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正文內(nèi)容

部編人教小學語文二年級下第八單元知識小結(jié)(word)(參考版)

2025-04-05 02:53本頁面
  

【正文】 汝體吾此心,于啼泣之余,亦以天下人為念,當亦樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也。站在2019年的青春起點,我們應(yīng)該心裝抱負,有所擔當?,F(xiàn)實有理想的指導才有前途;反過來,也必須從現(xiàn)實的努力奮斗中才能實現(xiàn)理想。站在2019年的青春起點,我們應(yīng)該好好學習天天向上。高爾基說:整個一生都在追求中度過吧,那么在這一生里必定會有許許多多頂頂美好的時刻。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。生活的意義在于有所追求,只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人,才是成功者。100年前的今天,即1919年的5月4日,一批意氣風發(fā)的愛國青年為了驅(qū)逐黑暗勢力,爭取光明生活,用寶貴的熱血和生命譜寫了一段可歌可泣的中國歷史,繪就了一張悲壯感人濃墨重彩的寫意油畫。有人說,青春是一首詩,寄寓著美好遠大的思想;有人說青春是一支曲,回蕩著的悅耳舒心的旋律;有人說青春是一幅畫,涂染著絢麗爛漫的色彩?!敬鸢浮俊纠摹? 讓2019,青春飛揚,激情久久2019年是五四運動100周年;2019年是新中國建國70周年;2019年是互聯(lián)網(wǎng)誕生50周年;2019年是中美建交40周年;2019年是亞太經(jīng)合組織成立30周年;2019年是澳門回歸20周年。2019年,充滿了懷念,孕育著希望,站在人生新的起點,你有何感想?請選取其中二至三句,聯(lián)系自身感悟,談?wù)勀愕乃伎?,寫一篇不少?00字的作文。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!军c睛】材料作文,是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。文章接下來又舉了列夫在毒販子面前,他嚇不怕、買不動、難不倒,而毒販子在他手下,過不去、藏不住、逃不掉,因為有他和他的戰(zhàn)友,我們才能享受陽光的燦爛。12秒91,他就實現(xiàn)了一次偉大的跨越,100年來的記錄成了身后的歷史,十重欄桿不再是東方人的障礙,因為中國有劉翔,亞洲有劉翔!這個風一樣的年輕人,他不斷超越,永不言敗,一躍站在世界面前.(5)明正彬,刀尖上跳舞的人。(3)任長霞,百姓心中一座豐碑。(2)縱觀抗日戰(zhàn)爭14年波瀾壯闊的歷程,乃至從鴉片戰(zhàn)爭開始的一部中國近代史,就是海內(nèi)外中華兒女共同譜寫的驚天地、泣鬼神的愛國主義篇章?!睙o論哪一個時代,英雄的事跡和精神都是激勵社會前行的強大力量。抓住重心行文即可。這是一道關(guān)于“英雄”的材料作文,注意三則材料的重心,材料一表明英國政府對科學和人才的尊重,即對英雄的尊重。審題:本題是材料作文。時代需要英雄,他們?nèi)缤箍丈系狞c點繁星,就算只有星火之芒,也足以燒起燎原之火,照亮后人前進的路。誠然,有些人的理想是做一個在路邊鼓掌的人,但正因為如此,被鼓掌的人也必不可缺,如果人人都甘作路人,那么這個國家也將趨于平庸,最終被埋沒在時間的流沙下。抱節(jié)的蘇武、耳聾的貝多芬、殘疾的霍金,他們都以頑強不息的精神屹立于精神的高峰之上,以堅毅的姿態(tài)和閃耀的人格成為我們所仰望的英雄。身為莊園主,他并沒有坐擁財富,享受生活,反而因為那幾百公頃的土地,而心懷不安,甚至想把土地分給農(nóng)奴,這在當時的俄國是非常叛逆的行為,也加大了他與他深愛的家人之間的矛盾。托爾斯泰是俄羅斯文學王冠上一顆閃耀的寶石。但并不是只有亂世才需要英雄,和平年代的英雄,同樣彌足珍貴。他用他瘦弱的脊梁背負起一個國家,一個民族的重量,緩慢而堅定地前行。在印度獨立后,新生的國家處于風雨飄搖之中,各地流血沖突事件不斷。