一年級下冊語文第四單元教案課件(參考版)
2025-04-05 12:45本頁面
【正文】
舉頭/望明月，
低頭/思故鄉(xiāng)。把收集到的和讀過的帶到班里，向同學(xué)介紹或互相借閱。
：
(1) 再看夜晚的天空，把新的發(fā)現(xiàn)說給同學(xué)聽。
、會寫字。)教師點評：教師點評學(xué)生組詞，并列舉其他詞語，拓寬學(xué)生的思路。
：學(xué)習(xí)了這七個會寫字，請同學(xué)們用他們組詞。比如:“床”字在書寫時“廣”要把木包?。弧扒啊钡谌P橫要寫長一些；“光”的中間一橫要寫的長一些，最后一筆不是不是捺，是豎折勾；等等。比如：“思”字，上面是“田”，下面是“心”，可以記為：動腦筋種好田，讓禾苗長出好多麥穗；“床”字，可以記為：廣西有根木頭；猜字謎“他是何方人氏，老愛腳踢石子”，謎底是“低”；等等。（教師在黑板依次按筆順寫出這七個字）
?。簩W(xué)生看黑板筆順圖，自學(xué)描紅課文的七個會寫字。
五．指導(dǎo)書寫，鞏固字詞。
，每個小組推舉出一位代表，在小組間開展比賽，我們投票選出讀的最好的小組。
床前/明月光，
疑是/地上霜。五言詩，每句都有停頓，一句句標(biāo)出并示范
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