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新部編七年級-語文下冊-非連續(xù)性文本閱讀閱讀訓練及解析(參考版)

2025-04-02 02:33本頁面
  

【正文】 【解析】【分析】(1)D項,“為中國創(chuàng)造突圍破局指明了方向”錯誤,根據材料四原文“‘推動中國制造向中國創(chuàng)造轉變、中國速度向。,創(chuàng)新、品質、工匠精神、人才是必不可少的四大核心要素。、以市場為導向的產學研合作體系就能促使中國制造搶占未來產業(yè)競爭的制高點?!稗D變”的重要指示,為中國創(chuàng)造突圍破局指明了方向。,大力培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè),是中國制造業(yè)必備的戰(zhàn)略眼光。 相比技術的研發(fā)、產品的創(chuàng)新,這一過程更加需要定力和耐心,也更加呼喚企業(yè)界、教育界和政府部門等各方的共同努力。像對待生命一樣重視品質,以工匠精神鍛造世界品牌,中國制造才能煥發(fā)斯的生機活力。中國制造,當以創(chuàng)新為靈魂,惟創(chuàng)新者進,惟創(chuàng)新者強,惟創(chuàng)新者勝?!秉h的十八大以來,習近平總書記多次對中國制造轉型升級作出了重要指示。中國制造正在把優(yōu)質、精品、創(chuàng)新等關鍵詞刻印在銘牌之上。 材料四: 新世紀以來,我國工業(yè)品牌發(fā)展水平雖有提升,但仍與其發(fā)展規(guī)模和地位不相匹配,我國工業(yè)企業(yè)的規(guī)模效應并未轉化為品牌效應。經過改革開放三十多年來的快速發(fā)展,我國制造業(yè)產值在2010年就超過美國成為世界第一。 品牌是一個國家競爭力和國際地位的核心體現(xiàn),更是企業(yè)的生命所在、靈魂所系。 (摘自李曉華《提高“中國制造”競爭力》)要加強對科技創(chuàng)新的投入,建立以企業(yè)為中心、以市場為導向的產學研合作體系;要增加對教育和培訓的公共投入,完善在職教育和培訓體系,提高制造業(yè)產業(yè)工人的素質;要鼓勵企業(yè)開展以技術尋求為目的的逆向國際直接投資和跨境并購,利用全球創(chuàng)新資源提高我國的產業(yè)技術水平。近年來,中國的勞動力、土地價格快速上漲,兼之人民幣升值、油價和運費提高等因素,“中國制造”賴以依存的低成本優(yōu)勢被嚴重削弱,中國制造業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn)。 材料二: 中國制造,技術是人家的,中國依然在一個極低的層面加工產品,而且用的是我們自己的原料、資源和環(huán)境。中國不得不創(chuàng)新。因為危機淘汰了很多落后的,再一次占領市場的時候必須是先進的。但是,在國際金融危機的情況下,中國的自主創(chuàng)新能力確實受到了嚴峻的考驗。 材料一:10.閱讀下面的文字,完成下列小題。 ⑵本題考查觀點表述,注意首先明確觀點,然后結合 材料內容分析理由。⑥利用家長會等不同途徑,引導家長合理安排學生參加競賽。④各中小學校做好監(jiān)督工作,若發(fā)現(xiàn)違規(guī)競賽應及時上報。②進一步建立完善競賽監(jiān)管體系。④學科類賽事只面向高中生,而沈紅是小學六年級學生。②各類競賽堅持“零收費”原則,而沈紅卻向協(xié)辦單位繳納了500元。 故答案為:⑴B;⑵ 違規(guī)。建議的針對性要強,建議的具體內容要分條列出,這樣可以做到醒目。 (3)從解題方法來看學生理解文章中所講的哪些競賽屬于違規(guī),并能聯(lián)系實際寫出有效遏制競賽違規(guī)現(xiàn)象的具體做法即可。向協(xié)辦單位繳納了500元嚴重違規(guī),與中小學招生掛鉤違規(guī),沈紅是小學生,不屬于學科類賽事面向的對象。 (2)首先要讀懂原文,運用原文所講的相關知識,來分析沈紅參加的此項比賽是否違規(guī)。D.“全國性競賽數(shù)量的減少不利于培養(yǎng)學生的競爭意識,對學生的全面健康發(fā)展造成一定的影響”屬于無中生有。 