六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2025-04-05 12:09本頁(yè)面
【正文】 各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)大致安排如下： 一、分?jǐn)?shù)乘法…………………………12課時(shí)左右 二、位置與方向………………………3課時(shí)左右 三、分?jǐn)?shù)除法（11課時(shí)） 倒數(shù)的認(rèn)識(shí)…………………………1課時(shí)左右 分?jǐn)?shù)除法……………………………9課時(shí)左右 整理和復(fù)習(xí)……………………………1課時(shí)左右 四、比（4課時(shí)） 五、圓（12課時(shí)） 圓的認(rèn)識(shí)……………………………2課時(shí)左右 圓的周長(zhǎng)……………………………2課時(shí)左右 圓的面積…………………………….5課時(shí)左右 扇形………………………………….1課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)……………………………1確定起跑線……………………………1 六、百分?jǐn)?shù)（一）（9課時(shí)） 七、扇形統(tǒng)計(jì)圖（2課時(shí)） 節(jié)約用水……………………………1 八、數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形（2課時(shí)） 九、總復(fù)習(xí)（4課時(shí)）課時(shí)課時(shí)課時(shí) ?！ ≈匾晫W(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力的儲(chǔ)存，加強(qiáng)數(shù)學(xué)閱讀和數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)?！ ≈匾暸囵B(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力?！ ≌n內(nèi)與課外相結(jié)合。分好小組，今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)及評(píng)比以小組為單位，加強(qiáng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)和自主自助學(xué)習(xí)能力?！ ∷摹⒔虒W(xué)措施 摸底考試，了解學(xué)生基礎(chǔ)?！ ◇w會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！ 〗?jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力 體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性、優(yōu)越性，感受數(shù)學(xué)的魅力。 理解百分?jǐn)?shù)的意義，比較熟練的進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題?！ ≌莆?qǐng)A的特征，會(huì)用圓規(guī)畫圓；探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積公式，能夠正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積?！ ±斫獾箶?shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。 二、本冊(cè)教材修訂情況介紹： ?。ㄒ唬?shù)與代數(shù) 第一單元分?jǐn)?shù)乘法 第三單元分?jǐn)?shù)除法 第四單元比 第六單元百分?jǐn)?shù) ?。ǘ﹫D形與幾何方面 第二單元位置與方向 第五單元圓 ?。ㄈ┙y(tǒng)計(jì)與概率 第七單元扇形統(tǒng)計(jì)圖 ?。ㄋ模┰谟脭?shù)學(xué)解決問題方面教材結(jié)合分?jǐn)?shù)段乘法和除法、比、百分?jǐn)?shù)、圓、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)，教學(xué)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單問題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。上學(xué)期接手這兩個(gè)班級(jí)，總體成績(jī)還是很好的，經(jīng)過了一學(xué)期對(duì)學(xué)生的基本狀況也有了一定的了解，相對(duì)于（二）班來說（一）班的孩子課上比較活躍，思維跟進(jìn)的很快也能很好的表達(dá)出來，但這個(gè)班上有幾個(gè)學(xué)困生，每次考試數(shù)學(xué)成績(jī)都是一位數(shù)，其它科的成績(jī)也是如此，因?yàn)橛绊懥税嗉?jí)的總體成績(jī)，這學(xué)期努力抓住所有的孩子的潛力爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)，從而彌補(bǔ)與（二）班的平均成績(jī)差?！ ?2．養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力?！ ?．經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力?！ ?．理解百分?jǐn)?shù)的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，能
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