寫老師的初三作文600字(參考版)
2025-04-05 07:50本頁面
【正文】 。我的老師不是一個人，從幼兒園到參加工作前，老師換了一個又一個，有年輕的，有年長的；有嚴(yán)肅的，有和藹的；有男士，有女士……他們來自不同的地方，用著不同的方法和方式教育過我，當(dāng)時我喜歡過，厭惡過，現(xiàn)在我都尊敬著，因?yàn)楫?dāng)時年幼的我，無知的我，無法體會老師們的期望。在農(nóng)村生活了大半輩子的人們，他們不想再讓孩子再跟自己一樣，整天與黃土打交道，雖然他們想讓孩子永遠(yuǎn)脫離莊稼、脫離農(nóng)村的想法并不完全正確，但我可以理解他們的希望。 在工作的時候經(jīng)常會把自己的小學(xué)生活與孩子們的比較一下，用自己當(dāng)時的心情去試著揣摩孩子的心理，試著體會孩子的心情，希望自己能夠與他們能和諧相處，受到他們的歡迎。因?yàn)楝F(xiàn)在我也是一名教師，所以才體會到這個職業(yè)在光鮮背后的苦澀與不易。您就是我最敬愛的老師——曾老師。 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世。 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。 簡簡單單的幾句評語，字字句句傾注著您對學(xué)生的情，您對學(xué)生的鼓勵，總在我記憶的最深處。 還曾記得，您在我作業(yè)本上寫下了這樣的五個字：好漂亮的字！這樣的評語在他人眼中微不足道，但是在我眼中，這五個字我視為珍寶，這是對我極力的肯定與贊美。 記得，今年教師節(jié)，我在一封書信中表達(dá)了對您的祝福，您在書信后面寫下這樣一段話：“謝謝你誠摯的問候！我從字里行間能感受到一顆世間最知道感恩的心，一份最純真無瑕的情！感謝我得力的助手！”我當(dāng)時捧讀您寫的評語時，淚水感動得在眼眶里打轉(zhuǎn)。我曾記得，您在評語里，給予我肯定與鼓勵。 輕描淡寫的評語，我總是銘記在心。 每次我看見您，您總是笑的如陽光般燦爛，嘴角的酒窩顯得格外動人。至今，我還時時想起這件事。李老師在課堂上嚴(yán)肅地批評了我，課后還找我談話，幫助
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