部編七年級-下冊語文名著默寫訓(xùn)練試題含解析(參考版)
2025-04-05 02:37本頁面
【正文】 。開場白必須在瞬間抓住觀眾的心，所以要有激情，并且緊扣主題。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。朋友是風(fēng)雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。故答案為：（1）伯牙絕弦；割席斷交；桃園結(jié)義。（2）這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題。（1）本題考查對詩句和成語的積累能力。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。朋友是風(fēng)雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 【答案】 （1）伯牙絕弦；割席斷交；桃園結(jié)義。 （1）請你寫出交友的2個(gè)成語典故或1聯(lián)詩句。無論有什么觀點(diǎn)，說出充分的理由即可。根據(jù)對“昆劇”的了解來填寫即可。根據(jù)對“昆劇”的了解來填寫即可。無論有什么觀點(diǎn)，說出充分的理由即可?！敬鸢浮?（1）昆?。ɡデ?；（3）對“京劇進(jìn)課堂”這一做法你是如何看的，試談一談。（2）戲曲的角色可分為________；中國的戲曲“國粹”是 ________ 中國教育部日前宣布，將在10個(gè)省份開展京劇進(jìn)課堂試點(diǎn)，試點(diǎn)中小學(xué)的一至九年級學(xué)生將學(xué)唱15首京劇經(jīng)典唱段，并將在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上逐步在全國推開。復(fù)習(xí)時(shí)，注意效率；二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮?，關(guān)鍵是不寫錯(cuò)別字；三要將識記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫時(shí)要懂意思；四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)勾畫，邊誦邊寫。故答案為：（1）儒家；語錄體；大學(xué)；中庸； 孟子； 春秋末期 ；思想 ；教育；（2）人不知而不慍，不亦君子乎？（3）學(xué)而不思則罔； 思而不學(xué)則殆（4）人不知而不慍 不亦君子乎（5）知之者不如好之者，好之者不如樂。由此可以聯(lián)想到《＜論語＞十二章》中孔子的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。（4）當(dāng)別人不理解自己時(shí)，我們應(yīng)該不惱怒，保持應(yīng)有的風(fēng)范，正如《＜論語＞十二章》中所說“人不知而不慍，不亦君子乎。我國古代偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始者；（2）人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，這就是一個(gè)有德的君子。它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為四書，共二十篇。 （5）在學(xué)習(xí)上，興趣是最好的老師，正如孔子所說：________。 （4）唐太宗有一句名言，“以人為鑒，可以知得失”。 （2）《論語》中認(rèn)為能保持君子風(fēng)度的一句：________?？鬃?，名丘，字仲尼，________魯國人。 （1）《論語》是________經(jīng)典之一，是記錄孔子及其弟子言行的________（體裁）著作。解答此題，首先要認(rèn)真閱讀材料，理解材料內(nèi)容，然后思考兩則材料表達(dá)的主旨并用簡潔恰當(dāng)?shù)恼Z言表述出來。答題的關(guān)鍵在于平時(shí)的積累，只有平時(shí)積累多了，答題才能得心應(yīng)手。要有鮮明的主題，突出宣傳事物的作用和意義。 ⑶ 愛國是我們每一個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)；一個(gè)愛國的人必然會(huì)把自己的畢生精力用在為國為民辦實(shí)事上，個(gè)人的理想選擇應(yīng)考慮祖國的需要。 故答案為：⑴ 講述愛國故事，學(xué)習(xí)報(bào)恩精神(品家國情懷材料三引用徐特立的名言，說明愛國是義務(wù)也是光榮。 ⑶結(jié)合這三則材料的內(nèi)容分析，材料一講的是周恩來少年時(shí)就立志為中華崛起而讀書并把這一誓言貫穿在他的一生中。 【解析】【分析】⑴本題要求擬寫一則宣傳標(biāo)語，這樣的題雖然沒有統(tǒng)一答案，但也要注意所擬寫的宣傳標(biāo)語：①要能吸引人；②要易于傳播；③內(nèi)容要符合本次活動(dòng)主題；④語言要精煉，最好運(yùn)用對偶的修辭手法；⑤要符合字?jǐn)?shù)要求。 立報(bào)國之志)(世界那么大最美屬中華)（2）岳飛精忠報(bào)國/文天祥寧死不降元軍；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——范仲淹/僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)——陸游。材料三：人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學(xué)位，回國后積極參加抗日救國運(yùn)動(dòng)。 材料一：1910年春天，12歲的周恩來進(jìn)銀岡書院讀書，一次，校長在課堂上問大家為什么讀書時(shí)，周恩來慷慨答道：“為了中華之崛起！”這一誓言，此后貫徹
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