【正文】 　　最近網(wǎng)絡傳出當代文學巨匠莫言的的字受熱捧，不由得讓人覺得，是書法因人而值錢，還是人因書法而值錢。書法來源于日常寫作，是寫作與美學的完美結(jié)合。對莫言舉辦書法展，你有什么看法？請自選角度，自擬標題，寫一篇文章，闡述你的見解，不得少于800字。”　　10月14日，莫言的“墨跡展”如期舉行?！　∠⒏σ话l(fā)出，即遭到網(wǎng)友們的議論：“莫言你可以寫書！染指書法已是對藝術的褻瀆！功成須自重！”“莫言您要穩(wěn)一些，不要為錢出風頭。莫言自幼對書法興趣甚濃，近些年更是醉心于筆墨之趣?！　?月6日，媒體發(fā)布消息說諾貝爾文學獎得主莫言10月將在北京辦書法展。材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。能標新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。 就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。【點睛】任務驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。這不僅是他的聰明智慧和靈活變通，還是他的心胸寬廣和包容?！庇钟杏浾邌柕溃骸爸袊卸嗌馘X？”周恩來又答道：“我們中國有1角、2角、5角，1元、2元、5元、10元、50元、100元。當有外國記者奚落中國的路為什么就叫“馬路”的時候。上個世紀五六十年代，正值新中國初建之時，百廢待興，迫切需要改變舊中國“屈辱外交”的局面。也是因為這樣，讓廉頗負荊請罪，卒相與歡，這是寧相如的品性，能屈能伸，隱忍讓步。一句“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。面對廉頗的惡言和厲行，庸人尚羞之，但寧相如卻是避而不見，不與其正面交鋒。為國家的尊嚴，他毅然庭斥秦王，辱其群臣，不畏強權，不辱使命。一旦少了慎獨精神，就會降低自己的道德水準，當個人私欲成為至高無上的追求時，就會腐蝕一大批的心靈，就會危害到社會的健康發(fā)展?！睏钫饑烂C地回到：“天知，神知，我知，你知，誰說沒人知道！”于是，態(tài)度絕決地把黃金退給了王密。東漢名臣楊震，一次途徑昌邑，曾受楊震提拔的昌邑縣令王密半夜敲開他的房門，獻黃金十斤以謝其提拔之恩。只有在獨處時才能看出一個人的品質(zhì)和德行。故君子慎其獨也。素材鏈接：：“君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。結(jié)構示例：首先結(jié)合對“君子的闡釋”提出“曾經(jīng)備受古人推崇的君子品格如今卻已稀缺，時代之下，靜待其歸”的觀點；然后從“君子如玉”“謙謙君子”“君子不器”是對個人價值的永恒追求。這樣的角度應為較高站位的立意。因此，對于本材料中的所提及的古代“君子品格”之表述，命題者是有用意的，“現(xiàn)代君子”的內(nèi)涵絕不是與古代的“君子品格”相割裂而存在的。材料在引出“現(xiàn)代君子”前提到“備受古人推崇的‘君子’品格，已然成為現(xiàn)代人的稀缺品格”，這樣的品格是時代的需求。　　愿君子之風，回歸你我。若有朝一日，中國特色的君子品格被我們永久地存封于史冊之中，我們又以何種方式來證明我們是炎黃子孫？　　雄關漫道路遠兮，君子之魂未離。　　正如“人皆可以為堯舜”，人人也都可成為君子。這份追求應是現(xiàn)代君子所具備的工匠精神?！　⌒聲r代領路人說“生逢其時，重任在肩”。也就是說“現(xiàn)代君子”是在“古代君子”基礎上發(fā)展而來，一脈相承，不應割裂的，還應葆有古代君子那份謙遜、堅韌的格局，心懷天下?！　≡儆^當下，“重慶公交墜江”慘案暴露了多少人人格的缺陷？中國的君子品格真如“祥林嫂”般老掉了嗎？我想，時代縱變，君子品格不能丟，尤其在當今社會，我們應該賦予“君子”以現(xiàn)代內(nèi)涵，成就“現(xiàn)代君子”。在那個交通水電極其不發(fā)達的社會里，精神支柱就顯得尤為重要，四民異業(yè)而同道，靠的不只是小農(nóng)經(jīng)濟的基礎，更多的是共同的價值追求?！