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正文內(nèi)容

高考語文語文高考語文圖文轉(zhuǎn)換試題及解析(參考版)

2025-04-05 05:18本頁面
  

【正文】 3.進行前后分句的連貫分析,看看整個語段銜接是否緊湊合理,同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標志來判斷書寫。故答案為:板塊內(nèi)部的地殼比較穩(wěn)定;大陸板塊因密度小、位置高受擠上拱;常形成巨大的山脈【點評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題:1.揣摩語段的整體意義,理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。故答案為:不但起不到養(yǎng)生的作用;夏天隔夜的茶水不要喝;很容易造成細菌感染(或者:很容易對身體造成危害)【點評】本題是一道考查語句的連貫的題目,做提前要認真閱讀語段,明確話題,然后再認真分析空白處與前后句的關(guān)系,做到既要前瞻又要后顧,不要脫離具體的語言環(huán)境,再結(jié)合題干要求答題,這樣做起來就得心應(yīng)手了。②根據(jù)后面“因為”“如果”的內(nèi)容判斷,應(yīng)與“夏天隔夜的茶水”有關(guān)。首先要把握語段,注意前后語境的關(guān)聯(lián)。29.不但起不到養(yǎng)生的作用;夏天隔夜的茶水不要喝;很容易造成細菌感染(或者:很容易對身體造成危害) 【解析】【分析】本題考查語言表達簡明、連貫的能力?!军c評】本題考查的是擴展語段的能力,注意題目要求。經(jīng)過春生夏長秋收,天寒地凍的冬天給人以安定和冷酷的感覺,世界籠罩在一種簡單而冰冷的秩序之中,單調(diào)而寂靜。因此,道家是最能夠體現(xiàn)秋天精神的學派。秋天也是一個成熟的季節(jié)。這非常類似于墨家的氣質(zhì),這個學派給世界的最大感覺便是火一般的理想和熱情。②墨家是心靈之夏。這個學派充滿著溫度,無論儒家的經(jīng)典,還是儒者的生命?!窘馕觥俊痉治觥窟@道題體現(xiàn)出“大語文”的思想,題目要求 “表達你對這一學派思想的理解”,那么首先選擇出自己最熟悉的一個學派,然后再根據(jù)題目的要求(注意修辭和字數(shù))來作答。經(jīng)過春生夏長秋收,天寒地凍的冬天給人以安定和冷酷的感覺,世界籠罩在一種簡單而冰冷的秩序之中,單調(diào)而寂靜。因此,道家是最能夠體現(xiàn)秋天精神的學派。秋天也是一個成熟的季節(jié)。這非常類似于墨家的氣質(zhì),這個學派給世界的最大感覺便是火一般的理想和熱情。②墨家是心靈之夏。這個學派充滿著溫度,無論儒家的經(jīng)典,還是儒者的生命。 故答案為:但有責任告訴人們真實的歷史;不僅是對歷史的不尊重;才能經(jīng)得起歷史的檢驗(才能得到人們的認可或才能被人們所接受)【點評】此題考查補寫句子的能力,首先認真閱讀文段,了解大意,然后可以根據(jù)空句的位置來判斷,還可以根據(jù)上下文語境的提示來分析補寫內(nèi)容,要求寫出語意連貫,邏輯嚴密的句子。第三空根據(jù)橫線前后的關(guān)聯(lián)詞語“只有……才能”可知句式也應(yīng)是“才能……”,而根據(jù)橫線后“立之當世,傳之后人”可知應(yīng)該填“經(jīng)得起歷史的檢驗”或“得到人們的認可”或“才能被人們所接受”。第二空根據(jù)后面“而且是對自己創(chuàng)作的不尊重”可知橫線上應(yīng)該填“不僅”,根據(jù)橫線前面“戲弄歷史的作品”可知應(yīng)該填“對歷史的不尊重”。故第一空填“但有責任告訴人們真實的歷史27. 但有責任告訴人們真實的歷史;不僅是對歷史的不尊重;才能經(jīng)得起歷史的檢驗(才能得到人們的認可或才能被人們所接受) 【解析】【分析】本題第一個空前面說“文學家、藝術(shù)家不可能完全還原真實的歷史”,橫線后面又說“告訴人們歷史中最有價值的東西”。