【正文】 我激動地問：“到，到哪里去了？”六一老伸手一指：“大海！” “他們都不相信，我要找證據(jù)，可是一直找不到。他既要理智地思索，還要冥冥地感覺，把這兩者結(jié)合為奇妙的想象力去勾畫失去了的四百萬年的人類生活。這時期全世界沒有發(fā)現(xiàn)一塊猿骨化石，好像古猿突然從地球上消失了！它們到哪兒去了呢？”我望著這棵樹，半天沒言語。 六一老的聲音平靜、緩慢，從埃及古猿到臘瑪古猿到南方猿人再到智人。 我說：“請您給我講講人吧?！蔽殷@呆了！我挨到他身邊，低聲問：“您聽見了嗎？”他回答說：“什么？” 一天，正喝著我熬的魚湯的六一老忽然走出屋，仿佛有人叫他。他對面前的古物有些漫不經(jīng)心，他到底要尋找什么呢？我得跟上他。 當(dāng)面大家叫他“六一老”，恭恭敬敬，但他一轉(zhuǎn)身就流露出隱微的譏笑。他細(xì)細(xì)地考察了出土諸物，喃喃道：沒找到，沒找到，還是沒找到……他昂起頭，小的那只眼睛流露出失望和迷惘；而大的那只眼睛越過漁村山崖和礁石，向茫茫的大海投去灼灼的一瞥。沒有想象與神秘，我心底那一絲微妙的感知，卻無法從中滿足。他們說：島上的古人距今七千年左右，小島原來與大陸連成一片，海水上漲，小島就遠離了大陸。我雖只讀過幾本通俗的科學(xué)小冊子，但是總能隱約感受到最高深的學(xué)問。 果然小島的發(fā)現(xiàn)越來越多，很快震動了全國！我的腦袋轟響：古人是怎么上小島來的呢？坐機器船來都要六個小時！這里將有一個重大發(fā)現(xiàn)！可能人類有些秘密還沒解決；這些秘密有可能在小島上解決。 我在小島上，教孩子們自然地理。17．閱讀下面的文章，完成各題。文章的主旨句一般在文中多次出現(xiàn)，還多在首段與末段，是對題目的解釋與深化，多為議論抒情性的句子。解答時，先理解文本的具體內(nèi)容，再結(jié)合上下文內(nèi)容加以分析即可； ⑶本題考查對小說情節(jié)的理解與分析能力。 【點評】⑴本題考查對文章內(nèi)容的理解分析能力。故答案為：（1）A；C； （2）①突出母親年輕時爭強好勝、不免孩子氣的性格，使母親的形象一開始就顯得很率真可愛，這與后文中母親因操勞而早逝的可敬形象構(gòu)成對比．②展現(xiàn)母子倆曾經(jīng)有過一段輕松快樂、無憂無慮的生活：這種快樂的生活氣氛和輕松筆調(diào)，與后來的生活困境及后文壓抑的氣氛形成對照．③這樣一篇回憶母親的文章如此開頭，非常別致，增強了文章的生活情趣和藝術(shù)吸引力； （3）①二十歲以后，作者雙腿殘廢，母親為了給他治病和幫助他學(xué)習(xí)寫作而努力不懈，直至因過度操勞而早逝，這使他體會到母親的執(zhí)著與無私．②三十歲以后，作者在創(chuàng)作上接連獲得成功，他感念沒有母親就沒有自己的現(xiàn)在，痛定思痛，更體會到母親的深厚與恒久． （4）作者想表現(xiàn)的是:①母愛是普遍的。細(xì)讀文章的第2段和第3段．“二十歲”第一問的相關(guān)內(nèi)容在第2段，從“治病”和“扶助寫作”兩個方面體會母愛；“執(zhí)著與無私”的結(jié)論不難得出；“三十歲”一問的相關(guān)內(nèi)容則在第3至第9段，這個問題涉及對“合歡樹”意義的理解，“深厚與恒久”； （4）本題兩問，第一問考查對作者觀點態(tài)度的分析和概括，第二問考查對文學(xué)作品表達技巧的鑒賞。 （2）本題考查對文學(xué)作品表達技巧的鑒賞。 A：“她這樣說是為了激勵孩子成為作家”的說法有誤．孩子“成為作家”或想通過寫作找到一條出路是后來的事，并非母親有意識的培養(yǎng)目標(biāo)． C：“作者寫這一點是暗示，母親因為操心兒子的病以致有點迷信了”的說法有誤．其中“暗示”的分析不夠準(zhǔn)確．所謂“暗示”，指運用較為含蓄的手法透露出某些潛在的信息．母親以為“是個好兆頭”是對“我”寄予希望，對生活寄予希望，這是正面表現(xiàn)母愛，與“暗示…迷信”差別較大．這兩個錯誤選項在理解上均與文中作者情感、態(tài)度、觀點不合。