本又舄q如萬千鐘磬齊鳴般響徹云霄，然而這曾經(jīng)備受古人推崇的君子品格如今卻已稀缺，時代之下，靜待其歸！　　 “君子如玉”“謙謙君子”“君子不器”，這是古時人們的終極信仰，是至死不渝的信念；這不只是人們對大同世界的美好愿景，更是對個人價值的永恒追求。【答案】慕彼之風 靜待汝歸　　孔子云：“謙謙君子，幽幽如蘭。關于“現(xiàn)代君子”，你有怎樣的思考？請據(jù)此寫一篇文章。很多人提出，應提倡做一個“現(xiàn)代君子”?！　　熬印笔侵袊硕炷茉u的詞語，“君子如玉”“謙謙君子”“君子不器”等表達了中國人對于理想人格的向往。本題難度不大，可以先分析兩則材料的關系，然后分別探究他們的行為表現(xiàn)和原因，明確自己對此事件的態(tài)度，從單則材料入手立意；也可以綜合二者的做法，分析材料的共性，從“善”的角度立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。參考擬題：（1）有名無名都是英雄；（2）心中有善；（3）可行之善方為大善；（4）做善事求表揚有何不可；（5）莫讓善心蒙塵；（6）別讓雷鋒精神打了折；（7）善之大者。不同點是前者求名，后者不求名。第一則，寫某燒烤店老板做好事求表揚；第二則，寫女孩做好事不留名。此題注意針對“青年人”的做法辯證的分析，明確自己的立意。因此材料作文要注意多元立意的原則。行文時注意從材料分析出發(fā)，得出觀點，做到有針對性，論證時注意結(jié)合現(xiàn)實，分析產(chǎn)生這種心理和做法的原因，是文章有深度。一成不變不是愚蠢，而是愚不可及。時間匆匆滑過，可即使如此，它仍不忘在人們身上留下屬于自己的痕跡。徐悲鴻的千里馬更是雄赳赳，氣昂昂，足以彰顯中華民族之氣概。創(chuàng)新與努力終會成就你的脫穎而出，馳名世界。但他并沒有就此放棄，只是比平日更加多了一份小心，最終，電燈問世！他，享譽世界！不只是西方文明，有如此濃重的輝煌，華夏文明亦然不遜色。其中，愛迪生為了發(fā)明電燈，可謂耗盡畢生所有，傾心傾力?！敬鸢浮繆^發(fā)吧,少年追至原始社會，我們的祖先還是爬行動物時，他們無時無刻不在創(chuàng)新，鉆木取火，焚林耕植……一點一滴都是祖先的血汗，一撇一捺都是祖先的進步與創(chuàng)新！時至今朝，人類依然沒有忘記創(chuàng)新，可創(chuàng)新的路途，豈是一路落英繽紛，鳥語花香？這條路上有哀怨，有汗水，甚至有高尚的靈魂！可見其不凡，更可見其崎嶇，坎坷，可謂“難于生青天”。對此，你有什么所見所聞所思所感？請寫一篇文章。36．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。思辨應該是一個文章寫作的切入點。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。在行文中，辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。在繼承的同時進行創(chuàng)新，才是明智之舉。讓我們共合作、求共贏，讓合作之風吹遍世界沒一個角落。中國現(xiàn)在之所以能取得如此大的成就，與她積極參與國際事務，敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的?！　《ňΜF(xiàn)代，中國正在一步步發(fā)展壯大，在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用?！舅夭摹俊耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放春滿園。然后分別從合作、創(chuàng)新可以生成新的力量，促進我們成功；合作、創(chuàng)新可以取長補短，增強我們的實力；合作、創(chuàng)新可以引領我們用新眼光觀看世界，正確認識世界等。