新部編初中七年級(jí)下冊(cè)-語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練(參考版)
2025-04-02 02:53本頁(yè)面
【正文】 結(jié)合 三四兩聯(lián)的具體內(nèi)容分析抒情方式。抒情方式有直接抒情、間接抒情或借景抒情或以景襯情。 ⑵本題考查對(duì)詩(shī)歌抒情方式的理解。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。第四聯(lián)直接抒情或直抒胸臆，表達(dá)厭戰(zhàn)、憂國(guó)之情。 ⑵ 第三聯(lián)間接抒情或借景抒情或以景襯情。 故答案為：⑴ 愁的原因：①羈旅漂泊，思鄉(xiāng)盼歸；②家業(yè)蕩盡，功業(yè)落空；③戰(zhàn)亂未平，國(guó)事堪憂。詩(shī)的最后兩句，把思鄉(xiāng)之情與憂國(guó)愁緒結(jié)合起來(lái)，使此詩(shī)具有更大的社會(huì)意義。最后二句，把憂心愁思更加地深化了：田園家計(jì)，事業(yè)功名，都隨著不停息的戰(zhàn)亂喪失殆盡，而烽火硝煙未滅，江上仍然傳來(lái)干戈鳴響，戰(zhàn)鼓聲聲?！叭f(wàn)里歸心對(duì)月明”，其中不盡之意見(jiàn)于言外，有迢迢萬(wàn)里不見(jiàn)家鄉(xiāng)的悲悲戚戚，亦有音書久滯縈懷妻兒的凄凄苦苦，真可謂愁腸百結(jié)，煞是動(dòng)人肺腑。詩(shī)人情來(lái)筆至，借景抒懷：時(shí)值寒秋，正是令人感到悲涼的季節(jié)，無(wú)限的惆悵已使我兩鬢如霜了；我人往三湘去，心卻馳故鄉(xiāng)，獨(dú)對(duì)明月，歸思更切！秋風(fēng)起，落葉紛下，秋霜落，青楓凋，詩(shī)人無(wú)賞異地的秋色之心，卻有思久別的故鄉(xiāng)之念。據(jù)此分析作答即可。倘若真的碰上，那簡(jiǎn)直無(wú)法忍受了。第四聯(lián)直陳詩(shī)人的感慨。 【解析】【分析】（1）第三聯(lián)抒發(fā)詩(shī)人身世飄零之感和徹骨的思鄉(xiāng)之情。以秋色烘托羈旅之愁，以明月襯托思鄉(xiāng)之情。答出關(guān)鍵詞“思鄉(xiāng)”“戰(zhàn)亂”亮點(diǎn)即可。）；軍用大鼓和小鼓，后也指戰(zhàn)事。④更堪：更難堪，猶豈能再聽(tīng)。②估客：商賈。舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡，更堪江上鼓鼙聲④。估客②晝眠知浪靜，舟人夜語(yǔ)覺(jué)潮生。12．閱讀詩(shī)歌，完成下列小題。而賞析詩(shī)歌的藝術(shù)手法首先要有詩(shī)歌藝術(shù)手法的知識(shí)和能力儲(chǔ)備，在此基礎(chǔ)上結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析詩(shī)歌所運(yùn)用的藝術(shù)手法?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查賞析詩(shī)歌形象的能力以及詩(shī)歌藝術(shù)手法的能力。寫出了清溪水的清澈無(wú)比。手法：襯托手法，以新安江水水色之襯托出清溪水的更加清澈。因此入晚時(shí)猩猩的一聲聲啼叫，在詩(shī)人聽(tīng)來(lái)，就是在為他自己遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)而悲切，流露出詩(shī)人內(nèi)心一種落寞郁悶的情緒。然后，“人行明鏡中，鳥(niǎo)度屏風(fēng)里”又運(yùn)用比喻的手法來(lái)正面描寫清溪的清澈?！扒逑逦倚摹保?shī)人一開(kāi)始就描寫了自己的直接感受。（2）末聯(lián)寫傍晚時(shí)猩猩的一聲聲啼叫，在詩(shī)人聽(tīng)來(lái)，仿佛是為自己遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)而悲切，流露出詩(shī)人因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)內(nèi)心的孤寂、落寞之情；以及胸懷濟(jì)世之才的詩(shī)人內(nèi)心難以言傳的抑郁悲傷的情懷。