【摘要】 高三數學第一輪復習講義（45） 直線的方程 一．復習目標： 1．深化理解傾斜角、斜率的概念，熟練掌握斜率公式； 2．掌握直線方程的點斜式、斜截式、兩點式、截距式和一般式，并能熟練寫出直線方...
2025-04-03 03:35
【摘要】分式方程（2）學習目標：..[來源:Zxxk.Com]，理論來源于實踐，能用所學的知識服務于我們的生活。重點：利用分式方程組解決實際問題.難點：列分式方程表示實際問題中的等量關系.方法：探究交流、講練結合。導學過程：【預習】[來源:學.科.網]1．解分式方程的步驟有哪些？每一步你最
2024-12-07 05:15
【摘要】分式方程（1）學習目標：1．了解分式方程的概念,和產生增根的原因。2．掌握分式方程的解法，會解可化為一元一次方程的分式方程，會檢驗一個數是不是原方程的增根。重點：會解可化為一元一次方程的分式方程，會檢驗一個數是不是原方程的增根。難點：會解可化為一元一次方程的分式方程，會檢驗一個數是不是原方程的增根。學習方法：合作探
2024-12-03 07:05
【摘要】第3課直線的方程（1）【學習導航】知識網絡學習要求，掌握直線的點斜式方程；了解直線方程的斜截式是點斜式的特例；（直線上的一個點的坐標11(,)xy及斜率k，或者直線的斜率k及在y軸上的截距b）求直線方程；，即1xx?．【課堂互動】自學
2024-11-23 23:14
【摘要】第3課直線的方程（3）【學習導航】學習要求（1）掌握直線方程的一般式0???CByAx（,AB不同時為0），理解直線方程的一般式包含的兩方面的含義：①直線的方程是都是關于,xy的二元一次方程；②關于,xy的二元一次方程的圖形是直線；（2）掌握直線方程的各種形式之間的互相轉化．【課堂互動】自學
2024-12-08 20:36
【摘要】 高三數學第一輪復習講義（53） 直線與圓錐的位置關系（1） 一．復習目標： 1．掌握直線與圓錐曲線的位置關系的判定方法，能夠把研究直線與圓錐曲線的位置關系的問題轉化為研究方程組的解的問題； ...
2025-04-03 03:39
【摘要】【探索1】請畫出以下三個方程所表示的直線，并觀察它們的異同．y=x+1;y=2x+1;y=-x+1;01xy那么，我們如何確定一條直線？【探索2】在坐標系中的一條直線，我們用怎樣的角來刻畫直線的方向呢？總結：有
2024-10-19 19:32
【摘要】直線的方程學案?？谝恢悬S耀國一:基礎知識回顧1.直線的傾斜角和斜率名稱內容(預習時填寫)注意事項(做完基礎自測后填寫;填寫題號,記錄領會心得體會,下同)直線的傾斜角定義當直線與軸相交時,取軸作為基準,,我們規(guī)定它的傾斜角為范圍直線的斜率定義傾斜角不是的直線,它的傾斜角的正切值叫做這條直線的斜率,常用表示,即;傾斜角是的直線,斜率不
2025-04-20 07:42
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第10頁共10頁 《貓》第1課時的學案設計 二、教材分析：這是學生接觸的第一篇老舍先生描寫動物的文章，課文細致、生動地描述了貓...
2025-04-05 12:53
【摘要】THANKS
2025-03-15 07:51
【摘要】第二章平行線與相交線2探索直線平行的條件（第2課時）一、教學目標知識與技能：會識別由“三線八角”構成的內錯角和同旁內角。過程與方法：經歷探索直線平行條件的過程，掌握利用同位角相等、同旁內角互補判別直線平行的結論，并能解決一些問題。情感與態(tài)度：經歷觀察、操作、想象、圖利、交流等活動，體會利用操作、歸
2025-04-20 01:32
【摘要】第2課時方程的簡單變形華東師大版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路復習導入知識回顧cbcaba????，那么如果【等式性質1】bcacba??，那么如果??cbcacba???那么 如果,0【等式性質2】狀元成才路狀元成才路推進新課
2025-03-14 13:33
【摘要】課題工業(yè)主備人李永香楊樹文執(zhí)教人授課日期課型新授課時數2總課時數2審核組長楊樹文課標要求運用資料說出我國工業(yè)分布特點學習目標結合地圖掌握我國鋼鐵工業(yè)、機械工業(yè)和紡織工業(yè)的空間分布與影響因素。重、難點影響我國鋼鐵工業(yè)、機械工業(yè)和紡織工業(yè)空間分布的主要因素。教學準備PPT文件教學過程
2024-08-28 11:16
【摘要】 高三數學第一輪復習講義（51） 雙曲線 一．復習目標：熟練掌握雙曲線的定義、標準方程、簡單的幾何性質． 二．知識要點： 1．雙曲線的定義（1）第一定義：． （2）第二定義：． 2．標準...
【摘要】 第2課時成數 教學內容 教材第9頁例2。 教學目標 知識與技能 理解成數的意義，知道成數與分數、百分數之間的關系，了解它在實際生產、生活中的簡單應用，會進行一些簡單的計算。 過程與方法...
2025-04-05 06:22
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