小學(xué)語文高段組教科研工作總結(jié)(參考版)
2025-04-04 01:35本頁面
【正文】 在漫長的教研道路上，我們會加倍努力，積極改進(jìn)不足，一步一個腳印地奮力前進(jìn)！第 3 頁 共 3 頁。陳新宵老師執(zhí)教的《最好的老師》，正如其題目怎樣的老師是最好，像陳老師一切為了學(xué)生的老師就是最好的老師。王雪飛老師執(zhí)教《猴王出世》再次向我們證明閱讀是學(xué)生的個性化行為，“讀、悟”是實現(xiàn)學(xué)生、教師、文本之間對話的最好橋梁。邵小平老師執(zhí)教的39。本學(xué)期我組共開出了五節(jié)實踐課?！ ∪?、互相學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗。 每一節(jié)課后或者每次聽課后，要有一個交流反思的時間。把培養(yǎng)學(xué)生的能力作為主要目的，選擇恰當(dāng)精要的補(bǔ)充練習(xí)，增加上課的非預(yù)設(shè)性，做到“給學(xué)生一碗水，自己需要一缸水”的教學(xué)態(tài)度?！ ∫员緸楸荆钊脬@研教材。
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