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正文內(nèi)容

西餐廳創(chuàng)業(yè)計劃書-(參考版)

2025-04-05 02:47本頁面
  

【正文】 值得注意的是,寫這類題材時切忌泛泛空談,應(yīng)該尋找一個小的切入口,依據(jù)各自的生活閱歷、文化積淀,從自己的獨特視角寫出自己的情感與見解,體現(xiàn)出一個。進(jìn)入初中生活,面對新環(huán)境,新學(xué)校,新同學(xué),要積極交流,因此提出新的要求,要適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí),遵守新學(xué)校的規(guī)則,承擔(dān)新的角色所帶來的責(zé)任,主要圍繞學(xué)習(xí)、環(huán)境、責(zé)任等方面闡述。比如:記一個曾經(jīng)對我教育的老師,一個普通相處的朋友,自己因為一次生病父親母親的一次關(guān)愛。否則就落入俗套而慘遭“殺戮”的危險。因此構(gòu)思之前必須選擇那些曾經(jīng)在你心靈留下鮮明印記的情愫,人事來描述。我會永遠(yuǎn)記著你的。聊天時我們發(fā)現(xiàn),就在那溫暖的時光中,我們的殼被溫暖的陽光融化,同時融化的還有我們堅冰般的心,我們彼此都多了很多的朋友。只要我們在一起,每時每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是溫暖的時光。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果,沿著思念的小道,延伸到重逢的終點。似乎無論世界發(fā)生了什么變化,在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。看著碧藍(lán)的天,潔白的云,感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng),懶懶的陽光,心里平和得像兩個安詳老太太,坐在海岸邊靜觀云卷云舒,潮起潮落。但我們又是幸運的,可能是因為我們總是逃避別人的關(guān)心,才會發(fā)覺我們的相像,我們才會彼此靠近,彼此吸引,仿佛是時間的慫恿,我們每分每秒都在靠近,竟是這樣,我們就變得親密無間,在別人眼里,我們都很冷漠,其實只有我們自己才知道我們并不冷漠,我們彼此了解,彼此依賴,彼此需要。再也經(jīng)不起一絲的傷害。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起,開始了我們的鐵桿生涯。簡簡單單的快樂,充滿了溫暖的時光?!敬鸢浮? 暖暖的時光靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。在這個過程中,總有一些故事、片段、如鏡頭和畫面一般永存在自己的腦海里,“從來不需要想起,卻永遠(yuǎn)也不會忘記”。閱讀下面的一段文字,按要求寫作文。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達(dá)意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。要領(lǐng)二.塑一個鮮活的人物。優(yōu)秀的記敘文,往往構(gòu)思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。有了故事性,才有了記敘文的本質(zhì)?!军c睛】高考記敘文寫作的四大要領(lǐng):。在題目前面有材料,“也許并不僅僅是那些過往的季節(jié),它可以是一個挫折,一種心情,一段生活,冬天有霜雪,有泥濘,有寒冷……冬天也有溫馨,有夢想,有孕育”,由此可知寫作的重點應(yīng)該放在“冬天”的比喻意義上,可以把挫折看做是冬天,可以寫在人生的低谷中(冬天)充滿希望等。他們殊不知,在這個寒冷的冬天,是“小不點”用內(nèi)心溫暖了我。”他對我說:你再堅持一個月一定不會給班級拉后腿的。”就這樣,接受了他的鼓勵后,我的身體也已經(jīng)快到了極限,體力也已接近透支,他便跑過來幫扶我,跑過了那似地獄的100米。就這樣,我又向前跑了100米,漸漸地,我感覺到我的肺部已得不到充足氧氣的供應(yīng),再加上寒風(fēng)的猛吹,我已經(jīng)感受到了全身的搖搖欲倒。他跑到我身旁對我說:“別著急!不要跑的太猛,這樣會影響到你后程的速度。我便有如離弦的箭沖了出去,他緊跟其后,我剛向前跑了100米,全身的力氣便已用盡。每天清晨,我們兩個便來到了學(xué)校進(jìn)行長跑訓(xùn)練。