部編人教版小升初語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練經(jīng)典題目(附答案)(參考版)
2025-04-05 03:46本頁(yè)面
【正文】 注意語(yǔ)言的連貫、流暢，想象要合理，語(yǔ)言要優(yōu)美?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題難度不大，考生在理解詩(shī)歌的內(nèi)容基礎(chǔ)上容易作答。 故答案為：⑴行；早春 ⑵遠(yuǎn)處近處都有黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲，這些春天的使者們，嬉戲追逐，爭(zhēng)著搶著往向陽(yáng)的枝頭飛。語(yǔ)言一定要生動(dòng)，不能僅僅是翻譯，要進(jìn)行合理的想象，用優(yōu)美的語(yǔ)言，描繪出動(dòng)人的意境。 （2）描述詩(shī)歌畫(huà)面，要先把詩(shī)歌的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為一般的口語(yǔ)，把古詩(shī)換成現(xiàn)代白話(huà)文。 【解析】【分析】（1）這首七言律詩(shī)處處緊扣環(huán)境和季節(jié)的特征，選取典型景物，生動(dòng)形象地描繪了西湖春日生意盎然的美景，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的喜愛(ài)和贊美之情。 【答案】 （1）行；早春（2）遠(yuǎn)處近處都有黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲，這些春天的使者們，嬉戲追逐，爭(zhēng)著搶著往向陽(yáng)的枝頭飛。 這首詩(shī)緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫(xiě)景，以“________”字為線(xiàn)索，以“________”季為著眼點(diǎn)，寫(xiě)出了自然界的美景給游人帶來(lái)的喜悅之情。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。10．古詩(shī)閱讀 錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 ⑶本題考查考生對(duì)詩(shī)歌情感的理解。 ⑵本題考查考生對(duì)意境的描繪。 ⑶表達(dá)了詩(shī)人的思念故鄉(xiāng)之情。所以詩(shī)歌最后兩句表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。因此，“折柳”二字不僅僅指曲名，它還代表著送別的場(chǎng)景。 （3） “折柳”是指樂(lè)府橫吹曲《折楊柳》。 （2）此題不能直譯詩(shī)句，要有適當(dāng)?shù)南胂?，語(yǔ)言要優(yōu)美。 【解析】【分析】（1）本詩(shī)抒發(fā)了作者客居洛陽(yáng)夜深人靜之時(shí)被笛聲引起的思鄉(xiāng)之情，其前兩句描寫(xiě)笛聲隨春風(fēng)而傳遍洛陽(yáng)城，后兩句寫(xiě)因聞笛而思鄉(xiāng)。 （2）請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“誰(shuí)家玉笛暗飛聲？散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城”所描寫(xiě)的情景？ （3）詩(shī)的后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ 【答案】 （1）聽(tīng)、聽(tīng)到（2）是誰(shuí)家精美的笛子暗暗地發(fā)出悠揚(yáng)的笛聲，隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，傳遍洛陽(yáng)全城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。9．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。具體做法，在此意象前加修飾詞或運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。歸納：答題步驟：步驟一、抓住每個(gè)意象。每個(gè)季節(jié)，甚至每個(gè)季節(jié)每個(gè)時(shí)段都有其代表性的事或物，答題時(shí)只要結(jié)合詩(shī)中有關(guān)信息分析即可。一般古詩(shī)的線(xiàn)索有以下幾種：①以時(shí)間順序?yàn)榫€(xiàn)索；②以地點(diǎn)變換的順序?yàn)榫€(xiàn)索；③以具體的事物為線(xiàn)索等。誰(shuí)家新歸的燕子在湖邊飛上飛下，它們忙著銜泥筑巢。 （2）這兩句詩(shī)描寫(xiě)的景物有“早鶯”“新燕”，他們的動(dòng)作有“正暖樹(shù)”“啄春泥”，邊讀邊想象這幾處早鶯和新燕的動(dòng)作、心理等，還要從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面進(jìn)行著手，然后把這些想象到的內(nèi)容用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描述出來(lái)。 【解析】【分析】（1）結(jié)合詩(shī)歌題目和內(nèi)容分析，題目“錢(qián)塘湖春行”，“錢(qián)塘湖”是詩(shī)人游覽的地點(diǎn)，“春”點(diǎn)明游覽的時(shí)間，“行”是這首詩(shī)的線(xiàn)索， 詩(shī)人首先游覽的景點(diǎn)有：孤山寺北、賈亭西，詩(shī)人邊走邊欣賞美景，最后到白沙提終。 【答案】 （1）行；早春（2）遠(yuǎn)處近處都有黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲，這些春天的使者們，嬉戲追逐，爭(zhēng)著搶著往向陽(yáng)的枝頭飛。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤（1）這首詩(shī)緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫(xiě)景，以“________”字為線(xiàn)索，以“________”季為著眼點(diǎn)，寫(xiě)出了自然界的美景給游人帶來(lái)的喜悅之情。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。8．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美。【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面。故答案為：⑴ 描繪了一幅滿(mǎn)天秋色（江天寥闊、山清水秀，水波清冷）、峰巒疊嶂的富有詩(shī)意的山水畫(huà)。詩(shī)中所繪是在秋季，有山有水，描繪了一副滿(mǎn)天秋色，峰巒疊嶂的富有詩(shī)意的山水畫(huà)。（2）抒發(fā)了作者悠閑（閑適）驚喜（喜悅、喜愛(ài)大自然）之情?！咀ⅰ竣贋常核鳛城牡胤健?
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