【正文】 故答案為：我們并不習(xí)慣給予；給予對我們的身心健康大有益處；你可以用各種方式給予【點評】本題是一道考查語句的連貫的題目，做提前要認(rèn)真閱讀語段，明確話題，然后再認(rèn)真分析空白處與前后句的關(guān)系，做到既要前瞻又要后顧，不要脫離具體的語言環(huán)境，再結(jié)合題干要求答題，這樣做起來就得心應(yīng)手了。①處結(jié)合下文“我們還沒有認(rèn)識到，給予是世界上最強大的力量”，可判斷出此處應(yīng)填“不習(xí)慣給予”之類的內(nèi)容；②處結(jié)合前文“它對健康的好處超過你的想象。（3）注意標(biāo)點符號的暗示作用：含義、選詞、句式20．我們并不習(xí)慣給予；給予對我們的身心健康大有益處；你可以用各種方式給予 【解析】【分析】此題要在整體把握文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下句的具體語境，關(guān)聯(lián)詞語來組織答案。故答案為：都是溫度相同的熱空氣；為什么會感覺涼爽呢；汗液也會蒸發(fā)【點評】句子填空有效的答題技巧：（1）閱讀全文，了解文段性質(zhì)和內(nèi)容，確定中心。（2）分清句間上下文的邏輯關(guān)系，確定句子的性質(zhì)。第①句，前文說老年人接受新鮮事物較少，后文說神經(jīng)系統(tǒng)的敏感力和反應(yīng)力減退，所以第①句應(yīng)該填新鮮事物對老年人的大腦進行刺激并且這類刺激應(yīng)該是不敏感的之類的語句；第②句，是對下文的概括性引領(lǐng)，從下文看，主要是一些老年人與周圍的關(guān)系，也就是與生活環(huán)境的關(guān)系問題；第③句，前文說老年人老是把一些小事看得過重，后文說因此造成的后果，這期間就需要一個承上啟下表達這種心理得不到排解之類的語句。18．大腦缺少應(yīng)有的刺激；與生活環(huán)境密切相關(guān)；得不到及時排解【解析】【分析】本題考查補充嵌入型連貫題。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。第三個空由后面一句中“人與人就是相互的迷宮”，可以推知第三空要填的內(nèi)容關(guān)鍵詞應(yīng)是“復(fù)雜”。第一個空根據(jù)后面一句“人與豬的差別是一個定數(shù)，人與人的差別卻是無窮大”，可知要填的內(nèi)容是人與人的差別大于人與豬的差別。這道題考查上下文銜接。17． 人與人的差別大于人與豬的差別；人與人的交往多半膚淺；一旦走進復(fù)雜【解析】【分析】題干是“在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（3）注意標(biāo)點符號的暗示作用：含義、選詞、句式16． 雖然對任何人都可用這四字評價；應(yīng)該是四者兼?zhèn)涞模唤沂玖怂恼咤e綜復(fù)雜的關(guān)系【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時注意前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空注意前文“衡量人才”，第②空注意后面的“四者很難兼顧”，第③空注意前文“關(guān)系相當(dāng)復(fù)雜”。故答案為：看不出它向上生長的跡象；它開始迅速地向上生長；正是經(jīng)過長時間的積累與學(xué)習(xí)【點評】句子填空有效的答題技巧：（1）閱讀全文，了解文段性質(zhì)和內(nèi)容，確定中心。②處，根據(jù)橫線前“幾年后”，和橫線后“強大根系的準(zhǔn)備才是成就奇跡的根源”，推斷出此處填寫表示意思為“它開始迅速地向上生長”的句子。補寫句子要注意聯(lián)系上下文內(nèi)容。3．進行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。故答案為：不是合理安排時間就能提高做題效率；不是提高做題效率在高考中就一定能考出好成績【點評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。故答案為：創(chuàng)新是一種信仰；但是面向未來；哪怕經(jīng)歷無數(shù)次失敗【點評】本題是一道考查語句的連貫的題目，做提前要認(rèn)真閱讀語段，明確話題，然后再認(rèn)真分析空白處與前后句的關(guān)系，做到既要前瞻又要后顧，不要脫離具體的語言環(huán)境，再結(jié)合題干要求答題，這樣做起來就得心應(yīng)手了。3．進行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。故答案為：開始出售能夠防引力波輻射的產(chǎn)品；引力波輻射真的對人體有害嗎；根本不需要防御【點評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。二輪復(fù)習(xí)中，要做好這種題型的訓(xùn)練，既要抓好答題步驟的規(guī)范訓(xùn)練，又要重點抓好三類語句（總起句、總結(jié)句、展開句）的補寫訓(xùn)練。故答案為：如果你不運動；那到底該怎么做；是家務(wù)勞動【點評】所謂“語句補寫題”，就是指給出一個語段，空出兩至三個句子進行補寫，補寫后的句子與語段內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。3．進行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。故答案為：筷子的擺放和使用要有講究；要會使用筷子；但也不可取位過低【點評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。第一個空格所在句子有領(lǐng)起全段的作用，空格前表述的內(nèi)容是“筷子的習(xí)俗流傳到現(xiàn)在”，空格后的內(nèi)容則分別講了有關(guān)筷子的擺放及使用問題，因此，空格處的內(nèi)容應(yīng)該是“筷子的擺放和使用要有講究”。10． 筷子的擺放和使用要有講究；要會使用筷子；但也不可取位過低【解析】【分析】解答此題，應(yīng)該關(guān)注語段的主要內(nèi)容和空格前后的內(nèi)容。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。9． 一是藥物作用的蛋白質(zhì)減少；達不到和以前同樣的鎮(zhèn)痛效果；藥物更快被代謝【解析】【分析】此題考核學(xué)生運用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補寫的方式出現(xiàn)，答題時注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空根據(jù)后文“受體蛋白數(shù)量減少”可知應(yīng)該填寫“一是藥物作用的蛋白質(zhì)減少”；，第②空根據(jù)前文的“起到鎮(zhèn)痛的作用”可知應(yīng)該填寫“達不到和以前同樣的鎮(zhèn)痛效果”；第③空根據(jù)前文“代謝速度加快”可知應(yīng)該填寫“藥物更快被代謝”。②洗完衣服的少女們拎著水桶，踏著月色，從婆娑的竹林間穿過，伴著銀鈴般的笑聲，她們嘰嘰喳喳地歡快的打鬧著歸來了。這些景物是含情的，我們稱之為意象。秋之蕭殺配以離人的傷心淚。抬頭望去，北雁南遷，此情此景，與人之離去相照應(yīng)，更是凄涼?！包S花地”，雖美猶凄，不禁讓人想起李清照的“滿地黃花堆積，憔悴損”。此外，要注意字?jǐn)?shù)要求。這道題屬詩詞描寫類型題。微寫作的語言要求準(zhǔn)確、簡明、合理、得體。寫好微寫作可以從以下四個方面來考慮：①為什么要寫作，即寫作目的；②寫給誰或?qū)懡o誰看，即寫作對象；③用什么形式來承載表達的內(nèi)容；④語言表達。 【解析】【分析】本題要求概括“這段文字的詞語遣用有什么特點”，“碧云天”“黃花地