【解析】【分析】(1)“但也有一些競賽違反規(guī)定擅自組織進行,有些存在嚴重‘應試’傾向,有些與中小學招生入學掛鉤,有些名為發(fā)展教育實為謀取利益”,選項丟掉了“有一些競賽違反規(guī)定擅自組織進行”的內容。⑤鼓勵社會各方積極參與監(jiān)督并對舉報者給予獎勵。③地方各級教育行政部門加大對違規(guī)競賽的查處力度。(3)示例:①地方各級教育行政部門調研巡查抓好落實,加強監(jiān)管。③各類競賽禁止與中小學招生掛鉤,而沈紅參加的競賽若獲獎可直接上杭州名校。①教育部發(fā)布的通知,29項競賽中沒有沈紅參加的比賽。你認為該如何有效遏制這種現(xiàn)象呢?請仔細閱讀材料,分點回答。你認為她參加的此項比賽違規(guī)嗎?為什么?請結合材料分析。(2)六年級學生沈紅,決定參加由中國奧數(shù)研究協(xié)會主辦的全國奧數(shù)競賽,并已通過網絡向協(xié)會繳納了500元報名費?!鞍酌麊巍鄙系母傎惙秩悾嚎萍紕?chuàng)新類、藝術體育類和學科類,而高中生可以參加全部的競賽。 “應試”傾向、與中小學招生入學掛鉤、謀取利益等和種問題,教育部印發(fā)了此通知。我們有理由相信,只要堅定方向、上下戮力,一定能夠營造出一個積極促進中小學生全面健康成長的教育競賽生態(tài)。在教育部主導下,地方各級教育行政部門如何扛起責任、抓好落實,這是治理工作的主體和關鍵。教育部“白名單”上的競賽分三類:科技創(chuàng)新類、藝術體育類、學科類,其中學科類的賽事全部只面向高中生,與教育部此前給義務教育階段學生減負的精神完全一致。 (專家發(fā)聲) 中國動物學會高中學生17全國中學生信息學奧林匹克競賽中國計算機學會高中學生18世界華人學生作文大賽中華全國歸國華僑聯(lián)合會高中學生19全國中學生科普科幻作文大賽中國科普作家協(xié)會高中學生20葉圣陶杯全國中學生新作文大賽中國當代文學研究會高中學生21高中生創(chuàng)新能力大賽中國老教授協(xié)會高一、高二學生22“外研社杯”全國中學生外語素養(yǎng)大賽北京外國語大學高中學生23中國日報社“21世紀杯”全國英語演講比賽中國日報社高中學生24“希望杯”全國數(shù)學邀請賽中國國際文化交流中心 具體有哪些競賽入選?請看下圖:2019年度面向中小學生的全國性競賽活動名單序號競賽名稱主辦單位競賽面向群體各類競賽堅持“零收費”和公平自愿原則,突出素質教育的導向作用。此類題先要對作品有整體的了解和準確的把握,然后9.非文學類文本閱讀 關于公布2019年度面向中小學生的全國性競賽活動的通知此類題要求學生在理解文章大意的基礎上,能快速找出題目各選項在文章中的對應句子并進行比對,得出正確結論。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內容、觀點、結構思路等進行分析概括,注意結合語境?!军c評】⑴本題考查對文章內容的理解和分析能力。②北斗所具備的短報文功能,成功把導航和通信融合在一起,可以實現(xiàn)雙向通信。今后無論到世界哪個角落,人們都可以靠中國的衛(wèi)星導航服務尋找到方向”等語句可看出“中國人的智慧與創(chuàng)新”。其中,北斗所具備的短報文功能更是‘獨門絕技’,成功把導航和通信融合在一起,可以實現(xiàn)雙向通信,體現(xiàn)了中國人的智慧與創(chuàng)新”從材料二第二自然段“2035年,中國還將建成以北斗系統(tǒng)為核心,更加泛在、更加融合、更加智能的綜合定位導航授時(PNT)體系”以及“目前,北斗三號系統(tǒng)建設已進入決戰(zhàn)決勝沖刺階段,后續(xù)還將發(fā)射6顆北斗三號組網衛(wèi)星,全面建成北斗全球系統(tǒng)。故選A。從原文“目前,全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)中,提供全球定位服務的有,美國的GPS系統(tǒng),俄羅斯的 GLONASS系統(tǒng),處于完全運行狀態(tài)。故選C。從“屆時,北斗將成為覆蓋全球、性能先進的衛(wèi)星導航系統(tǒng)。 【解析】【分析】(1)C項,曲解文意。②北斗所具備的短報文功能,成功把導航和通信融合在一起,可以實現(xiàn)雙向通信。(3)就全球導航系統(tǒng)建設而言,哪些方面體現(xiàn)了“中國人的智慧與創(chuàng)新”?請結合材料簡要歸納。