馮異為人處事謙虛退讓，不自夸。 至于說苑政理講了很多個故事，都是一些古代賢人講述的為政的道理。人剛剛開始做官，就好像剛進入一個晦暗的屋子，過的久了眼睛才會明晰起來，（做官）能明確把握才能治理，治理了才能有所作為。于是海鳥眼花了，憂愁悲傷，一塊肉也不敢吃，一杯酒也不敢喝，三天就死了。城外的人戲弄他說：“跟著馬醫(yī)吃飯，不覺得恥辱嗎？”要飯的人說：“天下的恥辱沒有比討飯更大的了。城中的人討厭他經常來討，沒有人再給他了?！蹦诱f：“我也以為你是負得起責任的。）多說話有什么好處呢？只有在切合時機的情況下說話才有用” 2墨子怒耕柱子 譯文： 墨子對耕柱子發(fā)怒，耕柱子說：“難道我就沒有勝過旁人的地方嗎？”墨子問：“假如我要上太行山去，用一匹良馬或一頭牛來駕車，你預備驅策那一乘呢？”耕柱子答道：“那我當然用良馬了。在所謂“親情經濟”的浪潮中，母親節(jié)被強大的市場之手弄成了鮮花節(jié)．． 篇三：2015年第十四屆中學生古詩文大賽文言文翻譯 (20150805) 2015年第十四屆中學生古詩文大賽專輯文言文翻譯 (20150805 131932) 1多言何益 【譯文】 子禽問老師：“多說話有好處嗎？”墨子答道：“蛤蟆、青蛙，白天黑夜叫個不停，叫得口干舌疲，可是沒有人去聽它的。 ②但國人的孝道傳統(tǒng)，往往表演甚于實績。洗腳、下跪和磕頭的鬧劇，從舊帝國一直上演到民國，始終沒有終止的跡象，只是在“新文化運動”之后，它逐漸遭到人們的唾棄。（6分） 六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分) 閱讀下面的作品，完成16～18題。 。該小說講述了二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士英勇抗擊德寇入侵的故事。 瓦斯