【正文】 3．進行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標志來判斷書寫。故答案為：拖延是一種普遍存在的現(xiàn)象；而是后天形成的；拖延癥并不會給身體造成影響【點評】語句填空的試題一般應注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。（2）分清句間上下文的邏輯關(guān)系，確定句子的性質(zhì)。19．都是溫度相同的熱空氣；為什么會感覺涼爽呢；汗液也會蒸發(fā) 【解析】【分析】①處結(jié)合下文“既然這些熱空氣的溫度相同”，可以推斷出，此處應填“都是溫度相同的熱空氣；②處，結(jié)合前文“讓人感覺涼爽”和后文的問號，可推斷出此處應填“為什么會感覺涼爽呢”之類的內(nèi)容；③處，根據(jù)前文的“汗液加快蒸發(fā)”和后文的“蒸發(fā)的速度”，填“汗液也會蒸發(fā)”之類的內(nèi)容即可。（3）注意標點符號的暗示作用：含義、選詞、句式18． 雖然對任何人都可用這四字評價；應該是四者兼?zhèn)涞?；揭示了四者錯綜復雜的關(guān)系【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時注意前后文的照應，以及語意的提示，如第①空注意前文“衡量人才”，第②空注意后面的“四者很難兼顧”，第③空注意前文“關(guān)系相當復雜”。故答案為：看不出它向上生長的跡象；它開始迅速地向上生長；正是經(jīng)過長時間的積累與學習【點評】句子填空有效的答題技巧：（1）閱讀全文，了解文段性質(zhì)和內(nèi)容，確定中心。②處，根據(jù)橫線前“幾年后”，和橫線后“強大根系的準備才是成就奇跡的根源”，推斷出此處填寫表示意思為“它開始迅速地向上生長”的句子。補寫句子要注意聯(lián)系上下文內(nèi)容。3．進行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標志來判斷書寫。故答案為：不是合理安排時間就能提高做題效率；不是提高做題效率在高考中就一定能考出好成績【點評】語句填空的試題一般應注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。3．進行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標志來判斷書寫。故答案為：但愛好做飯的文人卻并不常見；他不僅愛好美食；做出了許多流傳至今的名菜【點評】語句填空的試題一般應注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。根據(jù)后文“還極愛下廚房”，第二處應該是“他不僅愛好美食”。本題重在考查學生對語言邏輯和語意的整體把握能力。15．但愛好做飯的文人卻并不常見；他不僅愛好美食；做出了許多流傳至今的名菜【解析】【分析】這是一道語言運用的綜合考核題，首先應瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。①處結(jié)合后面內(nèi)容“寫信的簡”可知，這種竹片叫“簡”；②處結(jié)合前后內(nèi)容“竹筒的水分蒸發(fā)出來”“如人體出汗”可知，竹簡表皮滲出水滴；③處結(jié)合后面“汗青”的敘述，此處應該是稱烘烤處理的竹簡為“汗青”。14．這種竹片成為“簡”；竹簡表皮滲出水；所以稱烘烤處理過的竹簡為“汗青”【解析】【分析】本題主要考查語句銜接。這種題型是一種綜合性題型，以考查語言連貫為主，兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。故答案為：專為整體解釋而生；常識包含的道理只能解釋相關(guān)現(xiàn)實的一部分；理論和常識無所謂誰更正確【點評】語句補寫題語句補寫題（也叫語段填句題）是新課標卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語言表達題型。第②處，從論證思路來看，舉例的目的是為了論證常識不提供對世界的整體解釋，所以表明常識只能解釋部分。第①處，從前半句來看，常識不提供對世界的整體解釋。（3）注意標點符號的暗示作用：含義、選詞、句式。故答案為：都可以分為第一碳足跡和第二碳足跡；比如一個經(jīng)常坐飛機出行的人會有較多的第一碳足跡；第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳【點評】填空有效的答題技巧：（1）閱讀全文，了解文段性質(zhì)和內(nèi)容，確定中心。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語的合理使用上。②句式、修辭要一致。故答案為：當前群眾內(nèi)心普遍存在不安全感；一些民間機構(gòu)創(chuàng)立了辟謠APP和微信公眾號；針對流傳比較廣的說法進行科學論證【點評】解答這類題目的關(guān)鍵在于，要反復研讀橫線前后的句子，辨明前后內(nèi)容之間的關(guān)系，借助這種關(guān)系以及前后句的內(nèi)容和形式來確定橫線句子的內(nèi)容和形式。②的上文說“官方宣傳力度不夠”，下文列舉了“果殼網(wǎng)、知乎、科學松鼠會”，可知此處應填“一些民間機構(gòu)創(chuàng)立了辟謠APP和微信公眾號”一類的內(nèi)容。11．當前群眾內(nèi)心普遍存在不安全感；一些民間機構(gòu)創(chuàng)立了辟謠APP和微信公眾號；針對流傳比較廣的說法進行科學論證 【解析】【分析】本題所給文段分析了朋友圈謠言傳播的原因，并提出了建議。這種題型是一種綜合性題型，以考查語言連貫為主，兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。故答案為：我只想知道它是不是你與人溝通的橋梁；我不想知道你的藏書多么豐富；我只想知道它足不是你通向成功的階梯【點評】語句補寫題（也叫語段填句題）是新課標卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語言表達題型。10．我只想知道它是不是你與人溝通的橋梁；我不想知道你的藏書多么豐富；我只想知道它足不是你通向成功的階梯【解析】【分析】依據(jù)試題要求進行仿寫，仿寫后，前后分句必須構(gòu)成“我不想知道……我只想知道……”的并列關(guān)系，修飾語與中心語的結(jié)構(gòu)搭配也要一致，前后分句的聯(lián)系要合乎情理，文意要暢通。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。最后一句說“大都會必然是用全國的各種語言甚至是世界的各種語言”，這句話是說“保護方言其實是很難的”，這正是第三個橫線處應填寫的內(nèi)容。根據(jù)橫線下一句是“其對應的文化表現(xiàn)形式也將隨之凋零”這句話，推出第一個空可填寫“一旦方言衰敗”?！币拐挝淖终Z意完整連貫，先要知道橫線上下句的意思。9．一旦方言衰敗；是否有必要保護方言；保護方言其實是