【正文】 【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)。解答此題首先要考查所給的句子，分析其特點，然后根據(jù)分析結(jié)果仿寫句子即可。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。 【點評】⑴本題考查學(xué)生標(biāo)點符號的理解和運用，注意要首先通讀句子，明確句意，掌握語氣，揣測所用標(biāo)點是否正確并改正。示例2：會像彎月一樣，點亮你夜行的燈盞，停泊你需泊的心靈。將“為了”改成“以”也可。 故答案為：⑴ 與書籍相件的人生，一定有生機，有價值；書香飄溢的校園，一定有活力，有內(nèi)涵。 （3）仿句要求：內(nèi)容相關(guān)；句式一致。修改意見：將“我校的‘書香校園’”改為“我校在‘節(jié)香校園’”，或在 “被”前加“我?！?。 （2）第三句，搭配不當(dāng)。示例2：會像彎月一樣，點亮你夜行的燈盞，停泊你需泊的心靈。將“為了”改成“以”也可。 【答案】 （1）與書籍相件的人生，一定有生機，有價值；書香飄溢的校園，一定有活力，有內(nèi)涵。第________句，修改意見________。 （2）標(biāo)序號的四句話有兩個病句，請找出并提出修改意見。 閱讀經(jīng)典吧，經(jīng)典著作會像雨露一樣，滋潤你干渴的心田，綻放你理想的花朵 ， ____________，_____________，_______________________。羅蘭）、《假如給我三天光明》（海倫 凱勒）。②與書籍相伴的人生，一定有生機，有價值，書香飄溢的校園，一定有活力，有內(nèi)涵．③今年，我校的“書香校園”活動取得了豐碩成果，被評為全市“書香校園”示范學(xué)校。 ⑷本題考查句式的變換，要求考生讀懂題意，注意常見句式的格式，按照要求和句式特點進(jìn)行作答，不大改變句意。 ⑵本題考查的是錯別字的辨析，解答此題要注意仔細(xì)體會形近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學(xué)生在平時多留心，以達(dá)到正確的書寫。形容人很容易發(fā)怒。 故答案為：⑴tān、寂、sh236。 （4）考查變換句式。錘：敲打物件的器具，名詞，故寫作：捶打； （3）暴怒無常：暴怒:極端憤怒，無常:時常變化,變化不定。正確讀音：sh236。癱瘓：身體任何部位運動的或感覺的功能完全或部分喪失。形容人很容易發(fā)怒。 【答案】 （1）tān；寂；sh236。 沉j236?！安?我不去!”我狠命地錘打這兩條可恨的腿,喊著,“我可活什么勁兒!”（1）給劃線的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字?！彼偸沁@么說。她又悄悄地進(jìn)來,眼邊兒紅紅的,看著我。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎。 14．閱讀下面的文字,完成各題。常見的病句類型有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂 、語意不明、不合邏輯。注意不要出現(xiàn)錯別字。這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。 ⑵本題考查古詩文的背誦和默寫。根據(jù)拼音寫漢字，要注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。；嘹亮 ⑵ 若出其中；正是江南好風(fēng)景；遙憐故園菊；應(yīng)傍戰(zhàn)場開；三軍可奪帥；匹夫不可奪志也；擇其善者而從之；其不善者而改之 ⑶ 偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化【點評】⑴本題考查根據(jù)拼音寫漢字及給漢字注音的能力。 （3）語序顛倒，應(yīng)改為： 偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化?！?。 【答案】 （1）花團(tuán)錦簇；m236。 任務(wù)二：【參與詩文朗誦】在橫線上填上合適的古詩文。 任務(wù)一：【補全主持稿】給加下劃線字注音或根據(jù)拼音寫出正確的詞語。