參考立意：例如從華為的企業(yè)名稱的來由與創(chuàng)新的關系看，可以看到國家的需要與創(chuàng)新的關系；從由農(nóng)村起步與創(chuàng)新的關系看，可以看出由國情實際出發(fā)與創(chuàng)新的關系；從聯(lián)合研發(fā)中心的建立與創(chuàng)新的關系看，可以談合作與創(chuàng)新；從華為的企業(yè)標識來看，可以談創(chuàng)新、服務、獲利、和諧之間的關系；從成立安全認證中心與簽署節(jié)能協(xié)議與創(chuàng)新的關系看，可以談企業(yè)責任與創(chuàng)新；當然也可以結(jié)合多個不同的角度，進行多元的思辨論證。這就要求學生結(jié)合華為企業(yè)的發(fā)展歷程來思考，成功與創(chuàng)新等因素的關系。從任正飛的言論分析可以發(fā)現(xiàn)，其表達的重點在對研發(fā)創(chuàng)新的肯定與研發(fā)創(chuàng)新帶來的企業(yè)的自信。材料分為兩個部分，前一部分是華為的發(fā)展軌跡，后一部分是其掌門任正非的創(chuàng)業(yè)感想。這是一則任務驅(qū)動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意?！　”M管成功不是一條坦途，但只要以創(chuàng)新為基石，以自信為動力，總會到達成功的彼岸。他大膽嘗試，敢于創(chuàng)新，并且堅信自己可以成功，他的努力最終頁如他所期望的那樣，沒有白費。他嘗試了上千次，因為他有自信自己能夠找到最適合的燈絲材料?！钡艨沼凶孕哦鵁o創(chuàng)新之能，又何談成功呢？愛迪生的發(fā)明，給人類帶來了光明。
　　要成功，自信和創(chuàng)新缺一不可。在你做出正確決定時，不用因為外界的否定，現(xiàn)有的“定論”而錯失一次可以助你成功的機會?！钡▏鴮W者沃泰默卻囿于定論，對自己的實驗結(jié)果予以否定，并將實驗現(xiàn)象錯誤歸咎于小腸神經(jīng)微小無法剔除干凈，所以他并沒有發(fā)現(xiàn)促胰液素?！　∽孕乓部梢允谷藗儷@得成功。他們兩位都從日常生活的發(fā)現(xiàn)中取得了靈感，并敢于去創(chuàng)造新的事物。有的人們事業(yè)難以突破，因為他們無法創(chuàng)新；有的人才被埋沒，因為他們不夠自信；有的人才注定事業(yè)輝煌，登上人生巔峰，因為他們有自信，敢于創(chuàng)新，那么試問這樣的人有什么理由不成功呢？　　創(chuàng)新可以成就事業(yè)的成功，推動社會的進步?！币?以上材料觸發(fā)你怎樣聯(lián)想和思考?選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。我們的產(chǎn)品做得比別人都好，讓別人不想買都不行。以上為華為這艘通信行業(yè)巨艦的航行軌跡。　　2010年在英國成立安全認證中心，與中國工業(yè)和信息化部簽署節(jié)能自愿協(xié)議?！　?992年開始研發(fā)農(nóng)村數(shù)字交換解決方案，三年后銷售額達15億人民幣，主要來自中國農(nóng)村市場。35．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在論述過程中要抓住“時代”和“青年的追求和向往”這兩個關鍵詞語來談。材料⑥中，跨入新世紀，青年人希望到發(fā)達的一線城市奮斗拼搏，尋找機會，實現(xiàn)更大的人生價值。材料④中，改革開放初期，青年人渴求知識，希望提升自我。材料②中，新中國剛成立，青年人到最艱苦、祖國最需要的地方去，建設祖國。審題：本題為材料作文，由六個材料和一個核心句構成。我們，在實現(xiàn)夢想的道路上——萬水千山只等閑，快馬加鞭未下鞍?！　∥彷吳嗄?，要如梁啟超先生筆下的乳虎與春草永遠懷揣著一顆好奇的心，行囊里帶著謙虛、好學和堅忍不拔，期待著在時代巨幕下大展宏圖，有所作為?！　∥覀冞@一輩青年，面對物質(zhì)和功利心態(tài)膨脹，浮躁風氣的侵襲，面對生活的不易與焦慮，偶爾會有些頹廢，偶爾會有些“喪”，有點“佛系”，但這些永遠都只是支流的戲謔與嘲諷，不會匯入主流，永遠不可能成為主旋律?！　『迷?，我們青年一輩也一直令世人欣喜?！钡拇_，國際形勢波譎云詭；國內(nèi)，改革進入深水區(qū)，各處公平效益亟待落實，不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，高鐵“霸座女”、隨意吐痰的男子一直刺痛著我們的內(nèi)心。