【正文】 考查時態(tài)。考查時態(tài)。故選C。考查現(xiàn)在進行時的用法?？疾楝F(xiàn)在進行時的用法。故選D。do做，是一個動詞。根據(jù)問題“what’s your sister doing”可知，這里問的是正在解析：D【詳解】句意：——Tom，你的姐姐在做什么？——她正在書房里做她的家庭作業(yè)?？疾閯釉~時態(tài)。故選C。你介意晚一點去嗎？考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Sorry, I can’t…Would you mind goin解析：C【詳解】句意：——伊森，我們?nèi)ゴ蚧@球，好嗎？——對不起，我不能。我在看姚明的比賽。故選A?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)“where is your father now”可知是問父親現(xiàn)在正在解析：A【詳解】句意：——麗麗，我們的父親現(xiàn)在在哪里？去叫他來吃午飯?！埖纫幌拢赣H正在房間里打電話。故選B?？疾閯釉~時態(tài)辨析。我到處找不到戴維?？疾閯釉~時態(tài)辨析。我到處找不到戴維。根據(jù)“Not yet. She…it these days.”可知，動作還未完成，現(xiàn)在也在做，所以用現(xiàn)在進行時，故選C。這些天她正在寫。考查現(xiàn)在進行時。十一、選擇題53．C【詳解】句意：——你姑姑寫完小說了嗎?？——現(xiàn)在還沒有。句中read作不及物動詞，表示詩歌讀起來很順，所以用主動形式；根據(jù)句意，可知此句陳述一件事實，用一般現(xiàn)在時，主語為第三人稱it，所以謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式reads。考查動詞用法?？疾閯釉~用法。故選D。is decorated 一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)；will decorate一般將來時態(tài)形式；is decorating現(xiàn)在進行時態(tài)形式；will be decorated一般將來時態(tài)的被動語態(tài)。is decorated 一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)；will decorate一般將來時態(tài)形式；i解析：D【詳解】句意：為慶祝即將舉行的科學(xué)技術(shù)節(jié)，學(xué)校大堂下個月就要裝修。51．D【詳解】句意：為慶祝即將舉行的科學(xué)技術(shù)節(jié)，學(xué)校大堂下個月就要裝修?？疾楸粍诱Z態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時態(tài)是一般過去時，主語“The superheroes”解析：D【詳解】句意：像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級英雄是被斯坦李在活著的時候創(chuàng)造的。故選D?？疾楹閼B(tài)動詞的被動語態(tài)和情態(tài)動詞跟動詞原形。考查含情態(tài)動詞的被動語態(tài)和情態(tài)動詞跟動詞原形。故選A?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)?？疾橐话氵^去時的被動語態(tài)。故選C。how long多長；not until直到……才；until直到；how soon多久之后。 ——常州地鐵二號線多久之后將開始使用？——要到今年年底才會使用。how long多長；not until直到……才；until直到；how soon多久之后。 ——常州地鐵二號線多久之后將開始使用？——要到今年年底才會使用。How long多長時間，提問for+一段時間；How far多遠，提問兩地之間的距離；How soon還有多久，提問in+一段時間；How often多久一次，提問頻率；根據(jù)句意理解及回答In about six months可知，這里表達的“還有多久”，英語中對于“in+一段時間”的提問用how soon，故選C。How long多長時間，提問for+一段時間；How far多遠，提問兩地之間的距離；How so解析：C【詳解】句意：——連接鹽城到上海的高速鐵路多久才能完工?——大約六個月后。46．C【詳解】句意：——連接鹽城到上海的高速鐵路多久才能完工?——大約六個月后。how long多長；how far多遠；how soon多久；how often多久一次。根據(jù)答語“About 2解析：B【詳解】句意：——從市場到你家有多遠？——大約200米遠。考查特殊疑問句。而how far意思是“多遠”，對距離提問時用?！军c睛】how long， how often， how soon三者都可以譯成“多久”。根據(jù)下文It’s hard to say. Maybe one hour more可知上文是提問多久用how long提問。也許還要一個小時。也許還要一個小時。根據(jù)題意，故選C。