【答案】 英雄如星,照亮后路沒有一個國家生來就是文明開化的,當一個初生的國家如同嬰兒般在時間的長流中蹣跚而行時,需要一個堅強的臂膀給予它力量,一雙智慧的眼睛,指引它方向。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。一種是時勢造英雄,歷史的原動力是多數(shù)民眾的努力造成每個時代政教文化各方面的“大勢所趨”,而所謂英雄不過順承“大勢所趨”而加以尖銳化,并沒有什么神奇?!雹壑旃鉂摗墩勑摒B(yǎng)》:關(guān)于英雄崇拜,有兩種看法。目睹了牛頓葬禮的法國思想家伏爾泰感慨道:“走進威斯敏斯特大教堂,人們所瞻仰的不是君王們的陵寢,而是國家為感謝那些為國增光的最偉大人物建立的紀念碑。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。因此,學生習作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。 (五)聯(lián)系實際,快速收尾。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。 (四)進一步深入闡述。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。 (二)引述+表態(tài)+觀點 。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個標題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。(一)一個響亮的標題。做人民的勤務(wù)員,當以人民福為福,從小事做起、從細節(jié)入手,多謀民生之利、多解民生之憂,把人民滿意度作為衡量工作成效的標準,在發(fā)展中補齊民生短板、促進社會公平正義。領(lǐng)導干部的權(quán)力是人民賦予的,只能用之于民。各級黨委和政府當以百姓心為心,傾聽百姓心聲,把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為制定政策的依據(jù),把推進經(jīng)濟社會發(fā)展與持續(xù)改善民生有機統(tǒng)一起來,確保發(fā)展前進一步、民生改善就跟進一步。材料鏈接:,政之所向。在此基礎(chǔ)上立意行文即可。只有這樣,才能讓溫度照亮人生,享受人生美好,建設(shè)和諧社會!【解析】【詳解】此題考核寫作能力,是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文。以百姓之心為己心,增強政府公信力,提高政府服務(wù)能力,讓政府更有溫度。時代在變化,社會在進步,只有以他人之心為己心,多為他人考慮,才能夠建設(shè)有溫度的社會?!泵總€人都是社會當中的一份子,和諧社會離不開人人參與,但是隨著社會的發(fā)展,個人主義、功利主義愈加受到人們的青睞,成為人與人交流的重要選擇:食品安全事故頻發(fā)、司機與乘客互毆、老人與年輕人爭搶籃球場……種種現(xiàn)象均凸顯出當前社會的“冷漠”。以他人之心為己心,共建有溫度的社會。而時代楷模黃大發(fā)同樣時刻將百姓的需求放在心上,歷時30余年,靠著簡陋的工具,帶領(lǐng)群眾,在絕壁上鑿出一條長9400米長的“生命渠”,成功讓這個貧困的小鄉(xiāng)村實現(xiàn)脫貧致富,贏得群眾的真心認可。“人民群眾對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標?;颊呖床∽稍?,無處可坐只能窗口跪地交流……一個個冷漠案例,讓整個社會充滿“冷氣”,而人心在這樣的氛圍之中也漸漸變冷:干群之間不信任,醫(yī)患之間相互猜忌,要想驅(qū)散這種冷氣,我們同樣也需要將生命的溫度注入工作和生活中,以百姓之心為己心,以他人之心為己心,讓人生更加美好。新時代青年只有將生命的溫度注入到工作和生活中,以百姓之心為己心,以他人之心為己心,才能真正享受到其中的歡樂。有一分熱,發(fā)一分光”?!敬鸢浮恳园傩罩臑榧盒那嗄陱妱t國家強,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。讀了上述材料,不知你有怎樣的想法和思考?