我們深知時代重任在肩，每個個體都展現(xiàn)著無與倫比的堅毅、從容與果敢。而如今接力棒已到我們21世紀的青年手上，我們也理應做好準備?！奔偃绨褮v史比作一條蜿蜒的山路，一代又一代的青年在這條路上錯錯落落地奔跑、行走。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不能出現(xiàn)個人相關信息；不少于800字?！　　總€時代的熱血青年都有自己的追求和向往。　?、?0世紀九十年代，青年流行“到特區(qū)去”“到國外去”。　?、?0世紀六七十年代，青年流行“到農(nóng)村去”“到軍營去”?！　、倏谷諔?zhàn)爭時期，青年流行“到延安去”“到抗日的前線去”“到敵人的后方去”。此題可采用并列式的結(jié)構行文，首先通過分析材料引出自己的觀點；然后采用并列的方式進行論述，并列式注意分論點的提取，如此題可圍繞“青春是用來奮斗的”這一中心論點從多個角度進行論述；最后回扣論點總結(jié)全文。青年人在青大中，用奮斗書寫使命擔當，將人生理想融入民族復興的偉大事業(yè)，立足自身，落實日日行為中，滴水之流，匯之江河，立志、立德、立身一統(tǒng)，完善自身與貢獻社會同行。七十年中祖國歷經(jīng)磨難而屹立不倒的信念支撐正是千萬青年的家國情懷與不斷奮斗。百年前的奮斗動輒血淚播撒，百年后在這個以和平為主色調(diào)的世界里我們?nèi)圆豢伤尚?，香港的暴亂是在過于安寧的日子里的一記警醒，動蕩與不安從沉厚的泥土中翻騰，從被蒙蔽的香港青年眼中我們皺眉痛心，知曉能力與修養(yǎng)的重要。一路走來，由表及里，由制度到思想，祖國之強與青年奮斗不可分割?；厥装倌?，這片土地上曾歷經(jīng)侵略和戰(zhàn)亂，無數(shù)流血和犧牲下的從未放棄的奮斗。正視自我，提升能力與價值，“紅日初升，其道大光”?！保暯娇倳洀娬{(diào)：“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導學生樹立高遠志向，歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強不息。新時代的中國青年一定要牢記習近平總書記的囑托，樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為，不斷提升自身素質(zhì)，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負我們這個偉大時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程上譜寫更加壯麗的青春篇章。素材：，對新時代中國青年提出了六點要求。③奮斗的青春最富足，奮斗的青年是幸福的。立意：①青年人要爭當模范，敢做先鋒，不做人生的旁觀者、猶豫者、懈怠者?！傲⒆阕陨?，放眼天下”，考生可以就自身的夢想來談，也可以從國家民族的角度來談，無論切入點如何，只要觀點明確，自成其理，都可視作佳作，寫作時要扣住“模范”“奮斗”“先鋒”“夢想”等關鍵詞，精準立論；以“青年學子該做什么樣的奮斗者”為主題，這個主題要與“以上材料”有機結(jié)合，要有明確立意，不能泛泛而談，命題人努力規(guī)避套作，所以在材料、說明等文字中已經(jīng)嚴加限制，考生不加辨析地生搬硬套會導致跑偏。另外，對于班會發(fā)言稿的語境要求也不可忽視。這是一篇任務驅(qū)動型作文，所選材料都是較為熱門的話題，都是國家領導人對于青年人和奮斗者的寄語。此題可根據(jù)材料中的關鍵詞和分析材料主旨進行立意。明確了這些之后，再進行立意作文即可。從題干來看，這是一則任務驅(qū)動型材料作文?！　　皬V大青年既是追夢者，也是圓夢人?！绷曋飨脑捳Z擲地有聲，我們應該為了自己的理想而奮斗，為祖國的繁榮富強而奮斗，我們要做那最懂得幸福、最享受幸福的人！也許奮斗的結(jié)果不盡人意，但只要我們努力了，我們將無怨無悔。但我在觀影的時候還是覺得有些缺憾。但問題的關鍵是：我們的追求目標一定是好萊塢式的特技效果嗎？中國電影難道非得嫁接西式特效才能達到最佳觀影效果？　　我的答案是：不一定。而缺少了中國式表達的電影能夠走多遠