27-海的女兒-名師教學(xué)設(shè)計(參考版)
2025-04-03 02:52本頁面
【正文】 7。，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，感悟到童話故事的神奇魅力以及主人公身上蘊含的美好品質(zhì)。出示課件15： 板書設(shè)計心在破碎 美妙舞姿 善良、執(zhí)著海的女兒 忍受痛苦 勇于犧牲化為泡沫 【課后反思】《海的女兒》講述了主人公小人魚放棄了美妙的歌喉，忍受把魚尾變成人腿的巨大痛苦去追求王子，最終放棄自己的幸?；砼菽?，從而謳歌了小人魚善良、堅強和勇于犧牲的品格。）五、教師小結(jié)，布置作業(yè)。教師引導(dǎo)：安徒生已經(jīng)離去一百多年，他的文字溫暖了數(shù)代人的心，臺灣著名作家張曉風(fēng)曾經(jīng)說過這樣一段話：：學(xué)生交流感受。（教師板書：善良、執(zhí)著、勇于犧牲）譯者葉君健先生說《海的女兒》是對高級生命的追求，她的堅強毅力和犧牲精神，打動了成千上萬讀者的心。）教師小結(jié)：雖然故事以悲劇結(jié)束，但是我們能夠感受到小人魚的善良和她對幸福生活的執(zhí)著追求。③指導(dǎo)學(xué)生想象畫面，并有感情地朗讀?！苯處煱鍟ɑ癁榕菽┏鍪菊n件11：①學(xué)生讀句子談感受。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后縱身跳到海里。預(yù)設(shè)4：我是讀到課文的最后，結(jié)尾深深打動了我，我給大家讀一讀：“小人魚拿著刀的手在發(fā)抖，但是，她馬上將那把鋒利的刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到海里。小人魚原本是在海里生活，他為了和王子見面，用美妙的聲音換取了人類的雙腿，而且每走一步都像走在刀尖上一般痛苦，而王子卻一點都不知道，我感受到小人魚對愛情的執(zhí)著，這里深深的打動了我。出示課件9：教
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