【點評】本題考查寫作能力。鋪一塊氈布,父母忙著擺放重陽糕、菊花酒,我們在草地上盡情嬉戲、打滾兒、采一朵野花嗅著芬芳、聽著啁啾的鳥鳴。重陽之日,全家出游,到近郊登高、賞菊。還要注意字數(shù)要求。兄弟們采來茱萸互相佩戴……那純真甜美的笑聲至今還在我的耳邊回蕩。我們登高望遠,看南飛的大雁在藍天上振翅翱翔,看豐收的稻谷在陽光下顆粒歸倉,看金燦燦的菊花綻芬吐翠。26. 又是一年佳節(jié)重陽,那陣陣飄香的丹桂不由勾起了我兒時的回憶。擴展語句是指根據(jù)表達中心的需要,把內(nèi)涵豐富含蓄、語言簡潔凝練的語句,擴展成表達具體明朗,語言疏密相見的語句,是借題發(fā)揮的一種語言表達形式。我站在船頭,對著江面高喊:江水,請轉(zhuǎn)告蛟龍,休要再掀風作浪,老夫我聽慣了怒濤之聲,無懼狂風駭浪。不能只對詩歌進行翻譯,還要注意字數(shù)的限制。我站在船頭,對著江面高喊:江水,請轉(zhuǎn)告蛟龍,休要再掀風作浪,老夫我聽慣了怒濤之聲,無懼狂風駭浪。這一考點主要考察聯(lián)想和想象的能力,對語言綜合運用的能力,創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力?!军c評】此題考查擴展語句的能力。 【解析】【分析】此題屬于詞語擴展型,注意連綴所給的詞語符合邏輯,同時注意運用兩種修辭手法、70字左右的要求。這一考點主要考察聯(lián)想和想象的能力,對語言綜合運用的能力,創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力?!军c評】此題考查擴展語句的能力。故答案為:漸漸瀝瀝的秋雨把庭院打扮得如同一個病懨懨的美人,院中長滿綠苔,凋落的樹葉似乎在給綠苔講述著自己的故事。第二步,根據(jù)上述理解,可把詞語組成句子:秋雨打落庭院中的樹葉,人見此情而傷感。 【解析】【分析】解題時,第一步,分析給出的詞語“秋雨”點明時間,也是畫面的一個組成要素,“庭院”點明地點,“樹葉”在秋天凋零,面對如此秋景,“人”會悲秋傷懷。23. 漸漸瀝瀝的秋雨把庭院打扮得如同一個病懨懨的美人,院中長滿綠苔,凋落的樹葉似乎在給綠苔講述著自己的故事。 故答案為:當?shù)谝豢|春風輕撫我的臉頰,感受著“隨風潛入夜,潤物細無聲”的細雨,細數(shù)著空中飄下的落花,聽著燕子帶來的訊息:春天來了!【點評】本題考查考生擴展語句的能力。22. 當?shù)谝豢|春風輕撫我的臉頰,感受著“隨風潛入夜,潤物細無聲”的細雨,細數(shù)著空中飄下的落花,聽著燕子帶來的訊息:春天來了! 【解析】【分析】本題中,要求:從中選取兩個或兩個以上的詞語,要明確寫出詞句中所給出的意象,如“春風……細雨……燕子”;其次要對詞中的意象進行擴寫,以達到生動優(yōu)美描寫的要求;再次要注意描寫是要運用一種修辭手法并且引用一句詩詞,如:感受著“隨風潛入夜,潤物細無聲”的細雨。【點評】本題考查詞語擴展能力,要通過聯(lián)想與想象的手法,將給出的詩文名稱融入其中描寫一段適合老師職業(yè)特征的情境語段,難度較大。在這個充滿溫情和祝福的節(jié)日里,讓我們一起為敬愛的老師們唱一首贊歌!是他們用心靈的燈光驅(qū)散了我心中的陰霾,他們分明就是那個托起明天的太陽的人!拾掇老師的足音,成為一名人民教師,那是多少學子心中畢生的夢想,正如一首歌所唱到的那樣——長大后,我就成了你!讓我們牢記師恩,弘揚師德,一起追夢吧! 【解析】【分析】此題要從稿件名在內(nèi)容上的特點入手,結(jié)合著老師這一職業(yè)特性,通過聯(lián)想和想象進行合理的表達,要注意語句的銜接通順。3.進行前后分句的連貫分析,看看整個語段銜接是否緊湊合理,同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標志來判斷書寫。