這次的長跑,我不知怎樣才能蒙混過關(guān)。 “集合!”隨著優(yōu)育老師的一聲令下,今年的:冬季陽光體育長跑”宣告開始?!緛碓础拷K省鹽城市伍佑中學(xué)20172018學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】那個冬天灰蒙蒙的云遮住了太陽,呼嘯的北風(fēng)似一把把利刃在操場上橫沖直撞。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。關(guān)系型命題作文。寓意型命題作文。論題型命題作文。(三)從內(nèi)涵上來說,命題作文有三種類型:觀點型命題作文。如每天,我們都和語文打交道,無論課內(nèi)還是課外。材料式命題作文。(二)從形式上來說,命題作文有兩種類型:完全式命題作文。作文命題是一個短語,該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等,如《詩意的生活》句子式命題。如《嘗試》等等。【點睛】命題作文是根據(jù)所出示題目進(jìn)行寫作的一種作文方式:(一)從結(jié)構(gòu)上來說,命題作文有三種類型:詞語式命題??砂盐念}作為前提,推想結(jié)果:寫夢想實現(xiàn)時的情景,或激動,或興奮,或高興。要寫好“我有一個夢想”這個文題,在這篇800字左右的文章里,必須要進(jìn)行精妙的構(gòu)思。如寫記敘文,則可以編擬故事來反映夢想與現(xiàn)實的差異,以警醒人們尋找到最佳契合點。可以從“夢想與現(xiàn)實”的矛盾關(guān)系切入寫成一篇散文?!皦粝搿辈攀菍懽鞯膶ο蟆!拔摇笔菙⑹轮黧w,“有”,表示“我”擁有,“一個”限制了“夢想”的個數(shù)你,只能在文中謝自己的一個夢想,不能是多個。所給的題目是“我有一個夢想”。寫作要求:聯(lián)系自己的感受和認(rèn)識,以“我有一個夢想”為題寫一篇記敘文或散文。所以我們要用最真的自我,尋找最真的目標(biāo),實現(xiàn)最真的夢想。但沒關(guān)系,跌倒了自己再爬起來,為了自己的夢想而努力前進(jìn)。有了夢想,也就有了動力,它會催人前進(jìn)。忽然間,我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同,不是向父母耍耍孩子氣,撒撒嬌就可以實現(xiàn)的,之后的不就,我學(xué)會了奮斗,為自己的夢想而奮斗。我夢想有一天,可以唱出自己的心聲,彈奏出幸福的韻律。慢慢的步入了中學(xué)高中就會覺得壓力的存在,從來沒有幻想,只是學(xué)習(xí),因而快樂的音符離我遠(yuǎn)去。在上學(xué)時我很羨慕我的老師,于是,我就夢想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時的身份不再是一位學(xué)生,而是一名優(yōu)秀的老師,但是太遙遠(yuǎn)。天真幼稚的我們,整天做著五彩斑斕的夢。然后慢慢地落下,落在青青的草地間,在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量。盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會停止追求?!敬鸢浮课矣幸粋€夢想每個人都有夢想,“它”是人類所向往的,今天的我們正處于花季少年之時,一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件,回憶,如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時閃耀,誰說90后的孩子是為了生存而活,而大多數(shù)都是為了夢想而活,而沒有夢想的人生是空虛的,但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。請以“我有一個夢想”為題寫一篇記敘文或散文。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里。最后,落腳點應(yīng)在“幸?!币壳趧诘碾p手、聰慧的大腦去獲得。雖然有“幸福指數(shù)”一說,但冷冰冰的好像實驗室的科研數(shù)據(jù)。“幸?!笔侨松篮愕脑掝},一如大家渴望的“愛情”。在語言和文風(fēng)上,可以走一走丁立梅、遲子建等的路線。這個題目,三大文體:記敘文、議論文和散文,都非常適合選用。喜的是審題的環(huán)節(jié)少了些,擬題也不需費心思了。這是一個命題作文。離開政和時,全縣財政總收入翻了兩倍多,連續(xù)3年進(jìn)入全省縣域經(jīng)濟發(fā)展“十佳”,實現(xiàn)了貧困縣脫胎換骨的蛻變。