【摘要】 《蘇武傳》教學設計 教學目標 1、知識與能力 了解《漢書》以及作者班固;歸納本文文言現(xiàn)象; 2、過程和方法 梳理概括本文情節(jié);分析蘇武形象特點; 3、情感態(tài)度和價值觀 體悟蘇武高尚的...
2025-04-03 03:36
【摘要】 《蘇武傳》教學設計 教學目標: 1.分析人物形象,學習蘇武的堅強意志與愛國精神。 2.分析文章通過對比刻畫人物形象的藝術(shù)手法。 教學重點: 體會蘇武身上“中國脊梁”的精神內(nèi)蘊。 ...
2025-04-03 03:19
【摘要】《蘇武傳》教案教學目標1、知識與能力:掌握文言常見的實詞、虛詞的意義和用法;了解文言句式的特點;培養(yǎng)正確分析文言文內(nèi)容及準確概括文中觀點的能力。2、過程和方法:了解作者尊重史實的態(tài)度和對蘇武的贊美之情;把握本文的寫作特點。3、情感態(tài)度和價值觀:學習本文的寫作特點;品味文中體現(xiàn)的史學價值和文學審美價值;掌握文中刻劃的愛國志士的光輝形象。
2024-12-12 22:27
【摘要】《蘇武傳》教案3教學目標一、知識教育目標1.引導學生充分體會文章簡潔整飭的語言、生動入微的細節(jié)。2.了解課文中詞類活用的語言現(xiàn)象、一詞多義的準確運用等文言的基礎知識。二、能力訓練目標1.引導學生學習本文運用簡潔整飭的語言、生動入微的細節(jié)來突出主題、塑造人物的寫法。2.通過與《史記·廉頗藺相如列傳》作比較閱讀,結(jié)合課外材
2024-12-02 22:23
【摘要】蘇武傳練習----投稿人:郭祥云1、找出通假字并解釋(1)且單于信女,使決人死生(2)不顧恩義,畔主背親(3)與旃毛并咽之(4)掘野鼠去草實而食之(5)空自苦亡人之地(6)信義安所見乎?(7)法令亡常(8)大臣亡罪夷滅者數(shù)十家(10)武父子亡功德
2024-11-19 13:22
【摘要】《蘇武傳》解讀與探究(一)預習提示本文選自《漢書?李廣蘇建列傳》?!稘h書》是我國第一部紀傳體斷代史,作者班固(32——92年),是繼司馬遷《史記》之后的又一部重要史學著作,記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實?!稘h書》體例承《史記》,只是改“書”為“志”,取消“世家”并入“列傳”,全書有十二本紀、八表、十志、七十列傳,共一百篇,八十余
2024-11-23 07:40
【摘要】蘇武傳傳寫了蘇武牧羊的故事:天漢元年(公元前100年),蘇武奉命出使匈奴被扣,匈奴貴族多方威脅誘降未遂,又將他遷至北海(今貝加爾湖)邊牧羊,蘇武堅持十九年不屈。始元六年(公元前81年),因匈奴與漢和好,方被遣回朝,官典屬國。蘇武決不背叛祖國的氣節(jié),流芳百世。兩千多年來,這種崇高的氣節(jié),成為中國倫理人格的榜樣,成為一種民族文化的
2024-11-23 18:28
【摘要】精品資源歡迎下載第四單元第十二課一、雙基夯實1.下列詞語中加點字的注音,完全正確的一項是( )A.羝乳(dī) 煴火(wēn)檠弓弩(qínɡ) 劾大不敬(hái)B.緱王(hóu) 斧鉞(yuè)棫陽宮(yù) 給其衣食(jǐ)C.喟然(kuì) 紡繳(jiǎo)
2025-03-29 23:45
【摘要】蘇武傳《漢書》漳州一中黃安娜李娜顛峰之作——《蘇武牧羊》春草年年綠綠了千年牧歌悠悠唱唱遍草原有一支歌也唱了千年奶奶唱給爸爸爸爸唱給我我唱在心間蘇武留胡節(jié)不辱雪地又冰天苦忍十九年渴飲雪饑吞氈牧羊北海邊心存漢社稷旄落猶未還歷盡
2024-11-21 04:38
【摘要】 《蘇武傳》通過對蘇武事跡的敘述,塑造了蘇武光輝的愛國形象。下面是小編給大家?guī)淼母叨Z文必修四古文《蘇武傳》鑒賞,希望對你有幫助。 高二語文古文《蘇武傳》鑒賞 。蘇武留胡十九年,經(jīng)歷坎坷曲折,漢與匈奴的關(guān)系錯綜復雜。作者抓住蘇武經(jīng)歷中的關(guān)鍵之處,運用典型環(huán)境進行烘托,使蘇武這個人物躍然紙上。蘇武出使匈奴,因突發(fā)事變,被扣幽禁。在他的周圍,有操生殺予奪之權(quán)的單于和衛(wèi)律的屠刀,有貪生
2025-02-12 00:39
【摘要】學習目標考點提煉知識目標1.了解作者班固、《漢書》及相關(guān)背景2.掌握常見的文言實、虛詞及文言句式能力目標1.學習對比手法的運用2.借助注解,準確翻譯課文情感目標學習蘇武堅貞不屈的民族氣節(jié)和視死如歸的愛國精神如何辨明古今異義詞[新課入門
2024-11-20 22:36
【摘要】(人教版必修4)古人云:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。這是中國仁人志士千百年來追求的境界。例如,蘇武牧羊,風餐露宿,十九年不改初衷;李白不愿摧眉折腰事權(quán)貴,于是游歷名山大川;文天祥誓死不降,名留青史??他們執(zhí)著追求,堅守自己的氣節(jié),在歷史上留下了濃重的一筆。寧折不彎,不失為一種豪邁氣概,但有許多時候“折”得不當,放棄機會,即使只有一次也意味著
2024-12-13 09:21
【摘要】蘇武傳教案(人教版必修4)教學目標:1、了解班固和《漢書》的相關(guān)知識。2、朗讀斷句,講述課文故事梗概。3、積累文言常見的字詞和句式;翻譯文句。4、學習蘇武的英雄氣概,增強民族自豪感。學法指導:1、朗讀課文,培養(yǎng)文言文閱讀的語感。2
2024-12-06 08:35
【摘要】第12課《蘇武傳》1、寫出下面漢字的拼音肖.()2..刎.頸之交()傳.舍().賢舍人()觀.()駑.()語.曰()
2024-12-01 21:58