【正文】 故答案為：（1）B；（2）C；（3）C【點評】這類題目重點集中在對文中的觀點的正誤進行考核，錯誤類型注意有無中生有。（2）原文“數學歸納法的第一步是要驗證n=1時P(1)成立”“其次，要驗證已經具有正確性的P(n)，即對任意的n，由P(n)的正確性能生出P(n+1)是正確性來”，選項用特例解釋數學歸納法，偷換概念。 言此與言彼；言多與言少；客觀與夸大（或縮?。?；有據與憑空。綜觀歷年高考試卷，我們可以發(fā)現，命題者將選項的干擾點基本設置在如下十大“雷區(qū)”，只要充分了解這些“雷區(qū)”的特點，巧妙避開它們，就能大大提高得分率?！军c評】解答“小閱讀”的基本思路：泛讀全文→采集有效信息→比照題干要求→判斷選項正誤。（2）D項，轉基因大豆油是不含BT蛋白的，因此BT蛋白有毒無毒都不影響轉基因大豆油的安全性。6．（1）C（2）D（3）D 【解析】【分析】（1）C項，該項臆斷外源基因的導入技術的發(fā)展階段，文中并沒有說導入技術什么時候步入成熟期。分析和評價要以正確的思想為理論基礎，以辯證法為基本的分析法，并結合文學作品創(chuàng)作特有的藝術規(guī)律，對作品進行分析和評價，而不應依據個人的好惡去隨意評說。第三步：評價要具體、客觀，不可含糊籠統。第二步：篩選文中的關鍵信息。明確文章主旨和作者的寫作意圖是評價的基礎?！军c評】解答此類題的方法：①讀全文，概括主要內容；②抓標題，概括主要內容；③辨文體，概括主要內容；④找線索，概括主要內容；⑤理層次，概括主要內容。其中包括雌性鯨發(fā)出的“沃普斯”聲音，雄性鯨發(fā)出的“斯沃普斯”聲音……”幾句話有準確的數字、有不同鯨聲音區(qū)別，簡單明了，可以看出本文語言簡明平實。在文章第二段，“鯨魚的社交聲音短暫，并不是一個模式，與它們的冗長、復雜的‘歌聲’截然不同”這里的“短暫”“模式”“冗長”“復雜”等詞語，科學而準確地說明了鯨魚社交聲音的特點，可以看出本文語言準確。（3）本題考查文章的語言特色。（2）這是對文章觀點的考查。答題關鍵詞“鯨的‘方言’”，由原文可知。如第三段“鯨還會用肢體語言傳遞信息，如破水而出，用尾部拍擊海水，在水下吹泡泡”等，動詞的選用、擬人的修辭，語言生動、充滿情趣；又如第三段，“如果它想要引起異性的注意，又不想讓它的信號被別的‘歌者’給攪混，在這種情況下，它就會使用聲音單元”，用比擬生動地寫出了鯨魚追求配偶過程中的發(fā)聲特點。如第三段，“他們識別出了622種不同的聲音，分為35種基本類型。如第二段，“鯨魚的社交聲音短暫，并不是一個模式，與它們的冗長、復雜的‘歌聲’截然不同”這里的“短暫”“模式”“冗長”“復雜”等詞語，科學而準確地說明了鯨魚社交聲音的特點。5．（1）C（2）D（3）①本文語言準確。故答案為：（1）C（2）C（3）A【點評】答題時應仔細注意選項內容，再回到原文中，與原文內容仔細對讀，尋找細微的差別，并分析判斷。B項和D項是對原文主旨的不同角度的概括，B項的對應語句是：“我們要合理追求一種技術與精神的適度融合，人文對技術手段的完全拒斥和完全歸順都是不可取的?！喟桶肥欠窬统闪艘环N精神麻醉劑？”這是一個疑問句，表明了作者對采用技術產生幸福感而產生負面影響的一種疑問，而非肯定或否定。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間，確定對應語句；聯系上下文體會，要死摳字眼；對詞語的解說要抓住本質，將解釋的含意放在被解釋的詞語處，看上下文是否連貫、恰當；尋求稱代詞與稱代內容的聯系，將稱代的內容代入原文理解，聯系全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致。