優(yōu)秀教師事跡材料大全四篇-(2)(參考版)
2025-04-05 06:47本頁面
【正文】 。近年來，藺xx同志作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶xx走廊智庫負(fù)責(zé)人，積極參與為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，也做了許多實事：一是是積極推進(jìn)政法學(xué)院與高臺縣法院創(chuàng)設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)新就業(yè)新方式——法學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)候鳥站；二是做為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶xx走廊智庫的負(fù)責(zé)人，經(jīng)過不懈努力將校級智庫建設(shè)成為省級智庫；三是做為智庫負(fù)責(zé)人，參與撰寫文章《加快絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶黃金段與核心區(qū)的對接》，為省委省政府出謀劃策；四是在xx師大兼職碩士生導(dǎo)師，做好研究生培養(yǎng)的相關(guān)工作；五是參與了武威地區(qū)“涼州賢?！睋尵刃匝芯康南嚓P(guān)工作；六是做為xx市法學(xué)會副會長積極參與地方立法相關(guān)工作；七是為甘州區(qū)文化建設(shè)撰寫論文《“金xx”盛名的五重哲學(xué)意蘊(yùn)及其價值所在》；八是為xx縣、臨澤縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承提供了咨詢方案。 愈挫愈奮勇拼搏，生活重壓不低頭 2014年4月，年輕的妻子患病突然離世，看著年邁多病的父母，看著智力殘疾的哥哥，看著剛滿十歲的兒子，他感受到了生活的千斤重壓，但他不沮喪、不悲觀，愈挫愈奮，主動要求離開行政崗位走向教學(xué)第一線，全力搞好教學(xué)科研工作，帶領(lǐng)政法學(xué)院師生走上了急速發(fā)展的快車道。為了適應(yīng)全面建設(shè)本科學(xué)院的需要，他重點抓了師資隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理改革創(chuàng)新、教學(xué)改革。為加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，他先后請來了任汝芬、郭繼承、王德峰、張汝倫、高國希等名家來校講學(xué)，使師生們受益良多。他首先把轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念作為首要的工作來抓，及時轉(zhuǎn)變工作重心，形成了一套完整的辦學(xué)思路和辦學(xué)理念。與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新是藺xx同志的精神和風(fēng)格所在。這是藺xx院長要求別人做的，同時這也是他的為人準(zhǔn)則。走入今天的政法學(xué)院，濃郁的學(xué)術(shù)和科研氛圍彌漫校園，文明之花在各個角落悄然開放。經(jīng)歷了一次次千里奔波，經(jīng)歷了無數(shù)個不眠之夜。 志存高遠(yuǎn)謀發(fā)展，管理工作井然有序 藺xx同志有著一種難以割舍的xx學(xué)院情結(jié)，幾十年來，他始終把學(xué)校的發(fā)展與自己的命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來,他時刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。 在科研方面，藺xx同志開創(chuàng)了我校的三個首次：我校論文首次被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載；我校首次獲得xx省社科成果一等獎；我校首次獲批國家民委項目。2014年在《xx社會科學(xué)》發(fā)表的論文《軸心時代螺旋式回歸視閾下的敦煌哲學(xué)》被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載；2017年7月，在xx社會科學(xué)第4期發(fā)表論文：《西行與東來之間：敦煌佛教哲學(xué)轉(zhuǎn)換機(jī)制初探》，并于2017年9月7日被《中國社會科學(xué)報》以論點摘要轉(zhuǎn)載。獲獎成果：省部級1項，市廳級3項。主編本專業(yè)教材1部，出版專著（譯著等）2部。 辛勤的勞動換來了豐碩的成果，近年來他獲得了多項教學(xué)獎勵：2016年11月25日獲xx學(xué)院第十六屆“教學(xué)優(yōu)秀獎”；2016年12月27日參與項目《社會實踐與課堂教學(xué)互動促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)的探索與實踐》獲學(xué)校教學(xué)成果一等獎；2016年12月27日參與《xx省醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德教育模式的改革與探索》獲學(xué)校教學(xué)成果三等獎；2005年4月18日參與的項目《“知識經(jīng)濟(jì)概論”課教材建設(shè)—的理論與實踐》獲xx學(xué)院教學(xué)成果二等獎，并于2006年被省委省政府授予xx省優(yōu)秀教師稱號，榮獲省“園丁獎”。先后主講過《法學(xué)基礎(chǔ)理論》、《經(jīng)濟(jì)法》、《行政法與行政訴訟法》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理學(xué)》、《市場營銷學(xué)》、《商務(wù)談判》等課程?！庇H其師，信其道。 藺xx在師生眼里，是一名好老師，許多人都曾問過他如何能把工作做的如此出色？他這樣回答：“一個優(yōu)秀的老師，絕不只是蠟燭，也不止是點亮學(xué)生心中之燈的人，我們必須伏身成橋，讓一批批學(xué)生踩著我們的脊背走向成功的彼岸！”在他心里，學(xué)生有如他的手足，在他眼里，每一名學(xué)生都有自己的閃光點。在新生入學(xué)教育課上，他明確提出同學(xué)們要把“要成為一個什么樣的大學(xué)生”作為今后的方向和目標(biāo)，在“兩課”教育教學(xué)改革中，針對現(xiàn)在大學(xué)生的特點，他提出了思想政治課順勢而為，積極進(jìn)行課程改革，提高了我校思想政治理論課的時效性和針對性。 嘔心瀝血育桃李，教學(xué)工作成績斐然 藺xx同志在教學(xué)工作中總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。1997年被評為校優(yōu)秀教師，1998年獲優(yōu)秀班主任獎勵；1998年參加xx學(xué)院第三屆“教師教學(xué)基本功競賽”并獲一等獎。他扎根xx二十七年，在教學(xué)、科研、高教管理等領(lǐng)域辛勤工作，將自己的青春與全部的心血無私地奉獻(xiàn)給xx高教事業(yè)
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