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【推薦】學期教學計劃4篇(參考版)

2025-04-05 12:04本頁面
  

【正文】 【【推薦】學期教學計劃4篇】 ?! 。骸 。?)童年的愿望(2)漢語家園(3)長大后我就成了你(4)幽默三則(5)人間情(6)長城的故事(7)山水風情(8)馬的天地(9)科學趣聞(10)壯麗的山河(11)考驗 ?。骸 ≈艽蝺热菡n時備注  1 一單元11課(2課時)  2 一單元12課(2課時)  3 一單元 13課 (2課時)一單元測試  4 二單元21課 (一課時)二單元22課 (一課時)  5二單元測試  6 三單元(31)(32) (33)分別兩課時  三單元測試  7 四單元41課 42課 43課(六課時)  8四單元測試  9五單元、51課52課53課(每課分別為1課時)  五單元測試  10六單元61課62課63課(每課為一課時)  11六單元測試  12 七單元71課72課 7—3課(每課為2課時)  13七單元測試  14八單元81課82課(每課為2課時)  15八單元測試  16九單元名著91課92課(每課為2課時)  17單元測試(9)  18十單元101課102課(每課為1課時)  19十單元測試  20十一單元111課112課113課(每課為2課時)  21十一單元測試  22期終復習  23考試  六、教學評價方案  教學情況的評價,應有以下內容: ?。?)形成性練習題的檢測結果; ?。?)課堂教學中的反饋信息;  (3)批改作業(yè)中發(fā)現的問題;  (4)遇到有測驗和考試時,記錄其評價結果?! ?.學會用“總結提高的方法”檢查自己的學習方法、學習效果,使自己的學習方法更科學,更系統(tǒng),更完善?! ?.學會用“課題分析法”、“重點段落分析法”、“分析主要內容法”、“找文中總結、小結、過渡或議論等關鍵句法”歸納文章的中心思想?! ?.學會用“質疑法”閱讀課文,通過邊讀、邊質疑、邊釋疑的過程得到新的知識。欠缺的倒是自己對過程的指導?! 【C合性學習?! W生參與口語交際的熱情不高?! ≡趯懽鞣矫妫葹橥怀龅募庾由攘葻o幾,最為欠缺的是寫作素材單一,不能表達自己的獨特感受,寫法單一?! ≌n外閱讀:閱讀量大部分能達到,喜歡閱讀童話、故事類、文學類、漫畫類書籍,對古今中外的名著則涉獵不多,且能主動積累的學生大約只占半數?! ¢喿x?! ∽鳛楦叨螌W生,他們的獨立識字能力較好,所欠缺的是不喜歡主動利用字典來幫助識字、閱讀(所以上課盡量創(chuàng)造機會讓他們利用字典?! ∪W生學習情況分析  本班大部分學生喜歡學習語文,喜歡閱讀,并養(yǎng)成了良好的學習習慣,基礎知識較扎實,而閱讀和習作則要稍微遜色一點?! 。ǘ┙虒W重難點  重點:學會把握文章主要內容,體會思想感情,領會表達方法;抓住重點句段,加深理解;主動積累語言,運用語言;習作感情真實,詳略得當。還在每組課文之后安排了“詞語盤點”?! ”緝砸髸懻n后寫字表?! 《⒔虒W資源分析 ?。ㄒ唬?、教材內容分析  教材繼續(xù)按專題組織單元,專題大致有人生感悟,民風民俗,深深的懷念,名篇名著,科學精神,難忘的生活。  能根據表達需要,使用常用的標點符號?! ∧軐懞唵蔚募o實作文和想象作文,內容具體,感情真實?! 。ㄈ┝曌鳌 《脤懽魇菫榱俗晕冶磉_和與人交流。  學習瀏覽,擴大知識面,根據需要搜集信息。背誦優(yōu)秀詩文10篇。在交流和討論中,敢于提出自己的看法,作出自己的判斷?! ≡陂喿x中不斷積累語言,增強語感?! ∧x有一定的速度,默讀一般讀物每分鐘不少于300字,養(yǎng)成邊讀邊思考的習慣,并能從中捕捉信息?! ∮补P書寫楷書,行款整齊,有一定的速度。 學期教學計劃 篇4
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