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正文內(nèi)容

部編版七年級下冊練習題-口語交際與綜合性學習50(參考版)

2025-04-05 03:51本頁面
  

【正文】 【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、初中語文口語交際與綜合性學習。做這樣的題,要求學生在平時的學習和生活中,多讀、多看、多聽、多練,逐步提高自己的語文素養(yǎng),要積極參與學校和社會上組織的各項活動,尤其是語文綜合性實踐活動,逐步提高自己的動手和動腦能力。 ⑶本題考查提出建議的語言表達能力。要求學生對對聯(lián)的有關知識要熟悉,尤其是“上下聯(lián)字數(shù)必須相同”“要詞性相對”“要內(nèi)容相關”這三點要牢記便不難寫出合適的下聯(lián)了。解答此題,要結合題目要求審清題意,重視結合標題理解內(nèi)涵,再是要結合有關數(shù)字、關鍵詞等提取有價值的信息,表達圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。便于分類等。②市民普遍具有垃圾分類意識,但行動落實有待提升。此題答案是多樣的。 (3)此題要求結合生活實際和材料二,對“垃圾分類”的實施提出三條可行性的建議。 (2)仔細分析上聯(lián)特點,上聯(lián)是由“配合垃圾分類”屬于動賓短語,因此擬寫的下聯(lián)也要有這個特點,另外還要注意內(nèi)容要符合活動主題。【解析】【分析】(1)仔細閱讀這個統(tǒng)計圖并對數(shù)據(jù)進行分析,通過分析了解垃圾分類相關知識和認為垃圾分類有必要嗎的數(shù)據(jù),可以看出青年人年人拉圾分類意識強,通過分析開始垃圾分類的數(shù)據(jù),可以看出老年人行動落實更好。(2)共建家園美好(3)示例:政府制定“垃圾分類”的相關法律法規(guī);相關部門定點定期進行“垃圾分類” 的回收和培訓;制定回收垃圾的獎懲制度)社會及學校等部門做好垃圾分類宣傳工作;用不同顏色的塑料袋裝不同的垃圾。 【答案】 (1)①青年人拉圾分類意識強,但老年人行動落實更好。 (2)某小區(qū)要張貼對聯(lián)形式的標語宣傳“垃圾分類”,上聯(lián)已經(jīng)給出,請你對出下聯(lián)。在瑞典,許多超級市場都設有易拉罐和玻璃瓶自動回收機,公眾喝完飲料后只要將易拉罐和玻璃瓶自覺投入回收機中,就會憑收據(jù)領取相應的獎金。材料一:某小區(qū)為積極推進垃圾分類工作,進行了“市民垃圾分類意識和行為”的隨機調(diào)查,統(tǒng)計如下表:材料二:日本國民需要在垃圾清運當天的早晨8點之前,把垃圾堆放到指定的地方,錯過時間就必須要等到下一周。解答此題要結合題目要求審清圖意,要結合有關數(shù)字,關鍵詞等提取有價值的信息,表達圖意要力爭做到語言的簡明、連貫、得體。畫面中心突出,采用形象化的“貪”字揭示貪念的后果,警醒世人。 故答案為:示例:圖片以現(xiàn)實中一個掩面痛悔的人為背景。結合圖案的創(chuàng)作背景或題目中的提示來分析寓意,即點出“貪”及其結果。畫面中心突出,采用形象化的“貪”字揭示貪念的后果,警醒世人。 【答案】 示例:圖片以現(xiàn)實中一個掩面痛悔的人為背景。應用文在日常生活中會經(jīng)常用到,考試時經(jīng)常涉及,要想做好這樣的題,要求學生在平時的學習中,應該掌握常用應用文的寫作格式并經(jīng)常運用,達到熟練的目的。修改方法是補法,刪法和換法,運用這些方法進行修改即可。所謂筋脈梳理法,就是劃分句子成份法,即運用語法手段,先理出句子的主干,審查句子主干是否存在搭配不當或殘缺等錯誤,再清理句子枝葉,仔細審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及與中心語的搭配是否得當。 ⑵本題考查病句辨析及修改。九(1)班班委會2019年9月【點評】⑴本題考查擬寫宣傳標語的能力。 今借到校圖書館圖書,《鋼鐵是怎樣煉成》拾伍本,《紅巖》拾肆本,《海底兩萬里》拾貳本,共計肆拾壹本。