【正文】 （摘編自《2018中國大數(shù)據(jù)發(fā)展報告發(fā)。在2017年的“一帶一路”貿(mào)易中，中國的進口額增速，五年來首次超過了出口。報告還指出了在“數(shù)字中國”發(fā)展中，需要改進提高的地方。 目前，我國數(shù)字經(jīng)濟類企業(yè)已經(jīng)形成了京津地區(qū)、珠三角地區(qū)、成渝地區(qū)等五大聚集區(qū)域。 報告顯示，2017年我國政府和市場在“數(shù)字中國”建設領域的投資熱度繼續(xù)高漲，特別是中西部地區(qū)的投入力度明顯加大，其中，各級政府的相關投資項目有超過六成投向了公共服務領域。 今天，國家信息中心發(fā)布了2018中國大數(shù)據(jù)發(fā)展報告，數(shù)據(jù)顯示，我國數(shù)字經(jīng)濟已形成五大聚集區(qū)，相關投資增加明顯。 此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點的基礎上，在文中找到題干信息對應的語句或段落并加以概括。其做法是，全面準確地把握文章的內(nèi)容，并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷，進而推理概括。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。②認真分析會影響到選科的各種因素：興趣愛好；成績優(yōu)勢；理想高校與專業(yè)；未來職業(yè)發(fā)展；專業(yè)覆蓋率；專業(yè)匹配度等。學生再聯(lián)系自身實際認真分析從興趣愛好，成績優(yōu)勢，理想高校與專業(yè)等方面分析會影響到選科的各種因素。 （3）從本題題干“面臨選科，請結合材料和聯(lián)系實際，談談學生需要做好哪些準備”可知本題的答題區(qū)域在材料二、材料三和材料四，材料二2段分析的是廣東新高考方案，廣東省招生委員會、廣東省教育廳對學生選科以及對“相同專業(yè)（類）在不同高校可能會有不同的選考科目要求”的解釋說明，可得出：學生應提前了解新高考的考試招生制度，材料三是對藝術類3949個專業(yè)對首選學科的要求以及部分高校的部分專業(yè)對首選學科的要求的統(tǒng)計，從而得出：學生應該提前了解新高考的各專業(yè)（類）選考科目要求；從材料四第1段的舉例可得出：學生應該清楚選科走班的實施方案，從材料四的第2段“教學評價也隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變。本選項需根據(jù)材料三進行整體推斷，歷史好的小李可以首先選“僅歷史”或“物理或歷史均可”的專業(yè)、院校，由于物理和歷史都計原始分，所以，并不一定競爭不過小張。故選A。C項，“比如學醫(yī)必須再選化學、生物”錯，材料二最后一句話：“比如有些醫(yī)學類專業(yè)要求再選化學、生物科目”，選項忽視了“有些”，擴大了范圍。 【解析】【分析】（1）B項，“所以考生無需考慮自己的興趣和特長，直接選擇物理即可”錯誤，強加因果。 【答案】 （1）A（2）D（3）①提前了解新高考的考試招生制度，包括各專業(yè)（類）選考科目要求（材料二、三）；選科走班的實施方案（材料四）；新高考的評價方法（材料四）。“僅歷史”的少數(shù)院校、專業(yè)中去報考，就很可能競爭不過小張這樣物理好的藝術類考生?！安惶峥颇恳蟆钡慕?9%，所以小張和小李都可以再任選自己的優(yōu)勢科目，再選科難度不大。（2）物理好的小張、歷史好的小李都要報考，根據(jù)材料三、四相關內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（，提再選要求的都是學該專業(yè)所必需，比如學醫(yī)必須再選化學、生物。 ） ，是提高教育質(zhì)量和促進教育公平的關鍵，有利于學生成長、國家選才、社會公平。例如，走班后，學校實施的是全新考核評價，即語數(shù)英、物理或歷史計原始分，其余四科算校內(nèi)等級分給學生對應賦分，完全接軌新高考的評價辦法。