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【推薦】學期教學計劃6篇(參考版)

2024-12-06 01:49本頁面
  

【正文】   本學期重點在于:  中考閱讀題相關技巧;  綜合性學習及口語訓練  九、個人業(yè)務學習安排  認真學習洋思理念,運用洋思學案教學法進行教學;積極參加學校組織的各項業(yè)務學習;認真學習朱永新教授的新教育理念并適當運用;運用網(wǎng)絡平臺擴大視野,學習先進的教學理念。要與外界保持廣泛密切的聯(lián)系,適時引進高水平高質量的試卷,慎重選擇試卷,進行有針對性的訓練。增強學習的后勁,為學生今后的發(fā)展打下基礎。根據(jù)中考新題型,設計相關練習,進行口語表達方面的訓練。認真做好試卷分析,找出教學中的薄弱環(huán)節(jié),注重補差補缺,爭取教學大面積豐收?! ∑摺⒔萄袑n}及研究措施:  本學期教研專題依舊是在課文教學及閱讀題中灌輸中考意識,并教會學生運用中考答題模式進行答題,以確保在中考閱讀題部分沒有遺憾。擴大一類文比重,減少四類文?! 渥ⅲ罕緦W期將高度重視作文教學,針對中考作文要求,進行作文應試訓練,側重進行記敘文寫作的達標訓練,要求學生寫出親身體驗和真實情感?! ∷?、教學的總目標:  目標20xx年中考,從提高學生語文綜合素質入手,著重對學生進行應試技巧的指導,認真學習新課程標準,更新教學理念,大膽進行教學改革,實施“自主、合作、探究”的學習方法,確立學生在學習中的主體地位,為學生自主學習、合作學習、探究學習、創(chuàng)造性學習,創(chuàng)造必要的條件,促進學生語文素養(yǎng)的進一步提高,爭取在中考中取得理想的成績。  三、教材分析:  上學期我已把九年級新課講授完畢,本學期前一階段主要是縱向梳理七九年級課本中的知識結構,歸納重要知識點?! 『蠖螐土曔€要注意培優(yōu)工作。有時階段測試與區(qū)、市的模擬測試還要占用課時;二是預計到學生會出現(xiàn)中考消極的思想狀況,這些問題如不引起重視,勢必會使他們本身學不好,甚至會波及周圍同學,造成極惡劣的影響?! 〉緦W期也面臨著新的挑戰(zhàn)。目前,本屆學生已進入初中學習的沖刺階段,他們能順利完成初中階段的學習任務。在上學期的教學中,我采用新課程理念,認真執(zhí)行新課程標準,潛心進行教學改革,大部分學生學習態(tài)度端正,能掌握正確的學習方法,養(yǎng)成了良好的學習習慣。學期教學計劃 篇6  一、指導思想:  以黨的教育方針為指針,堅持以人為本,尊重學生的個性發(fā)展特點,培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情,培養(yǎng)學生社會主義的思想品質,努力開拓學生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生健康、高尚的審美情趣,提高學生的文化品味,發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格?! 〖訌妼W生答題的訓練,提高應試水平。通過練習查漏補缺,掌握答題規(guī)律、技巧,提高應試能力?! 娀柧?,精選試題,提高水平。復習基礎知識的同時,有意識的引導學生關注社會政治、經(jīng)濟、文化生活,特別是社會生活中的熱點、重點問題。網(wǎng)絡化復習從縱橫兩角度雙向展開?! ∑浯?,要構建知識網(wǎng)絡。以本為本,堅決、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握?! ∫越滩臑楸荆粚嵒A,構建網(wǎng)絡。認真研究考綱規(guī)定考試的性質,內(nèi)容,形式及試卷結構,考查的知識范圍,考試的基本型及要求?!  湔n、講課的基礎上,積極參加市和縣里及校內(nèi)的有關教研活動,互相學習,有意識地捕捉教學和教育的信息,更新教育、教學理念,提高自身的素質,以適應教學改革的新要求。重視對學生學習過程的指導,引導學生通過自己的研究和思考獲得結論。將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題、學生思想認識的問題有機結合起來,做到科學性和思想性統(tǒng)一,培養(yǎng)學生運用所學理論觀察分析實際問題的能力。根據(jù)教學內(nèi)容和學生思想實際,充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動。重點突出,難點講透?! ∪?、教學要求  《課程標準》,并且結合《課程標準》中的識記、理解、運用的不同層次的基本要求,準確地貫徹在教學過程中,落實教學內(nèi)容,把握教材的特點?! ?3)認真做好高考備課的工作,取得高考的豐收?! ∥濉⒔虒W進度表   政治常識第三課   復習、高三第一次月考   政治常識第四課   政治常識第四、五課   政治常識第五課   復習經(jīng)濟常識第一課   復習、高三第二次月考   復習經(jīng)濟常識第二課   復習經(jīng)濟常識第三課   復習經(jīng)濟常識第四課  1 復習經(jīng)濟常識第五課  1 復習、高三第三次月考  1 復習經(jīng)濟常識第六課  1 復習經(jīng)濟常識第七課  1 復習經(jīng)濟常識第八課  1 高二哲學常識一課  1 復習、高三第四次月考  1 高二哲學常識第二課  1 高二哲學常識第三課   期終復習  2 高三期終考試學期教學計劃 篇5  一、指導思想  (1)面向全體學生,實施素質教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為學生全面發(fā)展奠定基礎,切實提高中學德育工作和課程的針對性和實效性?! 〗?jīng)濟常識復習,細、全、熟,夯實基礎?! ≌軐W上冊物質和意識辯證關系原理、唯物辯證法的三個基本觀點的具
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