廖俊波經(jīng)歷的崗位,都是“背石頭上山”的重活累活,需要比別人付出更多的艱辛和努力。春茶記住你的目光,青山留下你的足跡,誰把人民扛在肩上,人民就把誰裝進(jìn)心里。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里……,不忘初心。它不在柳蔭下,也不在溫室里,它在辛勤的工作中;它在艱苦的勞動里?!北R永根的秘書趙杏娟說:“錢都是老兩口一點一點省下來的,對扶貧和教育,兩位老人卻格外慷慨,每年都要捐錢。盧永根教授將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶,盧永根夫婦一共捐出8809446元,這是她們畢生的積蓄,學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金,用于獎勵貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。熱愛祖國,你要把自己燃燒。2. 種得桃李滿天下,心唯“大我”育青禾。她認(rèn)為,鐳是一種元素,應(yīng)該屬于全人類。素材積累:1. 居里夫人一生淡泊、謙虛,不喜歡世俗的恭維與贊揚,不關(guān)心個人的名利與地位。圍繞“我想要的幸?!?,最好能寫出自己對人生的獨特見地,語言要有一種清新、雋永,玲瓏剔透的味道,像畢淑敏、張曉風(fēng)的文字。適合于文字功底比較深厚,同時,對生活的感悟比較深的學(xué)生寫。體現(xiàn)出家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。,首先,闡釋什么是“幸?!保裁词恰跋胍男腋!?,怎樣實現(xiàn)“自己想要的幸?!?。比如,一個高中生,甚至是快畢業(yè)的高三學(xué)生,父母對他物質(zhì)上的滿足那是“杠杠的”,穿名牌,吃精美昂貴的,以及不菲的零花錢。但以這個題目中“幸?!边@個字眼來看的話,寫成記敘文,甚至是抒情言志或哲理性的小品文都是非常好的選擇。是的,是“我”的幸福,“我”想要的幸福,而不是你的,他的,也就是帶有強烈的個性色彩。首先是解讀題目,什么是“幸?!保俏镔|(zhì)上的滿足,比如金錢、美色、豪宅……還是精神上的愉悅,比如權(quán)利、地位、榮譽……;其次,分析修飾成分“想要的”,說明是一種憧憬,是一種遐想,或者是自己遠(yuǎn)大的夢想和訴求。與此同時,文體不限,立意自定,不要套作,不得抄襲。一句話,作文的考查能充分體現(xiàn)國家層面“立德樹人”的理念,語言文化層面能激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字的傳承與熱愛,進(jìn)而彰顯漢語言文字的魅力。我想要的幸?;蚴翘枪麧M屋、或是自由自在、或是安穩(wěn)無愁、或是平安一聲……于我的不同階段的心境之中,我恍然大悟,或許我想要的幸福就是:快樂隨心的一生吧!而我心中最想要的幸福是:國家繁榮昌盛、人們幸福安康,親愛的朋友,你覺得呢?【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。我想要的幸福,有很多很多,這并非我貪心,而是,當(dāng)我處于的階段不同了,所理解與所追求的幸福便發(fā)生了改變。我幻想將來,將來我對幸福的定義可能有變了。而時至現(xiàn)在,逐漸需要去踏進(jìn)社會,學(xué)會去適應(yīng)生活中的挑戰(zhàn)與困難,在經(jīng)歷生活中的磨練后,猛然發(fā)現(xiàn),自己想要的幸福只是一份安穩(wěn)的小工作,一個安靜學(xué)習(xí)的環(huán)境。我仿佛不在想父母時常地陪在身邊,我渴望獨立,我渴望自由,我對一個人的生活顯得越發(fā)的向往,越發(fā)的期待。小時候,我想要的幸福是爸媽能不去工作,乖乖地留在家里陪我看卡通,陪我玩飛行棋,還有給我買好吃的糖果,年幼的我不懂什么大道理,只是簡單地知道,如果父母天天都陪我玩,天天都給我買糖吃,那么將會是最幸福的事了,簡單的陪伴與甜甜的糖就是我想要的幸福。對,幸福是一種滋味,是一種體驗,是自我的一種滿足感。幸福是一種感覺,不能用數(shù)據(jù)來衡量。要求:文體不限,立意自定,不要套作,不得抄襲。根據(jù)要求作文。因為改變自己,他欣賞到了“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的自然之觀。他清晰地看到了社會的腐朽,卻沒有力量去改變它,于是只好改變自己——追求自身道德的完善。