選科走班的效果符合預期。 選科之后，復興中學（化名）確定了以“行政班為主，行政班與教學班并存”的小走班模式。 （摘自教育在線） 材料三：再選科目提了相應選考要求的，則是由于該專業(yè)培養(yǎng)人才時不得不提這些要求。大多數(shù)專業(yè)對再選科目不提要求，就是說，首選科目已經(jīng)滿足了專業(yè)要求。 統(tǒng)計結果表明，大多數(shù)高校的專業(yè)中，首選科目為“僅物理”與“物理或歷史均可”占絕大多數(shù)，首選科目為“僅歷史”的屈指可數(shù)。比如，中山大學的歷史學專業(yè)首選科目為“物理或歷史均可”，而暨南大學的歷史學專業(yè)首選科目為“僅歷史”。 廣東省招生委員會、廣東省教育廳特別指出，各專業(yè)（類）選考科目要求，由普通高校根據(jù)教育部頒布的《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引》，結合自身辦學定位和專業(yè)培養(yǎng)目標，以及對學生學習要求自主確定。 今年4月，廣東新高考方案公布，本科高校考試科目按“3+1+2”（必考+首選+再選）模式設置。 （摘自《中國教育報》）為了保障和促進教育公平，國家抓住考試招生制度這一關鍵環(huán)節(jié)，不斷探索和有效推進了高?？荚囌猩贫雀母铮⒔∪私逃卮笳叩目茖W決策機制，更好地維護了高校招生的公平正義，讓更多的人共享高等教育改革發(fā)展成果。 考試招生制度改革是提高教育質(zhì)量和促進教育公平的關鍵環(huán)節(jié)。 ⑶本題考查材料信息的賞析和提煉，注意通讀材料內(nèi)容，找出能回答問題的重點信息，分條提煉即可。 【點評】⑴本題考查材料內(nèi)容的把握，注意通讀材料，把握材料內(nèi)容，揣摩選項正誤。⑤鼓勵社會各方積極參與監(jiān)督并對舉報者給予獎勵。③地方各級教育行政部門加大對違規(guī)競賽的查處力度。⑶ 示例：①地方各級教育行政部門調(diào)研巡查抓好落實，加強監(jiān)管。③各類競賽禁止與中小學招生掛鉤，而沈紅參加的競賽若獲獎可直接上杭州名校。①教育部發(fā)布的通知，29項競賽中沒有沈紅參加的比賽。建議要具體明白，可操作性強，切實可行。如可從地方各級教育行政部門、各中小學校、社會、家長等不同角度提出你的建議。所以可以確定：違規(guī)。從給出的圖表內(nèi)容看，所謂的“全國奧數(shù)競賽”不屬于教育部所規(guī)定的29項競賽之一。且與原文“讓各類面向中小學生的競賽活動回歸本位，回到本來，發(fā)揮競賽的綜合育人功能，杜絕把競賽僅僅當作招生入學的‘敲門磚’‘入場券’”的意思不符?！敖逃俊酌麊巍系母傎惙秩悾嚎萍紕?chuàng)新類、藝術體育類、學科類，其中學科類的賽事全部只面向高中生，與教育部此前給義務教育階段學生減負的精神完全一致”，所以“高中生可以參加全部的競賽”錯。⑥利用家長會等不同途徑，引導家長合理安排學生參加競賽。④各中小學校做好監(jiān)督工作，若發(fā)現(xiàn)違規(guī)競賽應及時上報。②進一步建立完善競賽監(jiān)管體系。④學科類賽事只面向高中生，而沈紅是小學六年級學生。②各類競賽堅持“零收費”原則，而沈紅卻向協(xié)辦單位繳納了500元。 【答案】 （1）B（2）違規(guī)。 （3）近日，記者走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有些地方還存在小范圍的各類違規(guī)競賽，并誘導學生參加競賽培訓。據(jù)她說這是全國性競賽，如能獲獎，可被杭州的初中名校直接錄取。，對學生的全面健康發(fā)展造成一定的影響。，我們知道2019年度面向中小學生開展的全國性競賽活動共有29項。 ）。（選自《人民教育》2019年04月12日，有刪改）（1）下列選項符合材料的一項是（對列入“清單”的各級競賽活動全過程監(jiān)管，對“清單”之外競賽活動的有效規(guī)禁，需要各級教育行政部門層層壓實責任，需要各中小學校真正當好監(jiān)督哨所，需要社會各方積極參與監(jiān)督。 ②江蘇省南京市教育局戴興海：發(fā)布這份競賽“清單”是一個重要節(jié)點，標志著國家全面治理面向中小學生的競賽活動轉(zhuǎn)入“下半場”。其真正目的不僅如此，而是讓各類面向中小學生的競賽活動回歸本位，回到本來，發(fā)揮競賽的綜合育人功能，杜絕把競賽僅僅當作招生入學的“敲門磚”“入場券”。 ①中國教育科學研究院基礎教育研究所陳如平：此次教育部正式公布面向中小學生全國性競賽活動，可被視為治理各類違規(guī)競賽活動的雷霆行動。 《數(shù)理天地》雜志社高中學生25“地球小博士”和“環(huán)保之星”全國地理科普知識大賽中國地理學會高中學生藝術體育類26全國中小學生繪畫書法作品比賽中國兒童中心小學、初中、高中學生27中日青少年書畫友好交流大賽人民中國雜志社小學、初中、高中學生28全國青少年科學影像大賽中國科協(xié)青少年科技中心小學、初中、高中學生29絲路國家青少年國際攝影競賽中國藝術攝影學會小學、初中、高中學生 科技創(chuàng)新類1全國青少年科技創(chuàng)新大賽中國科協(xié)青少年科技中心小學、初中、高中學生2中國青少年機器人競賽中國科協(xié)青少年科技中心小學、初中、高中學生3全國青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽中國科協(xié)青少年科技中心小學、初中、高中學生4“童創(chuàng)未來”全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽中國少年兒童發(fā)展服務中心初中、高中學生5全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽中國電子學會小學、初中、高中學生6全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展研究中心小學（三年級以上）、初中、高中學生7全國中小學生創(chuàng)造大賽科技日報社中國發(fā)明協(xié)會小學、初中、高中學生8青少年科學調(diào)查體驗競賽中國科協(xié)青少年科技中心小學、初中學生9“明天小小科學家”競賽中國科協(xié)青少年科技中心高中學生10全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽中國科學技術協(xié)會初中、高中學生11全國中學生天文知識競賽中國天文學會初中、高中學生12全國防震減災知識大賽中國地震災害防御中心初中、高中學生學科類13全國中學生數(shù)學奧林匹克競賽中國數(shù)學會高中學生14全國中學生物理奧林匹克競賽中國物理學會高中學生15全國中學生化學奧林匹克競賽中國化學會高中學生16全國中學生生物學奧林匹克競賽中國植物學會 日前，教育部辦公廳印發(fā)《關于公布2019年度面向中小學生的全國性競賽活動的通知》，確定29項競賽活動為2019年度面向中小學生開展的全國性競賽活動。 2018年2月，教育部辦公廳印發(fā)文件，要求面向中小學生的競賽活動一律按管理權限進行重新核準，未經(jīng)重新核準的，不得再組織開展活動。 近年來，一些社會團體和企事業(yè)單位面向中小學生開展了許多不同層次、不同類型的競賽活動，其中不乏有一些導向正確、質(zhì)量較高、社會反映良好的競賽活動，但也有一些競賽違反規(guī)定擅自組織進行，有些存在嚴重“應試”傾向，有些與中小學招生入學掛鉤，有些名為發(fā)展教育實為謀取利益，這些競賽造成中小學生過重的課外負擔，嚴重干擾了中小學校正常教育教學秩序。然后在層意的基礎上提煉概括。方法三：層意合并法。方法二：要點歸納法。概括材料主要內(nèi)容的方法有：方法一：語句摘錄法。 （3）本題考查概括文本內(nèi)容要點的能力。 （2）本題考查對文章有關內(nèi)容的概括和分析能力。