②母愛又是獨特的。②母愛又是獨特的。②三十歲以后，作者在創(chuàng)作上接連獲得成功，他感念沒有母親就沒有自己的現(xiàn)在，痛定思痛，更體會到母愛的深厚與恒久。③這樣一篇回憶母親的文章如此開頭，非常別致，增強了文章的生活情趣和藝術(shù)吸引力。②展現(xiàn)母子倆曾經(jīng)有過一段輕松快樂、無憂 無慮的生活。你認(rèn)為他在二十歲以后和三十歲以后對母愛各有怎樣的理解? （4）文章在對那個看樹影兒的孩子的擬想中結(jié)束。（2）本文一開頭就寫了兒子小時候與母親的一場小沖突。，生活、健康與工作顯然比文學(xué)、比獲獎更重要?！笆莻€好兆頭”。，“但當(dāng)時心思全在別處”。 ) ，母親卻說她小時候作文寫得還要好。但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎么種的。 有一天那個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽。 悲傷也成享受。 我告別了老街坊，搖著車在街上慢慢走，不急著回家。 我挺后悔前兩年沒有自己搖車進去看看。大伙說，年年都開花，長到房高了。還是都問我的腿，問我是否有了正式工作。來到老院子，老街坊們還是那么歡迎我，東屋倒茶，西屋點煙，送到我眼前。又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上。第三年，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。母親從來喜歡那些東西，但當(dāng)時心思全在別處。 我沒料到那棵樹還活著。 兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。 幾年前，老街坊們就提醒過我:“到小院兒去看看吧，你媽媽種的那棵合歡樹今年開花了!”我聽了心里一陣抖。 ”“這讓我心里得到一，要慰，睜開眼睛，風(fēng)正在樹林里吹過。但是我只準(zhǔn)備了一奔話，說來說去就覺得心煩。 獲獎之后，登門采訪的記者就多。 過了幾年，我的另一篇小說又僥幸獲獎，母親已經(jīng)離開我整整七年。 “你小時候的作文不是得過第一?”她提醒我說。 ”我聽出來，她對治好我的腿也終于絕望，但又抱了新的希望?？赡赣H仍不放棄，直到最后一回我的胯上被熏成燙傷，這對于癱瘓病人實在太懸了。“別浪費時間啦!根本沒用!”我說。為了我的腿，母親的頭上開始有了白發(fā)?！蔽衣牭煤軖吲d，故意笑:“可能?什么叫可能還不到?”她就解釋，我裝作根本不再注意她，承認(rèn)她是世界上長得最好看的女的。母親那時候還年輕，急著跟我說她自己，說她小時候的作文作得還要好，老師甚至不相信那么好的文章會是她寫的。16．記敘文閱讀 合歡樹史鐵生 ⑷本題考查考生對名著形象的理解。 ⑶本題考查對名著語言的分析和理解能力。 ⑵本題考查考生對名著內(nèi)容的掌握情況。解答此題要求考生讀懂名著，了解名著的內(nèi)容，結(jié)合文段進行概括。從中可以看出豬八戒機智的一面。 ⑶ 運用動作和語言描寫，真切傳神地寫出了孫悟空脾氣暴躁爭強好勝的特點，同時也表現(xiàn)了孫悟空不畏強暴敢于斗爭的精神。據(jù)此理解作答。他來時教你死無葬身之地！’那怪聞言，越加忿怒，罵道:‘是個甚么孫行者，我可怕他？他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁碎著油烹！’””這些對八戒的語言描寫和心理描寫?！钡?“哥啊，不說你還好哩，只為說你，他一發(fā)無狀！””“八戒道:“我說:‘妖精，你不要無禮，莫害我?guī)煾?！我還有個大師兄，叫做孫行者。 （3）“行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道:“是那個敢這等罵我！””運用了動作描寫和語言描寫，生動形象地寫出了孫悟空被激怒時的情態(tài)，表現(xiàn)了他脾氣火爆，敢于斗爭的精神。 （2）這個故事起因是孫悟空打死了白骨精惹惱了唐僧，被唐僧趕回了花果山，而唐僧卻被黃袍怪扣押在寶象國。這時的孫悟空對唐僧的做法不滿，還在生悶氣，所以就為難了八戒，最后八戒使了激將法請回孫悟空。 【解析】【分析】（1）這個故事起因是孫悟空打死了白骨精惹惱了唐僧，被唐僧趕回了花果山，而唐僧卻被黃袍怪扣押在寶象國。（4）豬八戒利用悟空爭強好勝的心理，編造妖怪罵悟空的謊言，激怒悟空，使悟空愿意出山除妖。 【答案】 （1）豬八戒智激美猴王（2）孫悟空三打白骨精，唐僧以為悟空濫殺無辜，趕走悟空，悟空無奈回到花果山。他有一些缺點，比如好吃懶做，貪戀女色，愛占小便宜，說謊，自私自利，貪生怕死，意志不堅定等等。 請聯(lián)系原著，簡要說說孫悟空此時為什么會在花果山？ （3）請從描寫角度賞析第③段劃線句。 請給選文擬一個標(biāo)題。”八戒道:“哥哥，正是，你只去拿了妖精，報了你仇，那時來與不來，任從尊意。老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見我，一個個控背躬身，口口稱呼大圣?！毙姓叩?“賢弟，你起來。他神通廣大，善能降妖?！趺磪s不說我？”八戒又思量道:“請將不如激將，等我激他一激。 ……饒我打，放我起來說罷。 ②行者罵道:“這個好打的劣貨！你怎么還要者囂？我老孫身回水簾洞，心逐取經(jīng)僧。那唐僧在那里有難，你卻來此哄我？”八戒道:“哥哥，沒甚難處，實是想你。 解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文的內(nèi)容來理解句子的含義即可。劃線句應(yīng)用了曾文正的話，所以是道理論據(jù)，道理論據(jù)的作用答題模式：運用了論據(jù)，論證了的觀點，增強了文章的說服力。比如我們青少年，要樹立遠大的理想，培養(yǎng)高尚情操，把旺盛的精力用在學(xué)習(xí)和積累科學(xué)文化知識，參加有益的文體活動等等上，這樣就能脫離低級趣味，對不健康思想產(chǎn)生抵抗力。C； ⑵這些都是青少年應(yīng)該謹(jǐn)記的。然后用自己的生活實際和社會實踐來闡明這一觀點即可?？膳e現(xiàn)實生活的實例來證明自己的觀點。絕對不能離開原文來斷定答案。 （3）此題的答案比較開放。前者是談的可持續(xù)發(fā)展的問題，后者說的是人不能貪欲的問題?！叭≈兄?，用之有節(jié)則裕；取之無制，用之不節(jié)則乏”：取材和使用財物有所節(jié)制，國家就富裕；取材和使用財物沒有節(jié)制，國家就貧乏。原句是“他早年玩硯，只是‘留意于物’”，所以“自始至終，他都超越了把玩器物的初級享樂，而抵達‘維以觀德’的精神境界”錯。比如我們青少年，要樹立遠大的理想，培養(yǎng)高尚情操，把旺盛的精力用在學(xué)習(xí)和積累科學(xué)文化知識，參加有益的文體活動等等上，這樣就能脫離低級趣味，對不健康思想產(chǎn)生抵抗力。——高廣?。?）聯(lián)系實際，談?wù)勀銓Φ冖荻巍靶薜轮褂瘛⑹厣砣缬?，一個人便能脫離低級趣味，變得更加純粹”這句話的理解?！π?，杜漸廉潔每分每秒。 ，用之有節(jié)則裕；取之無制，用之不節(jié)則乏。、道理論證和對比論證等多種論證方法，舉例確鑿充分，道理論述具有權(quán)威性，對比鮮明突出，有力地證明了觀點。，如“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”等，既豐富了文章內(nèi)容，增強了說服力，也使文章富于文采。 ）。（選自《人民日報》2018年08月08日）（1）下列對文章的分析理解，不正確的一項是（ ⑥適當(dāng)?shù)膼酆?，能給生活增添樂趣和詩意。只要運用得當(dāng)、把握邊界，即使一方普通的石頭，也能幫助我們懂得堅守的重要、沉潛的可貴?，F(xiàn)實中，善于發(fā)掘蘊藏于器物之中的精神養(yǎng)料，就能滋養(yǎng)心靈、提升自我。