比喻手法，以“明鏡”比喻清溪水，把兩岸群山比作“屏風(fēng)”，人在岸上行走，鳥(niǎo)在山中穿度，倒影在清溪水中，就如“人行明鏡中，鳥(niǎo)度屏風(fēng)里”。（1）本詩(shī)主要表現(xiàn)了清溪的什么特點(diǎn)？作者是如何表現(xiàn)這一特點(diǎn)的？ （2）尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 【答案】 （1）清溪水最主要的特點(diǎn)是清澈。【注】①本詩(shī)寫于天寶十二載（753年），詩(shī)人離開(kāi)繁華而混雜的長(zhǎng)安后游池州（今安徽貴池）時(shí)所作。借問(wèn)新安江② ， 見(jiàn)底何如此？人行明鏡中，鳥(niǎo)度屏風(fēng)里。11．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 ⑵本題考查詩(shī)歌的意境。這是一道選擇題，選項(xiàng)涉及詩(shī)歌鑒賞的多個(gè)方面，要求考生要熟讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容、主題、詩(shī)人的情感、表現(xiàn)手法等。 故答案為：⑴A； ⑵柴門外落花紛飛，宛如一簾花幕將夕陽(yáng)余暉遮掩，花幕外幾只黃昏歸巢的烏鴉緊挨著樹(shù)林低飛，像數(shù)點(diǎn)墨跡潑灑在天邊，寧?kù)o而安詳。 （2）描首先根據(jù)題干要求找出所描寫的景物，再找出這些景物的修飾語(yǔ)，加上修飾語(yǔ)將這些景物重新描述，最后運(yùn)用想象和聯(lián)想，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言將這些景物連綴成畫面。 【答案】 （1）A（2）柴門外落花紛飛，宛如一簾花幕將夕陽(yáng)余暉遮掩，花幕外幾只黃昏歸巢的烏鴉緊挨著樹(shù)林低飛，像數(shù)點(diǎn)墨跡潑灑在天邊，寧?kù)o而安詳。，擔(dān)柴捕魚，一路歸來(lái)，從“遙見(jiàn)”可知，作者的視角是遠(yuǎn)望。，例如，昏鴉/數(shù)點(diǎn)/傍林飛。（1）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ 題春晚（宋）周敦頤花落柴門掩夕暉，昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個(gè)人遭遇。 【點(diǎn)評(píng)】⑴回答本題，注意結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌感情，注意字詞的準(zhǔn)確運(yùn)用?！半p照”既有當(dāng)年與妻子一同賞月的回憶，也有對(duì)未來(lái)一家團(tuán)圓的希望。據(jù)此分析作答即可。 （2）“獨(dú)看”是現(xiàn)實(shí)，卻從對(duì)面著想，只寫妻子“獨(dú)看”鄜州之月而“憶長(zhǎng)安”，而自己的“獨(dú)看”長(zhǎng)安之月而憶鄜州，已包含其中。當(dāng)想到妻子憂心忡忡，夜深不寐的時(shí)候，自己也不免傷心落淚。霧濕云鬟，月寒玉臂。詩(shī)歌既表達(dá)了作者對(duì)家人的思念，也寫出了自己的離亂憂愁。 【答案】 （1）濕；寒（2）“獨(dú)看”寫的是妻子“獨(dú)看”鄜州之月而“憶長(zhǎng)安”。 （2）本詩(shī)題為“月夜”，字字都從月色中照出，而以“獨(dú)看”、“雙照”為一詩(shī)之眼。（1）理解此詩(shī)時(shí)，小淇翻閱了明代王右仲在《杜臆》中對(duì) “云鬢”、“玉臂”二詞的點(diǎn)評(píng)，王右仲認(rèn)為其“語(yǔ)麗而情更悲”。③虛幌：透明的窗帷。②鄜州：今陜西省富縣。何時(shí)倚虛幌③ ， 雙照淚痕干。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。煉字賞析常見(jiàn)答題格式：字在詩(shī)句中的
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1