A、B和D三項都是圍繞“多巴胺”與“人的幸福感”之間的“關聯”來論述的；C項，該選項是說用技術手段解決人的精神問題時的局限性，這不是論述“多巴胺”與“人的幸福感”之間的“關聯”。同時考生要注意題干中的要求“不屬于‘多巴胺與人的精神狀況以及人的幸福感之間的關聯’”。（2）題干問的是“下列表述不屬于‘多巴胺與人的精神狀況以及人的幸福感之間的關聯’的一項”，這是考查學生對文本內容的理解和辨析。首先應瀏覽選項的內容，然后到文中找到相關的句子，最后進行辨析。4．（1）C（2）C（3）A 【解析】【分析】（1）題干問的是“下列對‘多巴胺’的理解，不正確的一項”，這是考查學生對文章重要概念的理解和對內容的篩選概括能力。依據文意，力求明辨各選項表述的正誤。故答案為：（1）A；（2）D；（3）D。（2）A項，“通過對宇宙的觀測”錯，人擇原理就是人們的主觀認識；B項錯在“那些有智慧生物的宇宙”，沒有智慧生物的宇宙也會“存活”；C項，不是人為確定和改變宇宙密度。3．（1）A（2）D（3）D 【解析】【分析】（1）“最終都會導致宇宙膨脹而產生大爆炸”錯，根據文意，小于這個臨界值會膨脹，大于這個臨界值會坍縮。所以考生需要針對選項和原文進行比對，找到含義的細微差別。這就要求考生通讀文本時注意文中的關鍵詞語，尤其是一些副詞（有些、一般、可能、將要等）。 ⑷此題考查理解文本的能力。 ⑵此題考核篩選文中信息的能力，答題時考生可以在通讀文本把握文意的基礎上結合題目要求，到原文找到答案所在位置，要仔細對讀選項和原文，找出細微的差別進行選擇。 故答案為：⑴C；⑵B；⑶C；⑷D【點評】⑴此題考核篩選文中的信息能力，答題時考生需要通讀文本，在通讀文本時，要根據試題題干中的關鍵詞，具有“篩選勾畫意識”，就是在閱讀文本時，邊閱讀邊篩選勾畫關鍵詞。結合原文最后一節(jié)內容分析，希望將其“引入到肺移植手術中”，就有必要進行評估。結合文本內容“目前也有一些醫(yī)生把一氧化碳用于臨床手術中，取得了一定效果”分析，只是取得了一定的效果。結合文本內容“一氧化碳是有毒氣體，使用稍有不當，就會對人類造成危害”分析可知，危害是明顯的。故選C。喬和弗里茨 （3）C項，結合文本內容“有科學家反對把一氧化碳引入對人類的臨床治療。一氧化碳能緊緊結合紅細胞中的血紅蛋白，形成羧化血紅蛋白，使氧氣無法載運到全身”分析，這是一氧化碳危害人體的情況。故選C。D項，“但它可以有效防止器官移植手術中的排斥反應”錯誤。B項，“產生了新陳代謝的副產品——一氧化碳”錯誤。原文第二段內容為“但是，研究人員作了很多的努力之后，還是沒有檢查出一氧化碳在人體中的準確作用”，所以，“解析： （1）C（2）B（3）C（4）D 【解析】【分析】（1）A項，“準確作用”錯誤。做題時應遵循的一個基本原則就是要據文推斷、合理推斷，不可妄加推斷。⑶本題考查考生分析推理能力，包括分析內容要點、依據文章內容合理推理、判斷作者在文中的觀點態(tài)度的能力。此類試題解答時，第一步，逐項審查每一個選項有幾個分句，分句與分句之間是什么關系，一般的有因果、條件、假設、目的等關系。⑵本題考查考生對文中觀點與論據及論證過程、方法的理解和分析能力?？己说姆绞绞歉淖兙渥雍x從而出現選項的觀點和文中的觀點不一致，文中他人的觀點和作者的觀點混淆，對文中的觀點概括錯誤等方式。故答案為：⑴A；⑵D；⑶D【點評】⑴本題考查考生對文章的內容的理解與分析綜合能力。