【正文】 ①文中劃線句子可以刪除嗎？為什么？②請從描。（1）請為文章擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，并說明理由。 我打開盒子，看見一個餅干袋，包裝完整，在空蕩蕩的盒子里碰撞，我看了下日期。搖一搖，能聽見里面悉索的聲音。吱啦一聲！我小心翼翼地把它拿下來。 我爸疑惑：“沒看到?。　鞭D(zhuǎn)身隨便把餅干盒放在了桌子上。”我嘗了一口，關(guān)上蓋子：“好的呀，就是有點(diǎn)受潮了，不好吃了?！睜敔敾仡^看我，有些驚訝，而后一下子從凳子上坐起來，用晾衣竿用力夠著，夠下來一個鐵盒，打開，里面都是餅干。市場上的人都會說：“黃老師！又來買東西呀！”爺爺會回答說：“是呀！我孫女回來了！”市場上的人都會說：“黃老師！又來買東西呀！”爺爺回答說：“是呀！我孫女是要吃的呀！”之后的第二夜，第三夜，第四夜，我都去找爺爺。 我記住了。爺爺說：“這個事情不許說的呀，儂千萬記住的呀。天哪！一盒子的餅干！”我點(diǎn)頭?！薄睜敔斠幌滦蚜耍@訝地問我：“你要做什么的呀？”“爺爺，我餓。 只聽見爺爺巨大的呼嚕聲，房間里混雜著話梅糖和草藥的味道，書桌上擺著各種大小的本子，各種大小的鋼筆。那神秘幽暗恐怖的城堡，在我推開門的一瞬間，被打回原形。 市場上的人會說：“黃老師！又來買東西呀！”爺爺會回答說：“是呀！天氣不錯的呀！”冬天是秋衣外面配一件高領(lǐng)灰色毛衣，然后外面一件皮夾克，非常帥氣。 爺爺?shù)拇虬缰环侄摹?爺爺非常小資，沒事就騎著自己那輛大大的二九自行車，筐子里放著布袋，然后戴上自己的帽子，趕場買小吃。 小時候，爺爺?shù)姆块g是個神秘的地方，有點(diǎn)像動畫里陰云環(huán)繞的古老城堡，幽暗但是對我有致命的吸引力。20．閱讀下面的文字，完成下面小題。(3) 本題考查考生對名著的寫作手法的理解和分析。(2) 本題考查考生對名著故事情節(jié)的掌握?！军c(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對名著有關(guān)知識的掌握情況。示例三：運(yùn)用對比手法進(jìn)行諷刺。示例二：細(xì)節(jié)描寫生動真實(shí)，極有諷刺性。(3) 示例一：運(yùn)用夸張手法進(jìn)行諷刺。③周進(jìn)和范進(jìn)有相似的人生命運(yùn)。②周進(jìn)樂于提攜后輩。(2) ①周進(jìn)認(rèn)為范進(jìn)是英才。乙文：范進(jìn)中舉后，樂極生悲，本段運(yùn)用動作和語言描寫，生動形象地刻畫出范進(jìn)瘋后的言談舉止，諷刺了科舉制度對讀書人的毒害。甲文：周進(jìn)熱衷功名，卻久試不第，被人帶到貢院，觸景生情，竟一頭撞到號板上，暈了過去，醒來后右哭出血來。“直到三遍之后，才曉得是天地間之至文！”據(jù)此景象作答。二是自己樂于提攜后輩，他本人也是在他人的幫助下才得以中舉，所以他也樂于提攜后輩。周進(jìn)錄取范進(jìn)原因有三：一是兩人相同的命運(yùn)，久考不中，受盡眾人的嘲笑。讀原著可以知曉：周進(jìn)從未考上秀才，他見到省城貢院景象，觸景生情，因?yàn)楸Фl(fā)瘋；范進(jìn)在參加鄉(xiāng)試考試中舉后，因?yàn)闃窐O生悲二發(fā)瘋，據(jù)此景象歸納。例如范進(jìn)中舉前無人過問，中舉后眾人卻爭相巴結(jié)，稱呼都變成“新貴人”，生動地刻畫出眾人趨炎附勢的嘴臉，諷刺了封建社會的世態(tài)炎涼。