,到那時北斗將成為覆蓋全球、性能先進的衛(wèi)星導航系統(tǒng)。) ,全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)中,能夠提供全球定位服務的有美國的GPS系統(tǒng)和俄羅斯的GLONASS系統(tǒng)。(2)下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是( ,也將是全球定位服務最精準的導航系統(tǒng)。) ,在累計收入方面,道路應用和位置服務在全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)的細分市場中占比將超過93%。(摘編自《第49顆北斗導航衛(wèi)星發(fā)射北斗全球組網進入沖刺期》,)(1)下列對材料一、材料二相關內容的理解,不正確的一項是( 屆時,北斗將成為覆蓋全球、性能先進的衛(wèi)星導航系統(tǒng)。這種由中國獨創(chuàng)的三種不同軌道混合星座布局設計,是北斗系統(tǒng)獨有、國際首創(chuàng),既能覆蓋全球,同時又能提供更高精度的定位和導航服務。摘編自《四大全球導航系統(tǒng),全球一體化誰更勝一籌》,)材料三:自2018年底,北斗三號工程建成基本系統(tǒng)、開通全球服務以來,北斗系統(tǒng)運行平穩(wěn),經全球范圍測試評估,在全球區(qū)域定位精度優(yōu)于10米,在亞太區(qū)城定位精度優(yōu)于5米,滿足指標要求。據發(fā)布的規(guī)劃,北斗三號全球系統(tǒng)建設計劃于2020年完成,提供特色服務。 北斗系統(tǒng)于2011年12月開始,提供有限的初始服務,2012年9月正式公布。俄羅斯通過使用新型 GLONASSK衛(wèi)星,發(fā)射與GPS和 Galileo類似的信號,持續(xù)的對系統(tǒng)進行更新升級。GPS系統(tǒng)也在不斷的升級和更新,以提供更多的信號和更精準的定位服務。此外,中國的北斗系統(tǒng)(也稱為 Compass),歐盟的 Galileo系統(tǒng),正在全球部署的進程中。 全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)(GNSS)是使用衛(wèi)星信號來確定用戶接收機位置的系統(tǒng)。此外,隨著無人機的崛起,未來無人機市場份額有望實現(xiàn)較快增長。未來幾年,隨著車輛和自動駕駛領域的技術取得發(fā)展,它們將成為推動面向GNSS道路應用和服務的主要驅動力。 美國的GPS、俄羅斯的 GLONASS、歐洲的 Galileo和中國的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)一起被全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)(GNSS)國際委員會確認為全球四大衛(wèi)星導航系統(tǒng)。做這種題,首先要通讀全文,全面提取信息,然后快速篩選出相關的段落或文句,根據題干要求進行梳理和探究,接著做出精準地整合;最后用簡潔明了的文字進行歸納和概括。 ⑶本題考查分析概括能力。此題不適合使用從文本中提取篩選信息比照選項判斷正誤的方法,屬于超越文本信息的一道題。要做好此題,首先要分析理解選項涉及的角度,從新舊兩種審美范式來歸類。常見問題有:遺漏或添加信息、時空交錯、偷換概念、張冠李戴、邏輯出錯、程度范圍有別等。【點評】⑴本題考查對原文內容的概括和分析能力。②與現(xiàn)代印刷工藝結合,體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。③將賀歲之意通過家書表達(概括特點),體現(xiàn)了文化傳承上的創(chuàng)新,滿足了消費者的需求,讓消費者有了更好的方式向家人傳遞情感(意義)。注意答案的層次①家書紅包的用紙從原料選擇、制作技藝、染料選擇等方面,都釆用了傳統(tǒng)手工造紙工藝,(概括特點)體現(xiàn)了對傳統(tǒng)造紙文化的傳承(意義)。并使用礦物、植物顏色染色,自然曬干”中提煉出制作方法使用傳統(tǒng)技藝;從“紅包內的信箋紙,則選用16開傳統(tǒng)紅八行信紙(福建姑田連史紙)和花草云龍信箋紙”中提煉出具有傳統(tǒng)書信的特點風格;從“最后再結合現(xiàn)代印刷工藝,將賀歲之意凝結于字里行間”中提煉出融合了現(xiàn)代工藝富有賀歲情意。