【正文】 。第四，圍繞材料就事說理，類比論證展開寫作。在寫作時，可圍繞是非來設置分論點。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務?！军c睛】任務驅動型作文題主要特點有三個方面：一是作文材料本身是有爭議性的實事或時事；二是材料盡可能體現(xiàn)時代價值觀多元化這一特點，要求學生就事論理，把理說清，話道明，并且分析事件要貫穿寫作始終；三是帶有明顯的驅動任務。英國哲學家培根關于讀書的三個比喻是：我們不應該像螞蟻那樣只收集，也不可像蜘蛛一樣，只從自己肚子里抽絲，而應該像蜜蜂一樣采百花釀甜蜜。茅盾讀書有“三式”：第一遍鳥瞰式，第二遍精讀式，第三遍消化式。徐特立讀書有“三法”：日積月累法、古今中外法、借書摘抄法?！白x書郎”課外閱讀少，主要原因還是受課業(yè)負擔的擠壓。還有很大一部分學生的業(yè)余時間多用來參加體育運動、上網(wǎng)、看電視等。讓大學生在老師的指導下，安安靜靜地讀三年書，中國的面貌會為之一振，豁然開朗?！舅夭摹浚渴紫乳喿x該是一種生活方式，另外，我們說的閱讀，指的是指向智慧的深度閱讀。寫作時，應該兩者都有所涉及，但是要側重其中哪一種讀書方式，也可以采用辯證的方法分析這兩種不同的讀書方式。行文結構：議論文的結構較為常見的是并列式、層進式和對比式。在校園，應學雷海為，擠出時間讀書；在社會，應要仿彭敏，利用整塊時間讀書。每個人的際遇不同，如何利用現(xiàn)有的環(huán)境及條件，堅定讀書的心志，努力提升自己才是最重要的。所以，雅室學習條件更好更專注，理應更容易達成學習目標。（2）雅室讀詩志趣高。所以，無論在何種情況下，只要利用生活中點滴時間來讀書，也能增加知識，錘煉韌性，還能給忙碌的生活帶來詩意。雷海為“外賣時讀書”，讓他知道了詩的魅力。要求②：結合你的“學習經(jīng)歷”和思考，其實就是聯(lián)系你現(xiàn)有的學習環(huán)境狀態(tài)和應持的學習態(tài)度。要求分析：要求①：“兩種狀態(tài)下的讀書方式”是離開校園后的“擠時間讀書”方式和在校園內的“專門讀書方式”。雷海為的“狀態(tài)”：在送外賣的狀態(tài)下讀詩，他需要擠時間，體現(xiàn)了生活中擠時間讀書的辛苦，但讀詩的追求讓他有所成就，這種狀態(tài)，叫“身處喧囂”的狀態(tài)，在這種狀態(tài)下讀書是不容易的；彭敏的“狀態(tài)”：在校園求學的狀態(tài)下讀詩，他有優(yōu)裕的時間，也懂得珍惜這大把的時間，一個人最容易迷失的恰是在擁有幸福卻不自知的情況之下，玩游戲的、玩手機、睡覺、逃學等等。材料重點在于引導考生關注并思考“讀書”，這就要求考生要把握材料的內容，明確材料的中心話題，在中心話題的指引下進行立意作文。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內容。【解析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。在信息時代飛速發(fā)展的今天，生活中充滿太多誘惑，與其花大把大把時間網(wǎng)上購物、玩各類網(wǎng)游、追星、微信群里海闊天空，不如利用點滴時間靜下心來讀書，讀進去了，內心便從容淡定了；讀進去了，思想境界便高了，眼光眼界自然而然就開闊了。魯訊先生說過：“時間就像海綿里的水，擠一擠總還是會有的。書籍浩如煙海，一個人的精力是有限的，用來讀書的精力也是有限的，即使不休息也無法讀完。對公職人員而言，學習更是職責所系，事業(yè)所需，要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，持之以恒，堅持不懈，努力成為勤奮學習的人。抓住點滴時間終生學習，首先要強化學習意識。說起學習，人人都知道重要性，可就是很難靜下心來學習，更難做到持之以恒學習。古人云；“治天下者先治己，治己者先治心。終身學習，講的是人一生都要學習。