城市美容師大班社會教案(參考版)
2025-04-03 23:05本頁面
【正文】 教師重點把握和時間安排還要在調(diào)整。 優(yōu)點與不足：教師選材源于幼兒生活，貼近幼兒生活，以環(huán)衛(wèi)工人走進課堂的形式，開展教育活動，形式創(chuàng)新，吸引了幼兒的興趣。 教師指導(dǎo)情況：教師給予幼兒充分的表達的時間和機會，在表述不清時，教師及時給與幫助與補充，幼兒能夠自主的表達出對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心與尊重。目標(biāo)通過實踐體驗環(huán)衛(wèi)工人工作的辛勤，珍惜別人的勞動成果，大部分幼兒能夠完成目標(biāo)。目標(biāo)能用于壓貨行動來表達對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心和尊重。 四：活動延伸 通過此次教育活動，了解父母工作的辛苦，幼兒愿意在生活中用自己的方式表達對他們的關(guān)心和尊重。 幼兒能主動用語言和行動來表達對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心和尊重。 教師講述他們繁重的工作有哪些。 分享交流游戲結(jié)果（環(huán)衛(wèi)工人都做了哪些事情？用到了什么工具？）。 請來環(huán)衛(wèi)工人，討論這一職業(yè)的特點（穿什么？衣服上為什么有熒光條？手里都用到哪些工具？） 玩游戲“貼圖片”，鞏固對環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的認識。 師：看圖片，說說你認識誰？你是怎么知道的？ 教師和孩子們一起瀏覽各種職業(yè)的照片（醫(yī)生、建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人……）。 物質(zhì)準備：黑板、環(huán)衛(wèi)工人工作的視頻、請一名環(huán)衛(wèi)工人走進課堂、幼兒自己的護手 霜、PPT、紙杯、環(huán)衛(wèi)工人工作、工具照片、六個垃圾袋。 難點：活動過程中，能夠主動的用自己的方式表達對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心和尊重。 通過實踐體驗環(huán)衛(wèi)工人工作的辛勤，珍惜別人的勞動成果。那么我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?看看書上這些小朋友誰對誰不對呢? 城市美容師大班社會教案4 活動目標(biāo) 知道環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)特點。 (1)、教師：你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人，他們在干什么? (2)、引導(dǎo)幼兒討論：如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會怎樣? 尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動成果。 (2)、教師帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對面觀察，引導(dǎo)幼兒注意環(huán)
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