人生道路上做個努力奔跑，堅定前行的追夢人。我們驕傲，我們自豪?！?結(jié)束語（節(jié)選）盛世年華，繁榮昌盛。 ⑧ 子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?”強調(diào)每個人都應(yīng)該堅定志向，矢志不渝。⑥ 落花時節(jié)又逢君”慨嘆國家時局動蕩，繁華落幕；《行軍九日思長安故園》中，岑參借“③古往今來，文人們常以詩詞文的形式歌詠祖國，抒發(fā)慨嘆，渴望和平……B：《觀滄?！分校懿俳琛叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，①70年強國征程波瀾壯闊，70年滄桑巨變舉世矚目。 ③o li224。的綠茵場上，全體師生精神抖擻，向著國旗唱出我們的贊歌。 ① 同學(xué)們，此時此刻，huā tu225。以下是小文同學(xué)的活動記錄單，請你幫助他一起完成任務(wù)。 ⑵本題考查的是對材料內(nèi)容的理解和辨析，要求考生讀懂材料，理解材料的內(nèi)容，對選項進(jìn)行逐項的審讀，結(jié)合材料進(jìn)行判斷。 故答案為：⑴D；⑵C【點評】⑴本題考查的是對非連續(xù)性文本的閱讀和辨析的能力?！敬鸢浮?（1）D（2）C 【解析】【分析】（1）D項的表述不正確，從“使用手機比吸煙對人體的危害性更大，人們使用手機超過10年，患腦癌的危險將增加1倍”“庫拉納相信這個結(jié)論將在未來10年內(nèi)得到證實”“庫拉納據(jù)此認(rèn)為，手機的危害將比香煙更嚴(yán)重”可知，“手機的危害比香煙更大”只是庫拉納的預(yù)測，目前還沒有成為事實。，不準(zhǔn)使用手機。 ） ，盡量不在充電時接聽電話。事實證明，手機的危害比香煙更大。 ） ，減少了人們相互交流的機會，甚至?xí)柽h(yuǎn)親情。目前，香煙每年奪走500萬人的生命，而全世界有30億手機用戶，是吸煙者人數(shù)的3倍，庫拉納據(jù)此認(rèn)為，手機的危害將比香煙更嚴(yán)重。這是迄今為止關(guān)于手機危害健康的最新、最嚴(yán)重的警告?！院？谑协偵街袑W(xué)綜合實踐活動報告 （《手機對青少年的危害》） （資料三）大部分中學(xué)生把手機當(dāng)成能收發(fā)信息，能玩游戲，能上網(wǎng)，還可以聽歌曲、收發(fā)圖片的“迷你”電腦，由此帶來一些弊端是：很多同學(xué)都對短信息上癮，把各式各樣的短信發(fā)來發(fā)去，甚至在課堂上交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息，有些同學(xué)甚至把手機帶進(jìn)考場，利用手機短消息來作弊。 （資料二）南昌大學(xué)附屬第二醫(yī)院眼科主任游志鵬說，孩子們長時間使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，眼睛得不到休息，睫狀體長期處于痙攣狀態(tài)，對眼球發(fā)育會產(chǎn)生影響，容易造成近視；經(jīng)常盯著電子屏幕，長時間不眨眼，孩子容易患上干眼癥；電子產(chǎn)品產(chǎn)生的輻射對孩子身體也很不利。對此有網(wǎng)友調(diào)侃說：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機。 （資料一）某媒體報道：一家人聚餐，飯桌上老人多次想和孫子孫女聊天，在面前的孩子們每個人抱著手機玩。12．閱讀下面的材料，完成小題。要求考生注意觀察圖表，把握圖表中的信息，注意橫向縱向的觀察理解，分析規(guī)律，注意概括的語言要簡潔。 ⑵示例：我們都知道，人們有80％的信息都是通過眼睛獲得，眼睛的使用量如此之大，如果不好好保護(hù)就會使我們眼睛受到傷害；要保護(hù)我們的眼睛就要做到：；；、手機的世間不能太長；；，并保證充足的水面等。示例：我們都知道，人們有80％的信息都是通過眼睛獲得，眼睛的使用量如此之大，如果不好好保護(hù)就會使我們眼睛受到傷害；要保護(hù)我們的眼睛就要做到：；；、手機的世間不能太長；；，并保證充足的水面等。據(jù)此分析作答即可 （2）考查語言表達(dá)能力。解答時，首先要觀察圖表中所給各個項目，然后根據(jù)圖標(biāo)內(nèi)容組織合理的語言作答即可。