老人與海鷗教學反思-(參考版)
2025-04-04 07:02本頁面
【正文】 第 3 頁 共 3 頁。學生只是停留在表面的對老人的敬仰之中。 當然，這節(jié)課也有許多不足的地方，比如：（一）教學時，我既想竭力追求完美，又想有所創(chuàng)新，突出亮點，可課文的容量很大，短短的四十分鐘是難以達成的，為把握時間而去進行的教學，多少有些意猶未盡的感覺，有些詞句學生體會的不夠到位，理解的不夠深刻，沒有給一些中等偏下的學生留下很充裕的時間去思考，給課堂留下了些許的遺憾。因為故事生動感人，海鷗也具有像人一樣的情感，所以，學生被故事深深地打動了。之后再讓學生互動，我
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