幼兒舞蹈教學(xué)初探(參考版)
2025-04-04 03:46本頁面
【正文】 總而言之舞蹈的風(fēng)格韻律不能少，特別是民族舞蹈，只要老師有耐心地重復(fù)講解練習(xí)，孩子們便會(huì)把有民族韻律的舞蹈風(fēng)格更好的在舞臺(tái)上展示?！ ”热缗啪毑刈逦璧冈氐纳賰何璧笗r(shí)，藏族舞蹈的風(fēng)格孩子一定要了解，藏族是什么民族，藏族舞蹈的表現(xiàn)形式有哪些，藏族舞蹈的服裝等等，需要帶上水袖體會(huì)藏族舞蹈的服飾特征，另外舞步上面根據(jù)不同的舞蹈各種不同的退踏步和長(zhǎng)昊、短昊等等再比如具有維族風(fēng)格形式的《鈴鼓舞》，需要孩子了解維族是什么民族，在這個(gè)舞蹈當(dāng)中需要強(qiáng)調(diào)和練習(xí)的點(diǎn)踏步，維族的小姑娘性格特征等。有了這些作為鋪墊，舞蹈教學(xué)就會(huì)變得簡(jiǎn)單而輕松?！ ∮變何璧竵碓从谪S富的生活內(nèi)容，從生活中提煉的素材具有表現(xiàn)力與生命力。有些舞蹈需要幼兒有一定的基本功，而這一塊教師仍然可利用一些游戲進(jìn)行訓(xùn)練，減少幼兒的枯燥感，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性?！ ∥璧附虒W(xué)雖然有難度，但只要教師注重日常生活的積累，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，并且將其加工提煉，用幼兒喜歡的形式表現(xiàn)出來，讓舞蹈成為幼兒展現(xiàn)藝術(shù)才華的舞臺(tái)，為促進(jìn)幼兒富有個(gè)性化的健康發(fā)展推波助瀾。它特點(diǎn)要簡(jiǎn)單清晰，變換隊(duì)形時(shí)要有疏有密，穿插跑位要合理，不能偏臺(tái)和擁擠?！ ∈顷?duì)形的選擇。在幼兒所說的動(dòng)作中再和幼兒一起把走、跑、爬、射擊等動(dòng)作定為基本動(dòng)作，每段安排一個(gè)動(dòng)作或兩個(gè)動(dòng)作交替進(jìn)行，表現(xiàn)出不同的樂段，使整個(gè)舞蹈有起有伏，動(dòng)靜交替，極富童趣。其次是動(dòng)作的選擇。其次，再根據(jù)舞蹈的需要設(shè)計(jì)服裝與道具。運(yùn)用得當(dāng)，是一筆畫龍點(diǎn)
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