A. Where在哪；B. When何時；C. How怎樣；D. Why為什么。A. Where在哪；B. When何時；C. How怎樣；D. Why為什么。故選B?？疾樘厥庖蓡栐~。根據(jù)空后問號可知，本句是問句，所以選項A排除；根據(jù)回答“He’s humorous. He often解析：B【詳解】句意：——里基是怎樣的人？ ——他很幽默。 他經(jīng)常給我們講笑話。故應(yīng)選C。How后面修飾形容詞或者副詞，其結(jié)構(gòu)為：How +形容詞/副詞+主語+謂語；what 修飾名詞，其結(jié)構(gòu)為：What +（a/an） +形容詞+名詞+主語+謂語。41．C【解析】【詳解】句意：天氣多好??！我們玩得多開心啊！本題考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。英語感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。結(jié)合句意，故選B。第一個空 work為名詞，感嘆句為“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！”。第二個空，what作do的賓語。39．B【詳解】句意：多么辛苦的工作??！我應(yīng)該怎樣做把它完成好？考查感嘆句的用法。感嘆句的結(jié)構(gòu)為：how+形容詞/副詞+主謂；what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式+主謂。——聽起來不錯。感嘆句的結(jié)構(gòu)為：how+形容詞/副詞+主謂；what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式+主謂。——聽起來不錯。根據(jù)“Why didn’t you tell it to me earlier?”及“I want to have my own secret.”可知，此處應(yīng)該是“我為什么應(yīng)該告訴你？”故選C。 考查情態(tài)動詞。根據(jù)“five pounds”及“It’s normal for a growing teenage girl”可知，此處指增重了五磅，故選C。考查動詞短語辨析。36．C解析：C【詳解】句意：——哦，我的天哪！我增重了五磅！——別擔心。根據(jù)“stole many valuable things”可知，有人闖進房子偷走了很多貴重物品?？疾閯釉~短語辨析。故選C。put up舉起；put away放好；put out熄滅；put in提交；根據(jù)“Far water does not...near fire.”及結(jié)合常識可知，俗語“遠水救不了近火。34．C解析：C【詳解】句意：遠水救不了近火。根據(jù)語境可以推測出應(yīng)是在聽前瀏覽問題， look through符合句意?？疾閯釉~短語詞義辨析。carry out執(zhí)行，完成；turn out證明是；pick out挑選出；give out分發(fā)；根據(jù)“Jane is such a confident girl...the hard task alone.”可知，此處說的是可以完成這項艱巨的任務(wù)，故選A。32．A解析：A【詳解】句意：簡是一個如此自信的女孩，以至于她相信她能獨自完成這項艱巨的任務(wù)。根據(jù)“his spare time to help me with my spoken English”可知此處用動詞短語gives up表示“放棄空余的時間”。考查動詞短語。for為了；as由于、因為；by被；根據(jù)題干，結(jié)合語境可知，第一個空，考查固定詞組“be praised as”，意為“被譽為……”；第二個空，表示理由、原因，可以用介詞for；故選C。30．C解析：C【詳解】句意：新疆棉因質(zhì)量好被譽為全國最好的棉花?！癕ay”是月份，其前介詞應(yīng)用in?？疾榻樵~辨析。故選B。within在……里面；beyond超出；beside在……旁邊；among在……之間。28．B解析：B【詳解】句意：要充分了解作者，我們必須不僅理解字里行間的意思，有時還要讀懂超出字面的意思。across穿過（平面）；against倚，靠；beyond超過；through穿過（內(nèi)部）。五、選擇題27．D解析：D【詳解】句意：這條小溪從高山中流出，穿過許多村莊和森林。作為不及物動詞，increase和grow都有“增加，增大，增長”的意思， grow一般指經(jīng)過逐漸的歷程，population 作為一個抽象名詞，用來指一地（國家、都會、城鎮(zhèn)）的人口，后面用 increase 或 grow 都可以的。26．C解析：C【詳解】句意：隨著人口的增多， 世界似乎在逐漸變小。根據(jù)句意，因為海倫沒有在現(xiàn)場，所以只能看電視直播，所以用live。考查形容詞辨析。根據(jù)后面回答“I could hardly answer most of the questions they asked他們問的大部分問題我都回答不出來”可推知應(yīng)該是更糟糕，故選A。他們問的大部分問題我都回答不出來。