答案在材料三。BCD三項均為新的審美范式,只有A項不屬于新的。C項,“已經開發(fā)成可用鋼筆(水筆)書寫的手工紙、可上小型滾筒機印制的宣紙郵票紙”,屬于新的審美范式。 (2)A項,“香格里拉三壩納西族的東巴紙不僅可以用作抄錄東巴經,還可以用來創(chuàng)作華麗的紙牌畫”,屬于舊的審美范式,用紙書寫、作畫是紙的傳統(tǒng)用途。原文中并沒有提到哪一個制作成本更高,另外“因此”推斷無據。③將賀歲之意通過家書表達,體現(xiàn)了文化傳承上的創(chuàng)新,滿足了消費者的需求,讓消費者有了更好的方式向家人傳遞情感。 【答案】 (1)D(2)A(3)①家書紅包的用紙從原料選擇、制作技藝、染料選擇等方面,都釆用了傳統(tǒng)手工造紙工藝,體現(xiàn)了對傳統(tǒng)造紙文化的傳承。,已被用于照片的絲網版畫印刷。,被用于國家級工藝美術大師甘而可工坊的紙?zhí)テ崞骱推嵘俺幣_的制作。(2)下列不屬于手工紙走進新審美范式的一項是(,更不屬于非物質文化遺產范疇,但具有表面光滑,紙張密度大,不容易透水,便于硬筆書寫和機器印刷的優(yōu)點。(摘編自《“無紙化時代”下的中國手工造紙——原博訪談》)(1)下列對材料一相關內容的概括和分析,不正確的一項是(紅包內的信箋紙,則選用16開傳統(tǒng)紅八行信紙(福建姑田連史紙)和花草云龍信箋紙。在“曹氏宣紙”第二十七代傳承人曹建勤的精心監(jiān)制下,紅包的用紙以青檀皮、三椏皮、燎草等為原料,用漢唐時期的方框撈紙工藝,手工抄制而成。 材料三: 一方面,中國傳統(tǒng)工藝文化積累了豐富的審美范式,但是,哪些范式在國際開放的生活與消費追求里能打開新天地、獲得新追隨,確實存在甄選、提煉、應用的再創(chuàng)造過程。當前的中國,我們面對的就是一個挑戰(zhàn)與轉型強度異乎尋常之大的“現(xiàn)代生活”,傳統(tǒng)工藝的手工造紙行業(yè)迫切需要走出自己的新生之路。 現(xiàn)代生活的核心是現(xiàn)代人正在創(chuàng)造著各種生活方式。 (摘編自鄧金坤《手工紙與機制紙的區(qū)別》) 用途:印刷現(xiàn)代書籍、包裝、生活用紙等。 ⑤烘干過程的溫度不低于100度,使紙張快速干燥,與手工焙紙用70度以下的溫度要高得多,對纖維會產生不利影響。 ④機制紙施膠用的是松香膠,這樣使得紙張表面光滑,紙張密度大大增加,不容易透水,有利于硬筆書寫和機器印刷。 ③成紙過程中纖維定向排列,而不是自然排列,榨干水分用膠輥壓榨,使得壓力大、密度高、拉力強。 ②木漿纖維是經過高溫快速進行纖維分散和去除纖維雜質的,這樣對纖維本質破壞很大。 ①機制紙用的纖維與手工紙纖維絕然不同,木漿纖維含山質素高,不利于長期保存。 材料一:7.閱讀下面的文字,完成下面小題。 ⑶本題考查對文章內容的整合和理解、概括能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時要整體理解文章的內容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對應語句,聯(lián)系上下文體會。④留學人員創(chuàng)業(yè)熱情高,能推動我國戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展。②深化中外人文交流、提升國家軟實力。比如,2015年創(chuàng)設‘未來科學家’項目,重點面向國家急需、薄弱、空白、關鍵領域,培養(yǎng)頂尖創(chuàng)新人才、領軍人才和大師級人才”可得出“培養(yǎng)具有國際視野和競爭能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才”;依據原文“留學也是深化中外人文交流、提升國家軟實力的重要手段”可得出“深化中外人文交流、提升國家軟實力”;依據原文“從整個國家層面來說,中國的科技水平和教育水平與最發(fā)達國家相比還有不小的差距,中國學生出國,可以把先進的科技和教育理念帶回來,縮短兩者之
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