這種方式增加的不僅是知識，更錘煉“心”的韌性，在詩詞大會與彭敏對決，其實他就是贏在社會的歷練上校園學習，讓他知道了詩的魅力；而利用外賣的間隙擠時間背詩、學習，則讓他的生活充滿詩意。正是這種學習方式，釀就了雷海為心中的詩意。他的詩詞功力,就是這樣利用空閑時間一點點積累出來的。他在提升他人生活品質的同時，實現(xiàn)了人生超越，榮登《中國詩詞大會》最高峰?！斑@句話放到雷海為身上最適用。要求：選好角度，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。《中國成語大會》2015年度總冠軍、《中國漢字聽寫大會》第三季年度總冠軍、第三季《中國詩詞大會》總決賽亞軍彭敏，她是這樣讀書的：高中讀、大學讀，讀到北大碩士……身處雅室而心自通靈。10．閱讀下面的材料，按要求作文。事物間的關系主要有依存關系（如學與問）、主次關系（如奉獻與索取）、取舍關系（如自卑與自強）和條件關系（如繼承與創(chuàng)新）等。從辨明關系入手。從材料情感傾向入手。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內在或外在的原因。有的材料為突出中心，有時會在材料中設置關鍵句（開頭句、結尾句、反復出現(xiàn)的句子），抓住這些關鍵句，就能把握材料主旨，準確理解材料，正確立意?！绷⒁狻！?“我打心眼里喜歡做木匠。請擦掉離別的眼淚，讓我們快樂地說再見！歡迎你們常回來看看！衷心祝愿你們飛得更高、飛得更遠、飛出寬廣的一片天！【解析】試題分析： 這是一篇材料作文。當你們在各自新的崗位上努力工作或勤奮學習時，不要忘記，母校和老師們也一直在努力，努力創(chuàng)造一個越來越好的成信大。希望你們忠直誠信，堅韌不拔，永遠坦蕩，永遠奮斗，永遠前進，做真正對時代、對社會、對國家有所作為的有用之人！同學們，你們是我在成信大送走的第一屆畢業(yè)生。同學們生逢盛世，你們的成長成才時期，正是中華民族偉大復興和實現(xiàn)“中國夢”的重要戰(zhàn)略機遇期?！痹诮鹩瓜壬奈鋫b世界里，武藝高強者無數(shù)，聰明絕頂者無數(shù)，然而真正稱得上“俠之大者”，大概首推資質平庸卻勤學苦練的郭靖郭大俠。國學大師錢穆曾經(jīng)說過：“古往今來有大成就者，訣竅無他，都是能人肯下笨勁。但是，成長和成功往往更青睞那些在逆境里不斷嘗試、百折不撓的人?？舷隆氨俊惫Ψ?，意味著同學們在未來的日子里要不畏挫折，不畏艱辛，堅持不懈，勇往直前。在今后的工作與生活中，你們也許會遇到更艱難更復雜的考驗，也許會面臨各種各樣的誘惑，也許會有無法抉擇之時，如果遇到那樣的人生岔路口，請記?。骸俺捎诖髿?、信達天下”是我們成信人永遠的精神支點，也是我們成信人永遠的行動指南，請始終保持對良知和法紀的敬畏，講真話，做好事，走正道?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字?！薄拔掖蛐难劾锵矚g做木匠。舅舅的木匠活特別好，遠近聞名。”外祖母說。一個故事關于他的外祖母。9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。如果老是固執(zhí)，不學會適當?shù)淖兺?，只是依照學來的東西死板地運用，那么，學來的東西還是別人的，永遠不是你自己的。”這些都在提醒我們，生活是經(jīng)不起碌碌無為的消耗，一旦發(fā)現(xiàn)碌碌無為，就應該立即改變。唐代王勃說：“人之百年，猶如一瞬。趕快找原因，然后做出或者換行業(yè)、換項目、或者換課題、或者換單位、或者換人的決策。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。，矢志不渝。所以他選擇了變通，棄醫(yī)從文，從而在一定程度上影響了中國，也改變了自己的命運，讓自己活的更有價值。每個人的經(jīng)歷都是獨一無二的，世上沒有兩個人的經(jīng)歷是一樣的，世上沒有兩個人在相同的境遇中，所以我們就要針對自己所處的環(huán)境，結合自己的實際情況，進行有利于自己發(fā)展的變通。