新部編七年級語文語言表達練習解題方法和技巧及習題訓練含答案(參考版)
2025-04-02 02:42本頁面
【正文】 【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 語言表達練習?！军c評】本題考查概括文中內(nèi)容要點的能力。注意不要超過15個字。 【解析】【分析】這部分內(nèi)容是習主席談領(lǐng)導干部讀書學習，從“首先句”和“其次句”“再次”句中篩選出關(guān)鍵詞：靜下心、勤奮努力、領(lǐng)悟真諦。 習主席曾說過，領(lǐng)導干部讀書學習應該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的淸冷和“獨上高樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要堅持獨立思考，學用結(jié)合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。15．閱讀下面的文字，完成題目。 故答案為：C；A；D；B 【點評】本題考查書法賞析。第④組字龍飛鳳舞，筆意恣肆，這是草書。第②組字字體端正，筆畫清晰，這是楷書。 ② D．篆書 結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿C．隸書 形體方正，筆畫平直下面是四幅書法作品： ①②③④為上面四幅書法作品的書寫體式，填寫對應的賞析內(nèi)容。如果給出的示例字數(shù)都相同，那么就要在字數(shù)保持相同的情況下做嚴格的仿寫。 故答案為：示例：如陣陣輕風；撫慰靈魂；如絲絲細雨；訴說真情【點評】本題考查仿寫與語言表達的能力。因此仿寫的句子也要有這個特點?！敬鸢浮?如陣陣輕風；撫慰靈魂；如絲絲細雨；訴說真情 【解析】【分析】首先分析例句特點，然后再仿寫， 琴聲悠揚，在靜靜的夜空中，一會兒如縷縷花香，拂過人心；一會兒________，________；一會兒 ________， ________其次，還要注意可根據(jù)題干要求，思考圖標所蘊含的核心含義并表達出來。做此題時，首先應該按照一定的邏輯順序觀察：從整體到局部；從上到下；從左到右；從中間到兩邊等。 故答案為：示例：我支持設(shè)計二，因為設(shè)計二的圖案十分簡潔有創(chuàng)意，以兩個抽象的、手拉手的人形構(gòu)成一個愛心的形狀，象征著我們班是一個充滿團結(jié)友愛的集體，后面的大太陽圖形和弧形的地平線構(gòu)成了初升的旭日，象征著我們美好燦爛的未來。此題任選一幅圖片答題即可。思：畫面內(nèi)容，抓住畫面主體，弄懂各要素之間的關(guān)系(表面構(gòu)成一深層含義)。 【設(shè)計二】要求：①注意說話的目的，理由合理；②條理清晰，表達得體；③100字左右【答案】 示例：我支持設(shè)計二，因為設(shè)計二的圖案十分簡潔有創(chuàng)意，以兩個抽象的、手拉手的人形構(gòu)成一個愛心的形狀，象征著我們班是一個充滿團結(jié)友愛的集體，后面的大太陽圖形和弧形的地平線構(gòu)成了初升的旭日，象征著我們美好燦爛的未來。請選擇其一向同學們陳述你的理由， 在平時的學習中注意積累各種文化常識，分類整理各種相關(guān)的文化常識。 故答案為：“賢弟”是一種敬辭，是古時人們對與自己熟識的朋友或者結(jié)拜兄弟的尊稱，一般不用來稱自己。 【解析】【分析】此敬辭和謙辭在人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中往往要運用到，敬辭是指含恭敬口吻的用語，謙辭表示謙虛的言辭。請你說說此處使用不合適的原因。11．中國自古就有重禮節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，謙辭與敬辭可表示人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中必不可少的謙虛與尊敬，但錯誤的使用也會貽笑大方。 【點評】綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達能力，皆在培養(yǎng)學生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。首先要明確自己的觀點，然后結(jié)合生活中的現(xiàn)象，寫出自己的感悟。目前，人們對手機及電子設(shè)備的依賴已經(jīng)達到上癮的地步，將大量的時間浪費在手機上，從而忽視掉了身邊最簡單、最極致的美好，要改變自己，不要再做“低頭族”。為了我們的身心健康，拒絕再做“低頭族”。（字數(shù)100字左右） 【答案】 “低頭族”，請?zhí)鹉愕念^來。 故答案為：示例：小明，上課玩pad多耽誤聽講呀，老師收了你的pad也是為你好，如果老師看到你上課玩pad都無動于衷，那豈不說明老師放棄你了，你真的愿意到那個地步嗎？【點評】本題考查考生語言的表達能力，注意表達得體，內(nèi)容要明確，要做的言之有理。此題的勸說要求能使上課玩pad的小明明白危害性，提高自我管理的能力。對此，你作為他的朋友，將如何勸說？【答案】 示例：小明，上課玩pad多耽誤聽講呀，老師收了你的pad也是為你好，如果老師看到你上課玩pad都無動于衷，那豈不說明老師放棄你了，你真的愿意到那個地步嗎？ 【解析】【分析】本此類題型屬于口語交際中的“勸說類”，屬于一種常見的題型。 學校建設(shè)智慧課堂，為每位同學配置了一款pad。考生要閱讀理解活動主題，結(jié)合活動要求進行作答，注意一般的格式要求，內(nèi)容
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1