根據(jù)后半部分“because most of us have such feelings.”那么應(yīng)該是常見的，故選A。23．A解析：A【詳解】句意：青少年感到有點擔心和壓力是很常見的，因為我們大多數(shù)人都有這樣的感覺。根據(jù)連詞“although ”和后半句“great care is needed”可知，前后句意之間表示轉(zhuǎn)折，指雖然簡單，但是仍需小心?？疾樾稳菰~辨析。根據(jù)后半句“is worth more than knowledge”中 knowledge為名詞，“知識”的意思，可知此處表示和knowledge相對應(yīng)的常識，mon sense常識（尤指判斷力)，故選D?！悴恢莱ＷR比知識更有價值嗎？考查形容詞辨析。attention關(guān)心；interest興趣；progress進步；information消息；結(jié)合“you are interested in something”可知是感興趣，可推測出是關(guān)心，“pay attention to”表示“關(guān)注”，是固定詞組，故選A。20．A解析：A【詳解】句意：如果你對某事感興趣，你會更容易長時間關(guān)注它。根據(jù)下文“use my new iPhone 12”可知，此處指的是給了一些使用新手機的操作指南。考查名詞。故選B。conversation會話；location位置；invention發(fā)明；introduction介紹。但你可以在手機上下載一個地圖應(yīng)用程序，它可以向你顯示位置并指引你去你想去的地方。故選C。promise承諾；position位置；balance平衡；ability能力。為了保持平衡，你必須繼續(xù)前進。故選D。they他們，主格代詞；them他們，賓格代詞；their他們的，形容詞性的物主代詞；themselves他們自己，反身代詞。16．D解析：D【詳解】句意：年輕人應(yīng)該學(xué)會照顧自己，變得更加獨立?？疾榇~用法。mine我的，名詞性物主代詞； my我的，形容詞性物主代詞 ；your你的，形容詞性物主代詞 ； yours你的，名詞性物主代詞；根據(jù)“Jack, you left your coat in the playground again”問對方是否把外套忘在操場；結(jié)合答語“Look, my coat is in my bag”可知此處指“那件外套不是我的”；此處是句子的表語，填名詞性物主代詞；故選A?？矗业耐馓自诎?。 nothing沒事、沒東西，回答what問句；none沒有一個，回答how many或how much問句；nobody/no one沒人，回答who問句；根據(jù)“the percentage of the people ”可知 空格1問“有多少人想離開地球”，用none；根據(jù)“can help people survive”可知空格2指“沒有任何東西能幫助人類生存”，用nothing；故選B。實際上，在其他星球上沒有任何東西能幫助人類生存。分析“Dora always es up with new ideas, but…is of any value to me.”可知，朵拉想出的主意沒有一個是有用的，強調(diào)數(shù)量，故選A?？疾榇~辨析。故選C。根據(jù)“I am free only this Sunday.”我只有這個星期天有空?？疾椴欢ù~。11．C解析：C【詳解】句意：——你想什么時候和我一起去南京園博園，這個星期五還是這個星期六？ ——都不行。this這個，指近物；it它，沒有遠近之分；that那個，指遠物；one一個，指代上文提到過的同類事物中的一個，但不是上文提到的那一個事物，如果指同類事物中的一些，要用ones；分析句子可知，句子使用固定結(jié)構(gòu)： make it (形式賓語)+賓語補足語 (形容詞/名詞)+真正的賓語；make it a habit to do sth. 養(yǎng)成一個習慣做某事，這里的it指代的就是go out for a walk around Xuanwu Lake，所以此處使用代詞it。二、選擇題10．B解析：B【詳解】句意：我的父母養(yǎng)成了去玄武湖散步的習慣。根據(jù)語境可知，空格處應(yīng)填不定代詞表示“一”的概念，且European以輔音音素開頭，故應(yīng)用a?？疾楣谠~?？疾楣谠~用法，a；an為不定冠詞，修飾可數(shù)名詞的單數(shù)，表示泛指；the為定冠詞，表示特指；the beginning of 為固定搭配，意為“……的開始”，所以此處選the，故選B。a不定冠詞，修飾輔音音素開頭的單詞；an不定冠詞，修飾元音音素開頭的單詞；第一空修飾man，表示“一位84歲的男子”，84（eightyfour）是元音音素開頭的單詞，應(yīng)用an，排除A/C選項；分數(shù)的表達結(jié)構(gòu)是“先分子后分母，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于1，分母用復(fù)數(shù)”，排除D選項，故選B。這個城市超過三分之一的人口是亞洲人。選C。an是不定冠詞，修飾可數(shù)名詞單數(shù)，以元音發(fā)音開頭，表示泛指一個；it它，代詞，