例如選文【丙】中描寫了范進(jìn)中舉后，“頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水”的發(fā)瘋丑態(tài)，無情地諷刺了范進(jìn)迂腐的讀書人形象，表現(xiàn)出他對功名的瘋狂追求。例如選文【甲】中的周進(jìn)因?qū)以嚥坏冢吹截曉?，竟然做出連撞號板的尋死舉動，辛辣地諷刺了封建科舉對讀書人的毒害?？婆e考場上的范進(jìn)衣著襤褸，周進(jìn)從范進(jìn)身上看到自己曾經(jīng)的影子。周進(jìn)連才學(xué)普通、“文字也還清通”的魏好古都錄取為第二十名，錄取范進(jìn)是順理成章的事。周進(jìn)三看范進(jìn)所作的文章，“才曉得是天地間之至文”。 【答案】 （1）周進(jìn)瘋是因?yàn)椋嚎嘧x幾十年書，卻屢試不第，見到貢院觸景傷情，因悲而瘋；范進(jìn)瘋是因?yàn)椋耗赀^半百，終于中舉，愿望實(shí)現(xiàn)，喜極而瘋。 （2）閱讀選文【乙】，聯(lián)系原著，具體分析周進(jìn)錄取范進(jìn)為第一的原因。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。發(fā)出案來，范進(jìn)是第一。又把魏好古的卷子取過來，填了第二十名。又取過范進(jìn)卷子來看。學(xué)道道：“把他低低的進(jìn)了學(xué)罷。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不曾死了人，為甚么號淘痛哭？”周進(jìn)也不聽見，只管伏著號子板哭個不??；一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，滾的眾人心里都凄慘起來。19．閱讀下面選文，完成小題【甲】周進(jìn)看看號板，又是一頭撞了去；這回不死了，放聲大哭起來。 ⑶本題考查對名著人物形象的分析和概括能力?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等?？忌⒁馄綍r的積累，完成此題不是難事。如：道士：通過語言、動作、神態(tài)描寫，表現(xiàn)其狠毒、狡詐；唐僧：語言描寫，表現(xiàn)其心地單純善良；豬八戒：動作描寫，表現(xiàn)其貪吃，頭腦簡單。 故答案為：⑴西游記；吳承恩 ⑵要和道士換水喝；粗中有細(xì)，小心謹(jǐn)慎。 （3）此題從“悟空，這仙長實(shí)乃愛客之意，你吃了罷，換怎的”等語言描寫中可概括出唐僧心地單純善良的性格特征。 （2）一問，從“先生，我與你穿換一杯”“……我和你換換，我和你換換”可以分析出當(dāng)孫悟空發(fā)現(xiàn)茶鐘里的棗是黑色的，他提出要和道士換水喝?！段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神話小說。如：道士：通過語言、動作、神態(tài)描寫，表現(xiàn)其狠毒、狡詐；唐僧：語言描寫，表現(xiàn)其心地單純善良；豬八戒：動作描寫，表現(xiàn)其貪吃，頭腦簡單。 【答案】 （1）西游記；吳承恩（2）要和道士換水喝；粗中有細(xì)，小心謹(jǐn)慎。 選文出自古典名著《________》，作者是________ （2）這大圣情知是毒，將茶鐘手舉起來，望道士劈臉一摜，當(dāng)?shù)囊宦?，把個鐘子跌得粉碎。師父也吃了，沙僧也吃了?！比芈勓缘溃骸拔蚩?，這仙長實(shí)乃愛客之意，你吃了罷，換怎的?”