數(shù)字要大寫。②“孕育哲理”搭配不當,應將“孕育”改為“蘊藏”或“蘊含”。如閱讀經(jīng)典,提升自我。九(1)班班委會2019年9月 【答案】 (1)閱讀經(jīng)典,提升自我(2)詩集共收錄了小詩近350首(或:詩集共收錄了小詩約350首);孕育;蘊藏(或:蘊含)(3)示例: 借條今借到校圖書館圖書,《鋼鐵是怎樣煉成》拾伍本,《紅巖》拾肆本,《海底兩萬里》拾貳本,共計肆拾壹本。①[甲]處畫線句子有語病應修改為:________②[乙]處劃線句子中存在搭配不當?shù)恼Z病,應將“________”改為“________”。詩的語言清新典雅,富有詩情畫意。春水》是冰心的代表作。春水》,下面是她的推薦理由,請你讀后完成①②題。 ________。也因此掀起了一股我愛經(jīng)典的讀書熱潮,開展了一系列活動,請你參與并完成下列任務。13.近年來,《朗讀者》節(jié)目以及優(yōu)雅的文化品位深受廣大觀眾的熱捧。答這樣的題首先要理解材料內(nèi)容,然后再聯(lián)系生活實際表達自己的觀點并闡述理由。所以家長首先得反思自己,平時注意加強跟孩子溝通,多些耐心,多傾聽孩子的心聲,讓孩子感受到家庭的溫暖。調(diào)查顯示,大多數(shù)離家出走的孩子都與家長存在溝通不暢的問題,更有部分的孩子出走是由于跟家里發(fā)生了直接的矛盾沖突。所以要理性對待,切不可隨意而為。要知道在最好的讀書年華里,如果把時間和精力放在游戲上會讓學業(yè)荒廢,視力下降。新聞媒體經(jīng)常報道由于擅自離開造成的嚴重后果。本題雖然答案不唯一,但是也不能想說什么就說什么,觀點一定要符合社會主義核心價值觀,理由要充分,要讓人信服,要符合字數(shù)要求。所以家長首先得反思自己,平時注意加強跟孩子溝通,多些耐心,多傾聽孩子的心聲,讓孩子感受到家庭的溫暖。調(diào)查顯示,大多數(shù)離家出走的孩子都與家長存在溝通不暢的問題,更有部分的孩子出走是由于跟家里發(fā)生了直接的矛盾沖突。所以要理性對待,切不可隨意而為。要知道在最好的讀書年華 里,如果把時間和精力放在游戲上會讓學業(yè)荒廢,視力下降。新聞媒體經(jīng)常報道由于擅自離開造成的嚴重后果。而兩個熊孩子離家出走的原因讓人唏噓:打游戲被拒,覺得學校家長管得太嚴。 【新聞鏈接】《帶著10包榨菜20個慢頭,衢州兩男生要“尋找自由”》:“我要去尋找自由,開始新生活!”2018 年12月23日晚,衢州江山市壇石鎮(zhèn)14歲男孩小博和小飛從學校翻墻出走,留下了這樣一張字條。據(jù)此擬寫即可。 ⑶本題考查請假條的擬寫。 ⑵本題考查勸說詞的擬寫。請假人:九三班小文2019年5月10日【點評】⑴本題考查了學生對材料的總結和概括。 ⑶ 示例: 請假條尊敬的梁老師您好: ⑵ 示例:叔叔,小區(qū)是我們共同的家,我們有責任一起愛護它。內(nèi)容要求:要交代清楚請假原因、時間,語言得體。 (3)要求學生根據(jù)請假條的格式要求代寫請假條即可?!庇煤啙嵉母爬纯伞U埣偃耍壕湃嘈∥?019年5月10日【解析】【分析】(1)要求學生仔細閱讀材料,結合關鍵句子“溫室氣體,主要是二氧化碳的大量排出,導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化”“優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費行為,從而實現(xiàn)減少碳排放量的目標。 (3)示例: 請假條尊敬的梁老師您好:(2)示例:叔叔,小區(qū)是我們共同的家,我們有責任一起愛護它。小伙子說:小毛孩管什么閑事!我只是扔個破電池而已,有什么大不了的! 你說:________(3)九三班小文同學因家中臨時有事,想給班主任梁老師寫一份請假條,請你幫他完成這個任務。 相關鏈接:電池主要成份為錳、汞、鋅等重金屬?!?(2)學校志愿者行動隊到某小區(qū)發(fā)放有關廢舊電池危害的宣傳單時,看見一位小伙子正把幾節(jié)舊電池
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