故答案為:筷子的擺放和使用要有講究;要會使用筷子;但也不可取位過低【點評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題:1.揣摩語段的整體意義,理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。第一個空格所在句子有領(lǐng)起全段的作用,空格前表述的內(nèi)容是“筷子的習俗流傳到現(xiàn)在”,空格后的內(nèi)容則分別講了有關(guān)筷子的擺放及使用問題,因此,空格處的內(nèi)容應(yīng)該是“筷子的擺放和使用要有講究”。20. 筷子的擺放和使用要有講究;要會使用筷子;但也不可取位過低【解析】【分析】解答此題,應(yīng)該關(guān)注語段的主要內(nèi)容和空格前后的內(nèi)容。2.分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。19. 開始出售能夠防引力波輻射的產(chǎn)品;引力波輻射真的對人體有害嗎;根本不需要防御【解析】【分析】此題考核學生運用語言的簡明、連貫、得體能力,以情境補寫的方式出現(xiàn),答題時注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng),以及語意的提示,如第①空注意前文的“搶占先機”和后文“能夠防引力波輻射的毯子售價近200元”,填寫“開始出售能夠防引力波輻射的產(chǎn)品”;第②空注意后文的整體內(nèi)容是說明引力波是否有害,此句應(yīng)該是問句,填寫“引力波輻射真的對人體有害嗎”;第③空從文意上看是對前文引力波是否有害的總結(jié),前面是“比一般電磁波都要弱太多”,因此填“根本不需要防御”。2.分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。此處句意應(yīng)該相對“就問題多多了”或“爭議較大”;第③空注意前文“人本身的智能”?!军c評】本題為擴展語段,要緊扣住莎士比亞的話,以“青春時代”為關(guān)鍵,談自己對年輕、時光、人生的理解和認識。故答案為:的確,年輕時擁有韶華在抱的青春而又少不更事,總以為花才含苞,鷹才展翅,一切來日方長。誰知轉(zhuǎn)瞬間,鮮花近于凋零,朝日化成夕陽,人生的舞臺不久就要落幕。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語的合理使用上。②句式、修辭要一致。故答案為:往往取決于運動量的大?。ㄍ\動量有很大關(guān)系);減肥效果就不理想;身體負擔能力較強【點評】解答這類題目的關(guān)鍵在于,要反復研讀橫線前后的句子,辨明前后內(nèi)容之間的關(guān)系,借助這種關(guān)系以及前后句的內(nèi)容和形式來確定橫線句子的內(nèi)容和形式。要求填寫的較為準確,這樣就要注意上下文之間的關(guān)系,前后文之間的相互的提示和照應(yīng),盡量文中的詞語組織句子進行填寫,這樣能夠減小誤差。最后表述答案時,字數(shù)有限制。其次,根據(jù)題干的要求進行聯(lián)想和想象。 故答案為:一縷柔波/自夢的深處緩緩而來/潤濕心底干涸的歲月/槳聲燈影/凝成歲月傳奇/血管里注滿江南的多情/旖旎纏綿【點評】圖文轉(zhuǎn)換的解題思路是:首先,在讀懂圖畫上下功夫。該圖中有一條河,河里有很多船,河邊很多房子。同時要注意圖表細節(jié),留意方位,按照順序,采用恰當?shù)谋磉_方式。做這類考題,應(yīng)當對圖表資料有一個整體的了解,把握資料的主題或方向。解答時首先認真閱讀題干要求,弄清主題,看清要求,尤其是字數(shù)限制等細節(jié);然后仔細閱讀示意圖,注意箭頭方向,看明白幾個關(guān)鍵詞的關(guān)系;表述時找準順序,注意表達簡潔和連貫。若審査不符合條件則不予受理,符合條件則
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