行者無奈，將左手接了，右手蓋住，看著他們。你是住家兒的，何以言貧！像我們這行腳僧，才是真貧哩。小道又不可空陪，所以將兩個下色棗兒作一杯奉陪，此乃貧道恭敬之意也?！钡朗啃Φ溃骸安徊m長老說，山野中貧道士，茶果一時不備。快取等子來。 道士對七個女子道：“妹妹，我這寶貝，若與凡人吃，只消一厘，入腹就死；若與神仙吃，也只消三厘就絕。答題時應(yīng)注意，名著知識關(guān)鍵在平時的積累，注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等，尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。答題時應(yīng)注意，分析人物的心理變化首先對文章的情節(jié)進(jìn)行簡單的概括，然后從事件中分析人物的心理，注意抓住文中的重點(diǎn)詞語，結(jié)合情節(jié)分析。答題時應(yīng)注意，賞析句子根據(jù)句子的內(nèi)容和語言表達(dá)，從修辭或?qū)懽魇址?、情境、情感幾個方面來分析精彩巧妙之處。答題時應(yīng)注意，通讀全文根據(jù)主要人物的活動，理清故事線索，從什么人做了什么事有什么結(jié)果這個方面概括，語言要簡潔通順。即使有時候會面對誘惑或者阻撓，只要你認(rèn)準(zhǔn)是對的，就要爭取與奮斗，才有可能迎來美好的生活。因?yàn)閳猿肿约旱倪x擇，保爾收獲了幸福的生活，而祥子什么都沒有得到，最后連虎妞都死于難產(chǎn)。他們需要的不僅僅是理想，更需要的是足夠強(qiáng)的信念和理由去支撐自己的理想。此外，保爾有朱赫來做他的革命導(dǎo)師，有和他一樣富有革命熱情的伙伴一起奮斗；但是祥子只有他一個人孤單奮斗，除了曹先生對他略有幫助外，他遇到的是敲詐他的孫偵探，壓榨他的劉四爺，強(qiáng)嫁給他還拖他后腿的虎妞。首先，是因?yàn)楸栆凿撹F般的意志支撐他戰(zhàn)勝困難；而祥子面對困難是更多的是忍耐、是逃避。保爾和祥子都身處逆境。示例2：理想不管是高尚還是低俗，都能在黑暗中帶給你希望。而祥子的追求是有一輛屬于自己的黃包車，終極目標(biāo)就是成為像劉四爺那樣在北平混得風(fēng)生水起的人物。但保爾在逆境中成長，祥子在逆境中墮落。（經(jīng)歷過“三起三落”的祥子開始吃喝嫖賭，為了喝酒，到處騙錢，墮落為一具“行尸走肉”軀殼，靠給人干紅白喜事做雜工維持生計。同時也引發(fā)讀者對“人應(yīng)該怎樣活著”的思考。B處保爾在不斷的自問中反思自己，認(rèn)識到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負(fù)責(zé)任，最終走出精神困境，振作起來。這樣寫更能表現(xiàn)出保爾與自我斗爭的過程，為下文保爾的內(nèi)心獨(dú)白做鋪墊。如果是“他的眼睛輕蔑地望著槍口”，表達(dá)的意思剛好相反，說明他無視槍口，這與當(dāng)時保爾的矛盾心理不吻合。 保爾和祥子兩個文學(xué)形象的對比，從人物經(jīng)歷、性格特點(diǎn)、社會背景、最終結(jié)局、情感經(jīng)歷等角度，結(jié)合故事情節(jié)分條作答。祥子結(jié)局： 被生活捉弄的祥子開始游戲生活， 吃喝嫖賭。 ⑷ 《駱駝祥子》創(chuàng)作背景：描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運(yùn)。B處保爾在不斷的自問中反思自己，最終走出精神困境，振作起來。 