殊不知，古人以玉為美，將其視為象征君子美德、敦品勵行的明志之物，借此寓意做人的品德和情操。匪以玩物，維以觀德。與水為出，陰鑒之液。他早年玩硯，只是“留意于物”，如他本人所言，“樸少時好書畫筆硯之類，如好聲色，壯大漸知自笑”。這其中的關(guān)鍵，是要學(xué)會了解和懂得所愛之物中蘊含的文化元素、精神內(nèi)核，進而由對對象的鐘愛升華為心靈的激蕩，并將之轉(zhuǎn)化為自我完善、自我提升的正能量。 ④“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，對身外之物，當(dāng)有這樣的自覺。最終，他贏得了后人“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”的贊譽。試使夷齊飲，終當(dāng)不易心。吳隱之被委任為廣州刺史，在赴任途中到達一個叫石門的地方，聽說當(dāng)?shù)赜兴柏澣?，人飲此泉，便會貪得無厭。面對誘惑，如果能做到心如止水、潔身自好，則難能可貴。有人相勸：何不啟封一賞？他回答：這種古物若是真的，一看就會愛不釋手；不啟封一賞，可以想象它是贗品，心里還會好受一些。 ②據(jù)記載，道光年間，刑部大臣馮志圻酷愛碑帖書畫，但到外地巡視，卻絕口不談自己的愛好。在所愛之物面前，倘若能做到進退適宜、取舍得當(dāng)，實屬不易。14．閱讀下面的文字后，完成下列小題 既觀其美，更“味”其德向迎佳【點評】⑴本題考查考生的聯(lián)系生活，語言應(yīng)用的能力，要求考生關(guān)注生活，結(jié)合生活實際，具有一定的生活經(jīng)驗，注意平時對生活的觀察、留心。愛在洛伍德（音譯即可）學(xué)校的好朋友；②在小說中她最后因為肺?。ɑ騻┒廊?；③海倫 ⑵ ①海倫在《簡?愛》中留給海倫的篇幅并不多，甚至天妒英才，早早的就讓她與我們遠去，但是她身上那純潔脫俗的氣息卻貫穿著整部小說，并深深的影響著主人公簡的成長歷程。簡愛剛到勞沃德的時候，很快就認(rèn)識了她，她是個性格溫和待人友好的姑娘，同時，簡愛又發(fā)現(xiàn)了她種種奇怪的表現(xiàn)。③海倫?彭斯是一個逆來順受、寬厚豁達、善良友好的人。在《簡?愛》中留給海倫的篇幅并不多，甚至天妒英才，早早的就讓她與我們遠去，但是她身上那純潔脫俗的氣息卻貫穿著整部小說，并深深的影響著主人公簡的成長歷程，她的身上卻閃爍著智慧的光芒，她小小的腦袋里裝的卻是對世事的悵惋和對和崇高的向往。通過兩人的對話，即可斷定海倫?彭斯是簡?愛在洛伍德學(xué)校的好朋友。海倫?彭斯的寬容、忍讓與博大的胸懷是簡愛在那里得到了朋友與榜樣。 （2）①要求答出選文中海倫?彭斯與簡?愛是怎樣的關(guān)系。此外答案的內(nèi)容要有自豪的語氣。首先要讀懂朋友圈所展示的內(nèi)容和鏈接材料，結(jié)合對廣州的了解和認(rèn)識。彭斯是一個逆來順受、寬厚豁達、善良友好的人。彭斯是簡愛》）【答案】 （1）示例：單憑國家中心城市的Title；我大廣州絕對是粵港澳最靚的崽。墮落和罪孽會隨著這個累贅的血肉之軀一起離開我們，只留下精神的火花一一生命和思想的無形源泉，純潔得就像它當(dāng)初離開造物主給人以生命時一樣。在這個塵世上，我們?nèi)巳硕加幸簧碜镞^，而且不可能不是這樣。可是你把她對你的所說所為記得多詳盡?。】磥硭牟还谀阈纳狭粝铝颂貏e深刻的烙印。 “怎么?”我不耐煩地問道，“難道里德太太還算不上是個狠心的壞女人嗎?”我想她總該說點什么吧，可是她什么也沒有說。于是我立即照自己的想法滔滔不絕地傾訴了我遭受的虐待和心中的怨恨。 這回輪到海倫我還該為她的兒子約翰祝福，我絕不可能。” “他怎么說的?” “去讀讀《新約》吧，看看基督是怎么說的，怎么做的?！薄薄薄边€有，對那些毫無道理地責(zé)罰我的人，我一定要反抗。 “不過，我是這樣想的，海倫。 “我想，等你長大一點，你會改變這種想法的，眼下你到底還是個沒有受過什么教育的小姑娘。彭斯的一個性格特點。愛是怎樣的關(guān)系?②后