實用的幼兒大班工作計劃三篇(參考版)
2025-04-04 00:39本頁面
【正文】 三、本組教師： 楊麗、林玲、韓素花、劉巧超、李德紅、秦妍 四、教研活動形式： 交流探討、課例研討、聽課評課、專題研究、交流分享?！ ?，以有效教研帶動有效教學,提高研究有效性。 ，互相支撐，共同研討，一起面對，形成互相支持、勇于探索、共同進步的教師團隊。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!幼兒大班工作計劃 篇3 一、教研活動目標： 、平和的態(tài)度參與每一次教研活動問題的探討，建立平等的對話關(guān)系，激發(fā)群體智慧，發(fā)揮每位教師的潛能。 總之我們應(yīng)當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則，言行一致，在情緒上感染幼兒?！ ∥缢航逃變核皩⒚撓碌囊路B整齊，并迅速入睡。要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩?！ ∥覀兏淖兞藗鹘y(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體?！ 〕块g活動：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友?！ ×⑷粘Ｉ钪袧B透品德教育 幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的?！ ∥?、家長工作 家長成為老師密切的合作伙伴，共同承擔教育的重任，讓孩子健康成長?！ ≡诶蠋煹闹笇拢塥毩⒌貙⒁卵澊┐髡R，保持服裝整潔，會將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方。體會為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動習慣。 開學初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如?！ ∧苈犚魳愤M行各項活動，培養(yǎng)良好的，有秩序的常規(guī)?！ ∨囵B(yǎng)良好的學習習慣:主動性，積極性,傾聽習慣，認真完成作業(yè)等。進餐，洗手。 在老師和家長的提醒下，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿勢，會使用剪刀,手眼配合協(xié)調(diào)。 體驗人與人相互交往，合作的重要和快樂，形成良好的協(xié)調(diào)意識，遵守規(guī)則，學習評價自己?！ ∨囵B(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習慣，不舒服時要及時告知老師。 我在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班現(xiàn)有的實際情況，著重列出了這學期教育教學工作及常規(guī)工作的`重點和方向。個別孩子午睡還沒形成習慣,還待加強，孩子們的自理能力都有所提高，個別能力強的幼兒還經(jīng)常幫助同伴。周書暢，周定然等?！ 〈蟛糠钟變憾寄芊e極參加體育鍛煉,身體素質(zhì),等方面都有很明顯的提高，只有個別幼兒對老師教的動作記不住，動作不到位?！ 。憾斓墓适掠變捍蟀喙ぷ饔媱?篇2 一、班級情況分析 本班現(xiàn)有幼兒34名，孩子們經(jīng)過中班的學習生活，都有了不同程度的進步?！ 。菏裁绰?lián)絡(luò)你我他新年樂 一月份 。 ?。簥W運寶
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