請結(jié)合你所掌握的材料,結(jié)合當今的時代,談?wù)勀愕恼J識。材料二:3月22日,國務(wù)院辦公廳正式發(fā)文公布假期調(diào)整:2019年5月1日至4日放假調(diào)休,共4天。材料一:3月15日,國務(wù)院總理李克強在人民大會堂回答記者提問?!绑w現(xiàn)思維過程”是指議論文寫作,要求搭建框架,理清思路:①引:簡引材料,提出論點;②闡:闡釋立場,辨而有理;③議:議論說理,適而有度;④聯(lián):關(guān)聯(lián)現(xiàn)實,回扣論點;⑤結(jié):卒章顯志,引人深思?!军c睛】對于材料作文題,要注重關(guān)聯(lián)材料,明示立意源起,體現(xiàn)思維過程。不料正在他著手編寫《史記》時,遭到了李陵之禍的株連。,立志著述史書。在與病魔生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。沒有拼搏,海倫凱勒只是一個普通的殘疾人;沒有拼搏,她只能向命運屈服;沒有拼搏,她不會實現(xiàn)自己的人生價值。在莎莉文老師的幫助下,她開始認知這個世界。,這是什么樣的遭遇,換著別人,早已渾渾度日,一蹶不振。在對陣卡塔爾的比賽中,國足將士英勇拼搏,奮力爭先,最終2:0完勝卡塔爾,加上別的小組的賽果對國足有利,國足殺進十二強。,國足命懸一線,要想出線,必須要戰(zhàn)勝卡塔爾,還要看其他小組的賽果。是女排姑娘們的拼搏扭轉(zhuǎn)了場上的局勢。她們對勝利充滿了渴望,她們身披國家隊戰(zhàn)袍,就要為國家的榮譽而戰(zhàn)。那個賽場被億萬觀眾的目光聚燃。據(jù)此,可以作如下參考立意:①敢于拼搏;②拼搏與成功;③拼搏與奉獻;④無私奉獻;⑤無悔堅守;⑥心有大我,至誠報國;等。本題中,材料中給出的這些人物都是時代楷模,他們的事跡或名言體現(xiàn)了時代精神,鐵人王進喜代表的五六十年代的一批人,他的“拼命也要拿下大油田”體現(xiàn)的是忘我的拼搏精神;雷鋒同志的“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”體現(xiàn)的是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻的精神;王繼才的“家就是島,島就是國”體現(xiàn)的是守島愛國、無悔堅守的精神;創(chuàng)造多項“中國第一”的科學家黃大年的“心有大我,至誠報國”,體現(xiàn)的是敬業(yè)奉獻、以身許國的精神。拼搏著的人生五彩繽紛,我們何不拼搏?【解析】【詳解】試題分析:此題考查能寫論述類、實用類和文學類文章的能力。沒有拼搏,海倫凱勒只是一個普通的殘疾人;沒有拼搏,她只能向命運屈服;沒有拼搏,她不會實現(xiàn)自己的人生價值。在莎莉文老師的幫助下,她開始認知這個世界。又聾又啞又瞎,這是什么樣的遭遇,換著別人,早已渾渾度日,一蹶不振。沒有拼搏,就沒有良好的發(fā)揮;沒有拼搏,就沒有激烈的對抗,沒有拼搏,就不會有奇跡。此時,國足將士們沒有畏手畏腳,而是破釜沉舟,奮勇拼搏,他們宣誓,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。拼搏著,國足終進十二強。是女排姑娘們的拼搏扭轉(zhuǎn)了場上的局勢。她們對勝利充滿了渴望,她們身披國家隊戰(zhàn)袍,就要為國家的榮譽而戰(zhàn)。那個賽場被億萬觀眾的目光聚燃。拼搏著,女排終獲桂冠。拼搏如漆夜里的一豆燈光,照亮前進的路;拼搏如一葉扁舟,將我們擺渡到彼岸;拼搏如天使的雙翼,讓我們展翅高飛。拼搏是一種進取的姿態(tài),讓你充實、熱烈而富有能量;拼搏是一種偉大的精神,會讓你鼓起勇氣,奮勇向前;拼搏是一種理性的選擇,會讓你看清自我。人生能有幾回搏?此時不搏待何時。我們當昂首挺胸,笑傲江湖?!敬鸢浮坷钠床趬m世中行走,我們會遇到諸多挑戰(zhàn)。假如高考后的假期,你去西部支教,你和當?shù)氐暮⒆觽冎g會發(fā)生怎樣的故事呢?請自擬題目,寫一篇記敘文。要求:觀點明確,論據(jù)恰當充實,論證合理。