只有真正認(rèn)識自己,才會發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,你才會改變自己,你只有改變了自己,才有可能改變世界。終于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)好交際能力是一件多么重要的事。高中后才發(fā)現(xiàn),在這萬千行人中,唯有自己最孤單,別人都是成群結(jié)隊,在一起談天說笑,自己卻像只落單的孤鳥,想飛,卻找不到方向??偸橇?xí)慣對人保持一種特定的距離,雖然相信世上的好人會比壞人多很多,卻還是習(xí)慣對人保持一種警惕。可用素材:當(dāng)你還沉浸在滿紙荒唐的言情、武俠小說中時、你是否知道,你是一個生活在現(xiàn)實中的人類?當(dāng)你還在幻想著榮譽與富貴不勞而獲時,你是否知道,你是一個生活在現(xiàn)實生活中的人?當(dāng)你還在感受著天使與你同在時,你是否知道,你是一個生活在現(xiàn)實生活中的人?我們不過都是平凡人,忘卻那些虛有,改變自己的人生價值觀。改變,讓我感動……以小見大;實題虛寫。我想改變生活,生活卻改變了我??刹皇懿牧鲜`,只要扣題就行。改變自己的結(jié)果常是豐富人生的內(nèi)涵,完成自我的超越,獲得人生的成功;反之,不愿改變或不善于改變自己常導(dǎo)致失敗的降臨或悲劇的發(fā)生,給社會、人生留下遺憾、痛苦和悔恨。巨大的改變可以是人生觀、世界觀、情感等,微小的改變也可以是態(tài)度、動作,甚至只是一個表情。改變有積極和消極之分,有正面和反面之別?!緦忣}】此題考查“材料+命題”作文的寫作。寫記敘文時注意化虛為實、化顯為隱、化平為奇、化情為物、化理為形。但是,審題要求較高,要求審清題目里隱含的內(nèi)容。形式為命題作文。改變自己,改變自己對灰色的厭惡,我的生活因此而十分充實。烏云,有它存在的理由,它可以襯映出你身上的閃光點。從此,我不再埋怨自己的生活,樂觀地去看待身邊的每一件事,一感到疲倦便畫一副畫來放松心情。還是陰天,灰色的天空與灰色的大地相互連接??粗莾?yōu)美的線條,我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。我將筆默默放回畫盒。我懷著激動和喜悅的心情靜靜的坐下,望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界形成了鮮明的對比。我不禁愛上了這里,愛上了這單調(diào)的世界。透過那幾扇干凈的玻璃門,里面是一個畫室,畫室很簡單,只有灰色和白色而已。無奈,我只好躲在一家屋檐下避雨。我獨自走在回家的路上,又是一個陰天,烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣,狂風(fēng)肆虐,咆哮著涼過每一次角落。成績的下滑無疑又是雪上加霜。那段日子,我眼中的一切都是灰色的。【答案】改變自己烏云,有它存在的理由,它可以為我們遮擋住那刺眼的陽光。不抄襲,不套作。開學(xué)以來,遇到的人,親歷的活動,無不給你的思想、生活甚至是生命帶來沖擊,催你清醒,促你奮進(jìn)崛起,唯一的辦法就是改變你自己!請以“改變自己”為題,寫一篇記敘文要求:不少于800字。你有自己的優(yōu)點和特長,也有缺點和不足。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(遇到“中性題目”時,要注意正反思維、辯證思維)(七)巧用材料法有的材料(提示語),蘊含著跟題目有關(guān)的豐富的信息。只有運用一分為二的觀點分析問題,才能正確地認(rèn)識問題,避免認(rèn)識上的片面性。(六)一分為二法“一分為二法”是辯證法的一種,唯物辯證法認(rèn)為,任何事物都具有對立的兩個方面,分析研究問題,既要看到它的這一個方面,又要看到它的另一個方面。只要我們化抽象的概念為具體可感的形象或事物或事例就容易多了?!白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目,發(fā)散思維,最終使中心論點周密而深入。(四)追問法“追問法”就是通過對題目進(jìn)行不同角度的提問來打開思路的方法。這一類作文,命意的關(guān)鍵在于抓住命題中的核心詞素,把抽象命題具體還原,再把具體概念抽象提升。這就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一點去寫作文。對于寓意性的命題作文審題立意要注意兩點:(1)寓意性的命題作文,當(dāng)然可以寫它的本義
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