【正文】 第②句是原因，一般放在前邊；第③句是解說(shuō)發(fā)出的光的特點(diǎn)；第④句是對(duì)流星雨的特點(diǎn)的描繪，所以應(yīng)該放在最后。第②句是原因，解析：流星雨是流星群在與地球相遇時(shí)，因受大氣摩擦發(fā)出如同從一點(diǎn)迸發(fā)的焰火般的光亮又狀如下雨的一種自然現(xiàn)象。20．流星雨是流星群在與地球相遇時(shí)，因受大氣摩擦發(fā)出如同從一點(diǎn)迸發(fā)的焰火般的光亮又狀如下雨的一種自然現(xiàn)象。此段話介紹的對(duì)象有兩個(gè)：荔枝殼上的裂片、荔枝殼裂片的峰，它們的情況不同皆因品種不同。解答此類(lèi)題目，要在把握文段主旨的基礎(chǔ)上篩選出文段主要信息，并將其按照要求概括表達(dá)出來(lái)。 故答案為：荔枝殼裂片的大小疏密，片峰的尖平都因品種而異。第二個(gè)分句可以概括為：荔枝殼片峰的尖平，因品種而異。然后篩選信息解析： 荔枝殼裂片的大小疏密，片峰的尖平都因品種而異。 【解析】【分析】本題第一個(gè)分句可以概括為：荔枝殼上裂片的大小疏密，因品種而異。把短句轉(zhuǎn)化為修飾性短語(yǔ)時(shí)，要安排好各個(gè)修飾成分的層次順序，使其修飾恰當(dāng)，合情合理。主干句常常是一組短句中的肯定性判斷句或結(jié)論性語(yǔ)句。 故答案為：環(huán)保固然需要?jiǎng)?chuàng)意，但是所有創(chuàng)意都要建立在現(xiàn)實(shí)與民意的基礎(chǔ)上，因?yàn)?，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，便得不到大眾認(rèn)可，再“構(gòu)思巧妙”的創(chuàng)意，也只能是紙上談兵。 【解析】【分析】解答此題時(shí)，首先，要根據(jù)語(yǔ)段的表述解析： 環(huán)保固然需要?jiǎng)?chuàng)意，但是所有創(chuàng)意都要建立在現(xiàn)實(shí)與民意的基礎(chǔ)上，因?yàn)?，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，便得不到大眾認(rèn)可，再“構(gòu)思巧妙”的創(chuàng)意，也只能是紙上談兵。做題時(shí)注意，首先看清題目要求“分別送給戲社、文學(xué)社和攝影小組，以示祝賀”的對(duì)聯(lián)，其次根據(jù)語(yǔ)意關(guān)聯(lián)以及對(duì)聯(lián)的“仄起平收”，組合出符合題意的答案來(lái)。留住秋水舊豐神。攝影小組：現(xiàn)出廬山真面目 裝誰(shuí)像誰(shuí)，誰(shuí)裝誰(shuí)，誰(shuí)就像誰(shuí)。 故答案為：戲劇社：看我非我，我看我，我也非我 “常向秋山”與“又驅(qū)春色”相對(duì)，“尋妙句”與“入毫端”相對(duì)，可組成對(duì)聯(lián)“常向秋山尋妙句“真面目”和“現(xiàn)出廬山”關(guān)聯(lián)緊密，組成“現(xiàn)出廬山真面目”，與“現(xiàn)出廬山”相對(duì)的是“留住秋水”，“真面目”與“舊豐神”相對(duì)，所以可以組成對(duì)聯(lián)“現(xiàn)出廬山真面目【解析】【分析】本題重點(diǎn)考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、得體能力。又驅(qū)春色入毫端。文學(xué)社：常向秋山尋妙句 留住秋水舊豐神。攝影小組：現(xiàn)出廬山真面目 裝誰(shuí)像誰(shuí)，誰(shuí)裝誰(shuí)，誰(shuí)就像誰(shuí)。17．戲劇社：看我非我，我看我，我也非我 長(zhǎng)句變短句相反，把成句的定語(yǔ)或狀語(yǔ)變?yōu)閱为?dú)的句子，然后提出句子的主干，按一定的順序排列。 【解析】【分析】句式變換主解析：美國(guó)正悄悄進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃投資數(shù)十億美元的計(jì)劃，這項(xiàng)計(jì)劃由已退役的美國(guó)空軍上將、現(xiàn)主管?chē)?guó)家核安全管理局的約翰?戈登領(lǐng)導(dǎo)，旨在提升核武器制造能力，實(shí)現(xiàn)核武器制造設(shè)施現(xiàn)代化。④世貿(mào)組織總干事穆?tīng)枌?duì)該規(guī)劃表示歡迎。②這一規(guī)劃是在多哈宣言有關(guān)條款的基礎(chǔ)上制定的。④世貿(mào)組織總干事穆?tīng)枌?duì)該規(guī)劃表示歡迎。②這一規(guī)劃是在多哈宣言有關(guān)條款的基礎(chǔ)上制定的。要求將一個(gè)長(zhǎng)句變?yōu)閹讉€(gè)短句，先要提取出主干“當(dāng)下中國(guó)的一個(gè)突出特點(diǎn)是個(gè)人對(duì)物質(zhì)和精神改善的雙重追求”，然后整理枝葉部分，又能分為兩個(gè)方面，組合成兩個(gè)句子。③它能夠增加外國(guó)人與“中國(guó)元素”的親近感。要求將一個(gè)長(zhǎng)句變?yōu)閹讉€(gè)短解析：①當(dāng)下中國(guó)的一個(gè)突出特點(diǎn)是個(gè)人對(duì)物質(zhì)和精神改善的雙重追求。③它能夠增加外國(guó)人與“中國(guó)元素”的親近感。14．①當(dāng)下中國(guó)的一個(gè)突出特點(diǎn)是個(gè)人對(duì)物質(zhì)和精神改善的雙重追求。 