中間三大段，每段都用分論點開路，開段提出分論點，并使用反文句，加強語氣，從正面“勇乎”“智乎”，反面“悲乎”正反對比的方式論證觀點，結尾總結上文，引用古人的話，聯(lián)系現(xiàn)實，再扣中心。參考立意：（1）抱定理想，執(zhí)著求索；（2）變通處之，量力而行；（3）迷途知返，另辟蹊徑。第三只螞蟻：望石而轉，避開險阻，找到食源，明智之舉。學會變通，我們勢在必行!【解析】【詳解】此題考核寫作能力，是一道材料作文，材料是相關“螞蟻覓食”的事情，注意分析各自的特征：第一只螞蟻：選定方向，遇到困難，堅持不懈，鍥而不舍，精神堪嘉，達到目的，備受艱辛。在實現(xiàn)中國夢的偉大復興進程中，我們亦需要這種變通精神，為中華民族崛起而助力。變通創(chuàng)新是社會進步與發(fā)展的動力?？磥怼笆捯?guī)曹隨”這一理論如果不適于時代，就變?yōu)椤班嵢速I履”的笑柄。嘉慶皇帝，在社會最適于變革的時候卻選擇了堅守祖業(yè)，墨守成規(guī)，壓抑了社會新事物的成長，也為滿清王朝的滅亡埋下禍根。墨守成規(guī)，不亦悲乎?生活中，總有很多人走不出陳規(guī)成說，固步自封，處處碰壁，甚為可悲?？磥?，僵化理論后要有一個很好的新思路指導實踐，才能把變通之后的路走得更好。馬克思主義理論是指導人類解放的有力武器，但新民主主義革命早期，中國共產(chǎn)黨人只是照搬，并未能與中國國情相結合，因此，付出慘痛的代價。哥白尼勇敢指出教會“地心說”的錯誤，提出“日心說”，為近代自然科學的發(fā)展奠定了基礎…….無數(shù)事實證明，有勇氣打破傳統(tǒng)，是學會變通的第一要義，是能夠進行變通處理好事情的前提。馬丁路德敢于把斗爭矛頭直指教皇，使人人都有接觸和闡釋《圣經(jīng)》的權利，打破了天主教會的精神獨裁，使《圣經(jīng)》深入人心。打破傳統(tǒng)，不亦勇乎?要想學會變通，首先需要有勇氣打破既有的成規(guī)陳說，敢于挑戰(zhàn)權威。【答案】學會變通，精彩人生古語云：窮則變，變則通，通則達。生活猶如螞蟻前行，有時需要直行，抱定理想，執(zhí)著求索；有時需要轉向，變通處之，量力而行；有時則需要迷途知返，另辟蹊徑，但無論怎樣都是要實現(xiàn)人生的最高理想。8．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文?！军c睛】本題是一則材料型作文，對于此類作文，考生寫作時應全面理解材料，真正吃透材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點，才能勝出。寫作時，應運用積累的人、事、時幾方面的材料，特別關注文化、思維在當下社會變遷中的新動向，理性地去看待人與事以及社會現(xiàn)象。面對工作，無論是全力以赴，還是有所保留的“不要那么累”，都有可能產(chǎn)生正向與負向的結果。這是一道熱點話題作文，注意材料中兩種態(tài)度的對比。為了生活，為了親情，為了工作，為了一切美好，人可以累，但別太累！【解析】【詳解】試題分析：此題考查能寫論述類、實用類和文學類文章。無論何時何地，無論你如何調節(jié)情緒，無論你心態(tài)多么良好，都會有心累的時候，都會有心累的陣痛，都會有心累的無奈！“累”，會伴隨人的一生！有些人累了，會自我減負、減壓；有些人累了，卻只會被動的接受、忍受。人們必須學會呵護自己，不管身累還是心累，都有必要休整。因此，人們要學會“留一半清醒留一半醉”，有時也要躲進自己想象中的世外桃源，笑看花開花落，靜觀云卷云舒，適應世事變遷，學會“忙中偷閑”。人累了，就休息一下吧；心累了，就放松一下吧。當你做了一件事后，會想到：這件事我做得圓滿嗎？是否會有人在說我什么？當你說完一句話后，會想到：這句話我說得當不當？是否會有人“對號入座”？會不會無意中傷害到某個人？當你做領導時，你會琢磨：下屬