一般情況會說人“輕蔑地望著”，這句話顛倒主語賓語的順序，實(shí)際上富有深刻含義： 一種擬人的修辭， 是移情于物的寫法， 用“輕蔑”一詞來形容槍口看著自己的神態(tài)，表明保爾當(dāng)時選擇“自殺”的想法連自己都看不起自己，為下文他選擇的轉(zhuǎn)變作了鋪墊。 文段遇到的困境： 先是受到丘察姆的刁難 ，身體徹底垮掉，第8段的心理描寫表明保爾內(nèi)心在進(jìn)行著生死之間的掙扎。 革命斗爭、加入革命隊伍 ，英勇頑強(qiáng)、斗爭經(jīng)驗(yàn)逐步豐富的成熟階段。 【解析】【分析】⑴ 保爾成長的歷史：苦難童年：年少無知、惹是生非、受盡侮辱階段。從兩位主人公的情感經(jīng)歷對比中發(fā)現(xiàn)：一個人的幸福，要自己爭取，特別要明白自己要什么，不能將就，更不能迷失方向。示例3：這兩篇篇小說作者國籍不同、時代不同，人物命運(yùn)也不盡相同，但主人公的情感經(jīng)歷有一定的可比性：保爾放棄初戀的冬妮婭，是因?yàn)槎輯I在一次無產(chǎn)階級會議上的穿著，發(fā)現(xiàn)兩個人不是同個世界的，而最終選擇達(dá)雅是因?yàn)樗軒椭_(dá)雅共同進(jìn)步；祥子雖然喜歡小福子，但最后還是屈服于虎妞的誘惑?，F(xiàn)在有那么多的年輕人，懷揣著夢想去打拼，卻慢慢的被被挫折擊倒，漸漸的失去了以前的躊躇滿志，最后只能黯然退場。再次，是因?yàn)楸柊炎约旱淖非蠛妥鎳?、人民的利益?lián)系在一起，他不只是為自己而活，當(dāng)他個人陷入困境時，遠(yuǎn)大的理想為他找到活下去的理由；而祥子的理想局限在個人，當(dāng)他個人的奮斗失敗時，失去奮斗目標(biāo)的他也只能陷入迷茫和墮落。保爾肩負(fù)“為人類的解放而斗爭”的理想在逆境中成長為真正的鋼鐵戰(zhàn)士，而祥子懷揣著有一輛屬于自己的黃包車的夢想在北平沉浮，最后在逆境中墮落。但理想，要有足夠強(qiáng)的信念和理由去支撐。祥子理想的局限性造成了他在反復(fù)失敗后，對未知的前路充滿了迷茫，這最終導(dǎo)致他徹底失去生活的信心，從上進(jìn)好強(qiáng)徹底墮落為城市的垃圾。這是因?yàn)楸柊炎约旱淖非蠛妥鎳?、人民的利益?lián)系在一起，他不只是為自己而活，所以他能夠在艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人，也能在自殺的精神危機(jī)中戰(zhàn)勝自己，最終成為真正的鋼鐵戰(zhàn)士。）；示例1：保爾和祥子都身處逆境，環(huán)境給予他們的不斷的考驗(yàn)。（4）（老北京）黑暗的舊社會；成為自暴自棄、麻木潦倒的行尸走肉。兩處內(nèi)心獨(dú)白都連用問句，一氣呵成，充分表現(xiàn)了保爾與自我斗爭，度過精神危機(jī)的過程，有助于塑造一個真實(shí)的、勇敢的英雄形象。（3）A處主要表現(xiàn)保爾因疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力，陷入了絕望、動搖的困境，因?yàn)樽约捍嬖诘膬r值產(chǎn)生了質(zhì)疑，所以產(chǎn)生了自殺的念頭。 示例2：“槍口”“望著他的眼睛”是移情于物，這里作者借“槍口”對保爾的蔑視，表現(xiàn)出保爾對自己選擇自殺的怯懦行為的蔑視。