個(gè)人計(jì)劃幼兒園模板集合六篇(參考版)
2025-04-05 12:51本頁面
【正文】 第 11 頁 共 11 頁?！ 。?）師訓(xùn)專管員負(fù)責(zé)做好研訓(xùn)活動(dòng)考勤紀(jì)錄，學(xué)分登記，檔案資料整理存放等工作?！ 。?）師德研修負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)師德教育活動(dòng)方案的制定和開展?！ ∷?、研修管理機(jī)制 幼兒園成立由園長擔(dān)任組長的園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)和考核小組，形成由園長親自抓、各部門協(xié)助抓的管理系統(tǒng)，為校本培訓(xùn)的順利開展起到重要的組織保證作用。將這些內(nèi)容用以充實(shí)完善學(xué)校的網(wǎng)頁?！ 。?）各位老師積極撰寫教學(xué)隨筆、案例分析、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?！ ∫钥蒲袨樽ナ郑岣哐芯磕芰Α 。?）每人每學(xué)年確立一個(gè)班級(jí)研究重點(diǎn)，研讀孩子的特點(diǎn)、分析自己的行為，提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力?！ 。?）現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)，青年教師人人參與現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，做到青年教師人人實(shí)行網(wǎng)上備課，有獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作多媒體的能力，從而不斷更新幼兒園網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率?！ 。?）加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用，定期開放教學(xué)活動(dòng)，全面提高她們的管理能力和教學(xué)實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校主要研究方向確定研究主題?！ ±^續(xù)深入學(xué)習(xí)新《綱要》《指南》，真正領(lǐng)會(huì)二期課改的核心所在，對(duì)課程理念、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)等都能做到爛熟于心。 加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)?！ ≌J(rèn)真貫徹實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育的若干意見》，組織教師進(jìn)行二周一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，規(guī)范教師行為，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?！ ∪?、研修內(nèi)容及形式 提高教師的師德修養(yǎng)?！ 〕浞终J(rèn)識(shí)校本研訓(xùn)的意義，創(chuàng)造性地進(jìn)行“以園為本”的研訓(xùn)活動(dòng)?！ 《?、研修目標(biāo)： 結(jié)合校本培訓(xùn)五年規(guī)劃，教師制定相應(yīng)的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，通過校本培訓(xùn)，進(jìn)一步更新觀念，樹立現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，建立一支師德高尚，素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。通過師訓(xùn)工作探索本園特色的研修模式，為促進(jìn)幼兒園的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)?！ 榱伺囵B(yǎng)孩子們細(xì)致的觀察力和熱愛勞動(dòng)的素質(zhì)，我們制定出詳細(xì)的種植計(jì)劃，并利用晨練活動(dòng)前的時(shí)間和孩子們一起完成自己班的種植活動(dòng)，讓幼兒園的種植園重新充滿了生饑。在9月10號(hào)教師節(jié)這一天，我們進(jìn)行了別開生面的燒烤活動(dòng)，老師們的歡聲笑語讓我們感受到生活的美好。我們努力讓孩子成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人，充分調(diào)動(dòng)了孩子的積極性，并利用了家長資源，在老師、孩子、家長們共同的合力下，終于產(chǎn)生了一幅幅富有童趣、會(huì)說話的、個(gè)性的墻壁環(huán)境。個(gè)人計(jì)劃幼兒園 篇5 在充實(shí)、忙碌的九月中我們深深感到：時(shí)間跑得真快，要想做得好，必須要有肯干的態(tài)度。為使自己在教育的崗位上不掉隊(duì)，不落伍，就要時(shí)刻緊盯當(dāng)前的教育新形勢(shì)，了解新動(dòng)向，熟悉新教法，在理念和觀念上跟上時(shí)代的潮流，促進(jìn)自己的專業(yè)成長?！ 〖訌?qiáng)自身專業(yè)的學(xué)習(xí)。在整合觀念的指導(dǎo)下,依據(jù)本班幼兒最近發(fā)展水平,和幼兒最近關(guān)注的熱點(diǎn),以主題的形式展開活動(dòng),、學(xué)習(xí)、游戲、合諧的發(fā)展。個(gè)人計(jì)劃幼兒園 篇4 我作為一名具有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師，在今后的發(fā)展中，應(yīng)更加努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名優(yōu)秀的老師，因此，我要努力做到： 一、 自我發(fā)展目標(biāo)： 樹立正確的教
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