（3）D項，“從中可以看出，敦煌地區(qū)佛教信徒的生活比長江流域的佛教信徒的生活要好”錯，原文“尚未見到因遇到具體困難而發(fā)愿造像的情況”，并不是表明該地區(qū)信徒的生活沒有遇到具體困難，而是反映出該地區(qū)的信徒對佛教的一種虔誠態(tài)度，不愿把具休生恬困難反映在神圣的佛教造像上。文章從時間、空間、愿文載體、行文特征、出資造像行愿者的社會地位、愿文所包含的信息量、行文格式、造像活動是集體還是個人、祈愿內容等角度寫了兩者的不同，但是沒有“論證兩者的價值高低不同”。故選A。C項，“根據需要靈活多變”曲解原文，參見原文“從行文格式來看，敦煌佛教造像愿文尚不穩(wěn)定”，“不穩(wěn)定”不是“靈活多變”。原文是“長江流域佛教造像愿文的書寫者則遍布于四川、貴州、湖北、湖南、江西、安徽為主的廣大長解析： （1）A（2）D（3）D 【解析】【分析】（1）A項，正確；B項，“全國各地”錯，應是長江流域。，但世衛(wèi)組織仍沒有將在此疫區(qū)投放任何試驗性藥物或協助開展任何臨床試驗列入計劃。，往往是出于防范生化襲擊的考慮。（3）根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（，這使得一年內攻克這一難題成為可能。（2）下列理解，不符合原文意思的一項是（，研究者無法準確預知和防范，導致測試新療法的機會也相應減少。 ） ，但在全球范圍內能夠提供這樣條件的實驗室明顯不足。 世衛(wèi)組織發(fā)言人哈特爾也說，目前階段，世衛(wèi)暫無計劃要推動在西非疫區(qū)投放任何試驗性藥物或協助開展任何臨床試驗。但也有很多專家表示，使用任何尚未經過大規(guī)模人體臨床測試證實安全性的療法或疫苗，都是不符合倫理道德的，而且很可能引發(fā)災難性后果。 病毒發(fā)現者之一，現供職于倫敦大學衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學院的彼得那么這些尚未經過大規(guī)模人體臨床試驗的藥物或疫苗，在當前西非疫情大暴發(fā)之際能先行使用嗎？對此科學家分歧嚴重。眼下，醫(yī)務人員面對埃博拉出血熱患者能做的就是：減輕高熱、嘔吐、腹瀉等各種癥狀，保證患者不脫水。加拿大一家公司與美國政府簽署了1．4億美元的合同研發(fā)埃博拉疫苗。海登謹慎評價說：“這種藥物應該能行，因為動物模型（顯示有效），但是，除非在人體中進行臨床試驗，否則誰也不知道。據媒體報道，美國陸軍資助研發(fā)的一種埃博拉藥物已經在猴子身上顯示出理想效果。直到這次西非暴發(fā)嚴重的埃博拉疫情，相關的研發(fā)才開始加速前進。美國疾病控制和預防中心主任托馬斯英國雷丁大學病毒學家本 此外，缺乏經濟效益也是針對埃博拉的特效藥物或疫苗遲遲無法研制出來的原因之一。而此前許多年，埃博拉在西非地區(qū)基本上只是零星感染。 而且埃博拉疫情的暴發(fā)時間不規(guī)律，不像某些病毒性傳染病有特定的季節(jié)性，因此也就無法預知和防范。哈特爾所言，“由于史上埃博拉病例出現不多，此前醫(yī)學界并未像研發(fā)艾滋病疫苗一樣存在迫切壓力。 其次，埃博拉雖然是一種致命病毒，但客觀地看這種病毒其實很少見，它的傳播范圍基本上就集中在西非地區(qū)，很多人以前甚至沒聽過這個病名。相關實驗必須在高安全防護措施的實驗室中才能進行，而具備這樣條件的實驗室在全球范圍內數量有限。 首先要從埃博拉病毒說起。但其實，人類早在1976年就發(fā)現了埃博拉病毒。15．閱讀下文，回答問題埃博拉病毒為何難“破”，并積極研究相應的對策。），預計再過100年左右，南極和北極格陵蘭島冰川融化的情況將十分糟糕。