（角度參考：理想與奮斗、逆境與成長、個人與社會、愛情與人生……） 作品《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》主人公保爾祥子創(chuàng)作背景俄國十月革命前后①________人物結(jié)局成長為鋼鐵戰(zhàn)士②________比較發(fā)現(xiàn)閱讀心得③________【答案】 （1）①戰(zhàn)場搏殺（戰(zhàn)場磨煉、革命斗爭、加入革命隊伍等）；②文學(xué)創(chuàng)作；③丘察姆的刁難；④內(nèi)心在生死之間的掙扎（陷入動搖、絕望的精神危機(jī)）（2）示例1：這里采用了一種擬人的修辭，用“輕蔑”一詞來形容槍口看著自己的神態(tài)，表明保爾當(dāng)時選擇“自殺”的想法連自己都看不起自己，為下文他選擇的轉(zhuǎn)變作了鋪墊。請完成下面表格，并選取一個角度比較這兩部名著。 【知識卡片】內(nèi)心獨(dú)白是作品中人物語言的表現(xiàn)形式之一，指通過人物的內(nèi)心表白來揭示人物隱秘的內(nèi)心世界，充分地展示人物的思想、性格，使讀者更深刻地理解人物的思想感情和精神面貌。因?yàn)開_______。 （2）小雅和小文兩同學(xué)就小說中“槍口輕蔑地望著他的眼睛”這個句子的語序產(chǎn)生了分域，小文要如何說服小雅呢？ 小雅：這句話的邏輯順序不對，應(yīng)該改為“他的眼睛輕蔑地望著槍口”。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)。生活不下去，就一死了之。保爾把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。 ⑩“誰能想到，你會有這么一天？”他慢慢地掏出了手槍。一個垂死的戰(zhàn)士不愿再痛苦掙扎，有誰能指責(zé)他呢？他應(yīng)當(dāng)如何處置自己呢？他終于從巴扎諾娃口中了解到了真實(shí)病情：應(yīng)當(dāng)有思想準(zhǔn)備，將來他還會遇到更可怕的事。他們憑著鋼鐵般的意志和百發(fā)百中的槍法成為各個團(tuán)隊的驕傲。為了偉大的事業(yè)進(jìn)行斗爭時，就是這樣，而且也應(yīng)該這樣。同志們急忙包扎好他的傷口，把他交給救護(hù)人員，又繼續(xù)向前飛奔，追趕敵人去了?，F(xiàn)在他的身體垮了，不能再堅守陣地，惟有一條路可走進(jìn)后方醫(yī)院。當(dāng)然，由于愚蠢，由于年輕，更多的是由于無知，也犯了不少錯誤。他這二十四年生活得怎么樣？好呢，還是不好？他一年又一年地回顧，像一個鐵面無私的法官檢查著自己的一生。 ⑤柯察金雙手抱頭，陷入沉思之中。一群海鷗尖叫著向海面俯沖。他使勁敲著釘子，心里樂滋滋的?，F(xiàn)在，他把板棚當(dāng)成作坊，一有空就在里面干活，掙點(diǎn)外快。老頭子沒有料到會遭到妻子和兩個女兒的強(qiáng)烈反抗，雙方互相敵對，彼此仇視。 ①隨著他的再次到來，丘察姆家的矛盾激化到了極點(diǎn)。17．閱讀下文，回答問題。得分點(diǎn)：開始自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，有夢想，自食其力。可采用如下方法：找出句中能體現(xiàn)人物性格品質(zhì)的原詞；通過人物的具體事例概括出人物的品質(zhì)和個性；從對人物的外貌、語言、動作描寫中整體感受人物形象的特點(diǎn)。作用：和重要故事情節(jié)、名字由來、性格寫照都有聯(lián)系。這兩段就是代表，語言風(fēng)格細(xì)致準(zhǔn)確、充滿感情，善用口語，貼近群眾，善用各種修辭。