新中國成立70年來,一代代人的足跡清晰可見——從“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜,到“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的好榜樣雷鋒;從“家就是島,島就是國”的“守島英雄”王繼才,到“心有大我,至誠報國”,創(chuàng)造多項“中國第一”的科學家黃大年……無數(shù)時代楷模的芳華綻放出生命的光芒。不少于700字。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析?!惫畔ED哲學家畢阿斯說:“要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅持到底。即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標?!吧鹘K如始,則無敗事”,一個人對于要完成的整件事情來說,不但始終要有謹慎小心之行,而且還需最初創(chuàng)業(yè)之心,“初心”賦予“謹慎”以靈魂,乃事情成功之關(guān)鍵,初心無悔,則無敗事。在歷史長河中,英雄事跡,層出不窮;愛國人物,群星燦爛。即使面對眾多的不解與責難,他也始終堅持著?!拔沂侵袊嗣竦膬鹤樱疑钋榈貝壑业淖鎳腿嗣?。自古以來,我們每個人身上都背負著“國家”兩個字,有宋代文天祥的“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”;宋代陸游的“王師北定中原日,家祭無志告乃翁”;以及現(xiàn)代魯迅的“橫眉冷對對千夫指,俯首甘為孺子?!?。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。最后可以寫自己的做法或期待,如要以積極、嚴謹?shù)膽B(tài)度去做事情;開始是重要的,因為好的開始是成功的一半,但結(jié)尾同樣也是重要的等。如結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出論點“做任何事情,都應(yīng)該善始善終”。增強國家認同,培養(yǎng)愛國情感,樹立民族自信做一個有自信,懂自尊,能自強的中國人?!疤煜屡d亡,匹夫有責”,天下大事的興盛、滅亡,每一個老百姓都有義不容辭的責任。大凡人們辦事時,容易虎頭蛇尾,開始時認真、細致、謹慎、嚴肅,以后則是敷衍、馬虎、粗心、草率,這樣,往往辦不好事情?!吧鹘K如始,則無敗事”,當事情快要完成的時候,也要像開始時那樣慎重,就沒有辦不成的事情。這是一則材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。是我對學習的態(tài)度更加堅定起來。而我呢?只是為了自己,我為什么不能?就算不為了國家,但為自己的未來也可以不是嗎?自己一小份強大了不也能讓國家多一份力量嗎?我一遍又一遍的這么問著自己……我拿起筆。轉(zhuǎn)過身,不說話,沉思著。便和旁邊的同學大聲地說笑起來。仍然記得那是一個炎熱的中午,我坐在“書氣沉沉”的教室里,枯燥無味的看著書,腦子里左想右想,很煩。一天又一天,一年又一年,功夫不負有心人,經(jīng)過多年的寒窗苦讀,范仲淹成為了一個博學多才的飽學之士。范仲淹從小為了勵志學習,就自己來到家附近的醴泉寺寄宿讀書。范仲淹是歷史上一個著名的政治家與改革家,文學家和軍事將領(lǐng)。知識的獲取的足徑自然也就離不開學習,認真地學習自然也離不開堅定的態(tài)度,更加離不開我們廣大青年的努力與堅持。青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,以國家的衰落為最大的恥辱,增強國家認同,培養(yǎng)愛國情感,樹立民族自信做一個有自信,懂自尊,能自強的中國人!祖國的興亡離不開先進的科技?!疤煜屡d亡,匹夫有責”這是明末清初著名思想家顧炎武提出的觀點?!櫻孜湟螅簢@材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。(1)慎終如始,則無敗事。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一
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