，這是陸地人們大量使用殺蟲劑的結果。、鯨魚、海象和北極熊等動物，全球不斷增高的溫度正在威脅著他們傳統的生活方式。，全球海平面每年仍在不斷地上升，（）。（1）下列關于聯合國氣候專家委員會最新報告有關內容的表述，準確的一項是（這也意味著在其他海洋生物中也可能沉積著各種殺蟲劑殘余，因此加拿大的因紐特人已經被多次警告不要再吃海魚。一些研究證明，在海洋動物如抹香鯨體內發(fā)現了一些殺蟲劑殘余，最多的是DDT、多氯聯苯（PCBs）等，這是陸地人們大量使用殺蟲劑的結果。近幾年許多在永久性凍土上狩獵的因紐特人便因為滑入薄冰下的深海而溺死。全球不斷增高的溫度正在威脅著因紐特人傳統的生活方式，因為他們的生活來源主要是狩獵動物，如海豹、鯨魚、海象和北極熊。 海平面升高不僅僅威脅到一些島國人們的生存，而且也影響到北極因紐特（愛斯基摩）人的生存。然而，按目前全球各個國家對石化等能源的使用情況推算以及南極和北極格陵蘭島冰川融化的情況來看，到2100年，海平面還要上漲9～88厘米。，于是就可能發(fā)生濫用的現象，其直接后果就是科技這把雙刃劍的哪一刃都變得更加鋒利?！盁o知識”的年輕一代提供崛起和趕超的機會，他們即使沒有掌握科技黑箱中的知識，也可以享用這些知識。，但實際上他們是在“不知情”的情況下受到了科技黑箱潛移默化的影響。，每一個科技黑箱的使用者都能像牛頓一樣“站在巨人的肩上”繼續(xù)前進，這個“巨人”就是科技黑箱。，如電腦、手機，都集成了物理學、計算機科學等知識，可以說，是科技造就了科技黑箱。，在認識上主體對其內部情況全然不知；而科技黑箱，則至少它的設計者理解和掌握其中所含有的知識。此外，由于使用者不必從頭學起即可操作科技黑箱，于是就可能發(fā)生對科技黑箱的濫用。時至今日，歷史上的很多技術已經失傳或過時，但是也有相當多的技術流傳至今，例如中國的針灸，以及散落在各古老民族中的特殊技法等科技黑箱都是如此。那么還要不要學習集成于科技黑箱中已經貶值的科技知識，例如電磁理論、牛頓力學，甚至四則運算？這是一個很有意思的問題。人們很少能對一把錘子做什么改進，而使用一個月后的電腦則已經深深地打上了個人的印記，這就說明，在認識變得簡單易行之時，實踐變得復雜和重要。每一代新科技黑箱的出現，就為相對“無知識”的年輕一代的崛起與趕超提供了機會。試想，如果要全世界的電腦使用者都透徹掌握電腦的工作原理，掌握芯片上的電子理論，那需要多少時間？知識正是通過科技黑箱這一途徑而達到最大限度的共享?？萍己谙涫翘厥獾膫鞑ヅc共享知識的媒體，具有三大特點。 這樣，在電腦或手機中就集成了物理學、計算機科學、管理學、經濟學、美學，以及對市場的調研和政府的相關政策等知識。在科技黑箱的生產過程中，科學知識是基礎，價值觀和倫理道德則對科學知識進行選擇。“科技黑箱”的含義與此有所不同，它是一種特殊的存貯知識、運行知識的設施或過程，使用者如同面對黑箱，不必打開，也不必理解和掌握其中的知識，只需按規(guī)則操作即可得到預期的結果。“黑箱”是控制論中的概念。D﹒在利用和改造自然界的過程中，人類永遠是技術環(huán)境的主人。B﹒大腦是人類自然智能取之不盡用之不竭的源泉。（3）從第三段內容看，科學界的有識之士肯定的是________，否定的是________。 C﹒發(fā)展 變革 演變（1）文中①②③三處依次填入的詞語正確的一項是（　　）A﹒變革 發(fā)展 演變大腦是人類自然智能取之不盡用之不竭的源泉。 人的大腦能否不斷適應飛速發(fā)展的技術環(huán)境呢？有的人甚至認為將來人工智能也許會完全取代自然智能。 ③到當前的每秒鐘幾十億次的大型電子計算機，還不到