信息篩選題的答題步驟是：①把握全文主要內(nèi)容，從整體和局部找出表明作者觀點的語句，形成整體印象，尤其要注意對選文中心句的理解；②把握題干，確定答題區(qū)間；③將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應比較。 故答案為：⑴C；⑵A； ⑶①逐步完善移動支付所需要的基礎設施并深入普及支付場景；②在創(chuàng)新的同時，注意移動支付同安全監(jiān)管及銀行間的平衡。如果這些網(wǎng)絡銀行獲得成功，那么中國的監(jiān)管機構和傳統(tǒng)銀行都要適應新形勢。材料四中“中國網(wǎng)絡金融服務的擴張導致許多貸款未受到足夠監(jiān)管，還造成了明目張膽的欺詐行為。 （3）材料三中說“移動支付代表著第三方支付行業(yè)的現(xiàn)金生產(chǎn)力，目前其發(fā)展仍處于不穩(wěn)定狀態(tài)，整體行業(yè)增速主要依靠大型支付公司的亮點業(yè)務，暫時還缺少硬件環(huán)境及支付場景的普及。 D項，范圍擴大化，根據(jù)材料二中的注釋“不包括代收、代付及資金歸集等其他企業(yè)對企業(yè)類應用”等可確定。同比增長雖高，但只是“相對發(fā)展速度”，不能推出成為“發(fā)展的關鍵一年”這一結論。故選C項。 【解析】【分析】（1）C項把未然當成已然。（3）根據(jù)上述材料，概括說明如何解決我國在移動支付方面遇到的問題。，我國第三方移動支付得到了更多人的認可，人們的消費水平也有了進一步提高。 ） ，讓中國消費者可以用支付寶或微信向?qū)Ψ骄€上商戶付款。，向消費金融的方向擴張。，2015年中國使用移動設備進行支付和轉(zhuǎn)賬的總額約為2013年的10倍。(摘編自《英媒：移動支付普及，中國跳過信用卡走向無現(xiàn)金社會》)（1）下列對材料相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（另一方面，中國的銀行尤其幾大國有銀行，也在積極保護自己的領地。然而，事情進展并不完全順利。這反映了移動支付平臺的迅速擴張，中國由此正在變成一個無現(xiàn)金的社會。 英國《金融時報》網(wǎng)站發(fā)表《城市中國跳過信用卡走向無現(xiàn)金社會》的報道稱，在中國城市餐館，如果用餐者埋單，他們更有可能拿出手機，而不是錢包。 (摘編自《2017年中國電子支付行業(yè)研究報告》) 移動支付代表著第三方支付行業(yè)的現(xiàn)金生產(chǎn)力，目前其發(fā)展仍處于不穩(wěn)定狀態(tài)，整體行業(yè)增速主要依靠大型支付公司的亮點業(yè)務，暫時還缺少硬件環(huán)境及支付場景的普及，但各類智能設備和信息化城市建設必然會將移動支付所需的基礎設施逐步完善，當應用場景能夠深入社會正常經(jīng)濟生活中時，個人乃至中小企業(yè)端的支付就可全由移動支付完成。③同比增長率，一般指和去年同期相比較的增長率，這主要是為消除季節(jié)變動影響，來說明當期發(fā)展水平與去年同期發(fā)展水平對比而達到的相對發(fā)展速度。 注 ①移動支付是指基于無線通信技術，通過移動終端實現(xiàn)的非語音方式的貨幣資金轉(zhuǎn)移及支付行為；移動支付交易規(guī)模統(tǒng)計包括用戶購買第三方平臺提供的產(chǎn)品和服務的行為，包括使用移動支付購買實物商品及信息化服務的支付，不包括代收、代付及資金歸集等其他企業(yè)對企業(yè)類應用。 2011—2019年中國第三方移動支付交易規(guī)模 材料二：據(jù)彭博社消息，如果合作全方位達成，這個商戶覆蓋量已經(jīng)與美國本土的蘋果支付(450萬家)達到同一等級?！斑@將為支付寶打開在美國真正遍地開花之門，甚至有望在之后拓展到更多國家。5月9日，支付寶母公司螞蟻金服宣布與美國支付處理公司FirstDataCorp達成交易。 材料一：8．閱讀下面的文字，完成文后題目。⑸本題考查文中內(nèi)容的概括能力。⑷本題考查文章內(nèi)容的理解和概括能力。⑶本題考查對圖例內(nèi)容的概括和寓