不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹六年級作文六百字(參考版)
2025-04-05 06:25本頁面
【正文】 蘭花沒有頂住風雨的考驗，被擊垮了，而野草，卻勇敢地盯住了風雨的拍打，變得更加生機勃勃!我豁然開朗，做題目，何嘗不是這樣? 拿出練習，我的思路清晰極了，輔助線很快在我的引導下，將一個個圖形切割，我也在輔助線的幫助下，解完了所有題目! 堅持，是將你引向成功的明燈?？墒?，來不及了，傾盆大雨已落了下來，豆大的雨株打在了臉上，生疼生疼，我只好懷著焦急的心情在一旁的樓中躲雨。抬頭一看，天空陰沉沉的，像是要下暴雨了?！ ∽咴谛^(qū)中的小路上，呼吸著路邊樹木們?yōu)槲規(guī)淼男迈r空氣，我的心終于得到了放松。 我，正在做奧數(shù)老師布置的作業(yè)，這次課上講的是平面圖形，回到家中，拿出練習，那一個個圖形就向我跳著舞蹈?！}記 一道道圖形題向我笑著，我卻對它們束手無措。對啊，學不會可以慢慢學，別人花十分鐘，我就花半小時，我一定可以的! 我望著那在廚房里忙碌的身影，在心底默默說了聲“謝謝”。我又開始抽泣，握著筆對著題目呆呆發(fā)愣。鏡子里的我，紅鼻子紅眼睛，真像個被人嘲笑的小丑?！蔽姨统鲈嚲?，一個個紅點是多么刺眼，躺在試卷上咧開嘴嘲笑著我……應用題不是審題不認真就是思路不清晰，連扣了12分! 媽媽嘆了一口氣，拿起筆一道道地給我講解，讓我重新做一遍，我機械地動著手臂，寫字，淚水一滴滴地落下，擦干，再落下……一道題起碼做了三遍，可答案還是錯誤…… 我的視線模糊了，看不清媽媽的表情，耳邊響起了媽媽的聲音：“去洗把臉。 不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文四： “把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹……”每當我唱起這首歌，腦海中就像播電影似的演繹著那一幕幕……
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