【解析】【分析】“謙讓”作主語(yǔ)，只能采用“謙讓這一……的傳統(tǒng)美德，讓我們……”的句式解析：(謙讓)這一在古代的孔融讓梨、董篤行讓墻的故事中得以充分體現(xiàn)的中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們?cè)诘檬еg受益無(wú)窮。變換完成以后與原文內(nèi)容進(jìn)行核對(duì)，一要看意思變沒(méi)有，二要看是否符合題目要求，必要時(shí)還要進(jìn)行調(diào)整。一般地說(shuō)，修辭活動(dòng)必須在合乎語(yǔ)法和邏輯的前提下進(jìn)行。要按照相應(yīng)的關(guān)系去變換句式，避免張冠李戴。每一種句式都有相對(duì)應(yīng)的同義句式，既要了解它們的內(nèi)涵和定義，懂得其基本概念，掌握其對(duì)應(yīng)規(guī)律。變換句式一般是在同義句式中進(jìn)行的，不管題目本身是否有明文規(guī)定，變換后的句子一定要保留原意。如果所給的長(zhǎng)句是復(fù)句時(shí)，在變成短句后，基本的邏輯關(guān)系不能變；如因果、并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、條件關(guān)系等。而短句是對(duì)句子的字?jǐn)?shù)而言的，不涉及到句子的結(jié)構(gòu)成分，它有時(shí)是單句，有時(shí)是復(fù)句。例如化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類(lèi)的親緣關(guān)系、勞動(dòng)在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等。它是人類(lèi)學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科。它是人類(lèi)學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科。題中句子的主干是“國(guó)家藥監(jiān)局做出處罰”，選取句子主語(yǔ)可以擬出“國(guó)家藥監(jiān)局現(xiàn)已查明……”，選取賓語(yǔ)“處罰”可以擬出句子“國(guó)家藥監(jiān)局做出……的處罰”，另外根據(jù)對(duì)象可以擬出句子“長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限責(zé)任公司嚴(yán)重違反了……有關(guān)規(guī)定”?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查長(zhǎng)短句變換的能力。②上述行為嚴(yán)重違反了《中華人民共和國(guó)藥品管理法》《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定。如“行為嚴(yán)重違反了《中華人民共和國(guó)藥品管理法》《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定”“國(guó)家藥監(jiān)局已責(zé)令企業(yè)停止生產(chǎn)，收回藥品GMP證書(shū)，召回尚未使用的狂犬病疫苗”等。 【解析】【分析】結(jié)合“國(guó)家藥監(jiān)局針對(duì)已查明的長(zhǎng)春生物科技有限公司存在的企業(yè)編造生產(chǎn)記錄和產(chǎn)品檢驗(yàn)記錄，隨意變更工藝參數(shù)和設(shè)備等嚴(yán)重違反《中華人民共和國(guó)藥品管理法》《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定的行為”分析，主干為國(guó)家藥監(jiān)局現(xiàn)已查明，長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限責(zé)任公司存在編造生產(chǎn)記錄和產(chǎn)品檢驗(yàn)記錄、隨意變更工藝參數(shù)和設(shè)備等行為。②上述行為嚴(yán)重違反了《中華人民共和國(guó)藥品管理法》《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定。②上述行為嚴(yán)重違反了《中華人民共和國(guó)藥品管理法》《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定。比如本題中，可以先確定第三句為主干句，然后再把其他內(nèi)容安插到其中做修飾成分。短句變長(zhǎng)句的基本步驟：第一步，分析各個(gè)句子，確定其中一個(gè)句子作主干；第二步，把其它句子作為主干句了定語(yǔ)或者狀語(yǔ)，并合并掉重復(fù)的部分；第三步，修改、并添加適當(dāng)?shù)脑~使句子完整、通順．。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。本題可以組成：后世仁人志士所信奉和追求的“求索”精神源于中國(guó)歷史上第一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原所創(chuàng)作的不朽詩(shī)篇《離騷》中的詩(shī)句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。要求將幾個(gè)小分句組成一