【正文】 ⑶本題考查作家作品的把握，注意從“人物和情節(jié)”相結(jié)合去探究對(duì)“朋友”的認(rèn)識(shí)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查漢字字形的把握，注意同音字字形的辨析。讓這段友情破冰前行的恰是他們志同道合的人生信仰。比如魯迅和范愛農(nóng)。 魯迅 。 和 合 ⑵ C ⑶ A 。這種友情特別脆弱，僅僅建立在那時(shí)那刻而己，屬于階段性的心理相互依賴。當(dāng)年在花果山，孫悟空和他們?cè)?jīng)八拜之交，后自封七大圣，但到最后再?zèng)]有了交集。示例：《西游記》中的“孫悟空和他的六弟兄”的友情。仿照示例，分析《朝花夕拾》或《西游記》中人物之間的關(guān)系進(jìn)行解答。 （3）此題考查對(duì)名著人物之間關(guān)系的理解。 （2）C.“傾訴”“指責(zé)”是動(dòng)詞，“歡喜”是形容詞。（常規(guī)觀點(diǎn)：志同道合才能成為真正的朋友） 【解析】【分析】（1）“趕進(jìn)”應(yīng)改為“趕緊”。在日本留學(xué)時(shí)倆人在同鄉(xiāng)會(huì)上爭(zhēng)執(zhí)，相互厭惡；后來范愛農(nóng)解釋了當(dāng)年為何與魯迅作對(duì)，魯迅表示歉意，之后冰釋前嫌；因?yàn)椴涣私舛躺?，因?yàn)榱私舛⒓缜斑M(jìn)成為朋友。（提示：①?gòu)摹叭宋锖颓楣?jié)”相結(jié)合去探究；②同門曰朋，同志曰友；）【答案】 （1）進(jìn)；緊；和；合（2）C（3）A；范愛農(nóng)；魯迅；并不是所有的友誼都有一個(gè)美好的開始。備選名著為：A．《朝花夕拾》，B．《西游記》；如果你是他們組的成員，你會(huì)選擇________（A/B） 中的________和________（人物）去探究?！昂门笥丫褪悄阃虏蹓那榫w時(shí)的收納箱”，運(yùn)用了比喻的修辭?！盎茧y與共”中，“與”的讀音是yǔ。請(qǐng)品讀小詩，找出下列表述有誤的一項(xiàng)。 “________”改成“________”（2）（詩說“朋友”） 好朋友就是能與你患難與共的那個(gè)人；好朋友就是你用悄悄話傾訴心語的那個(gè)人；好朋友就是常不顧情面指責(zé)你的那個(gè)人；好朋友就是離別時(shí)讓你淚灑站臺(tái)的那個(gè)人；好朋友就是常常對(duì)你噓寒問暖的那個(gè)人；好朋友就是在你遭遇挫折時(shí)給你安慰和勇氣的那個(gè)人；好朋友就是你吐槽壞情緒時(shí)的收納箱；好朋友就是愚人節(jié)讓你欲哭不能欲笑不能的那個(gè)人；好朋友就是因你取得成功而歡喜欣慰的那個(gè)人；好朋友就是……某一組圍繞“朋友”進(jìn)行了如上的詩歌誦讀。 “________”改成“________”（1）為使同學(xué)們更好地理解“朋友”二字的本源，其中一組展示了以上材料。朋為同學(xué)，友則是同道?！?。雙手配合為“友” 。篆文 基本承續(xù)甲骨文字形。 金文 承續(xù)甲骨文字形。（又，抓握），表示握手結(jié)交。 友，甲骨文 造字本義：系在一起的兩掛玉串。某班就“我心中的朋友”開展了綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)積極參與吧！ （“朋友”淵源）朋友朋，在古時(shí)貝殼鮮少，故以貝為貨幣，五貝為一系，兩系為一朋。多恩說“沒有人是一座孤島 。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意思。 【點(diǎn)評(píng)】⑴ 本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握和書寫能力，答題時(shí)應(yīng)注意，正確的書寫詞語，應(yīng)從漢字的音、形、義入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字義形，弄清字義，要適當(dāng)拓寬閱讀范圍，多積累詞語豐富自己的詞匯量，就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了，注意字的偏旁部首，要正確書寫 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。注意區(qū)分字形。形容很短的時(shí)間。積淀：①長(zhǎng)期積累沉淀（多指某種思想、文化、經(jīng)驗(yàn)等）；②積累沉淀形成的思想、文化、經(jīng)驗(yàn)等。蘊(yùn)藏：蓄積而未顯露或未發(fā)掘。n）（2）上面的文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。③（pǔ）________素 ②（y249。 ①傳（ch233。千百年來，家風(fēng)在一個(gè)個(gè)家庭里傳遞、沿續(xù)，奠定了整個(gè)民族文明的基礎(chǔ)。（di224。素的為人準(zhǔn)則。 n） 的道德操守和處世方法。 好家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來形成并傳（ch233。14．閱讀下面一段文字，按要求回答問題。針對(duì)中學(xué)生的主題活動(dòng)一般有以下幾個(gè)：朗讀比賽、圖片展、讀書報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報(bào)等。作答時(shí)，從自己的積累中選擇有關(guān)交友的名言、警句、故事或古詩詞等即可。擬寫標(biāo)語要注意抓住活動(dòng)的主題，點(diǎn)明活動(dòng)的意義； ⑵本題考查日常的語文積累。高適）； ⑶活動(dòng)一：辦一期以“交友之道”為主題的黑板報(bào)； 活動(dòng)二：舉行“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”的辯論賽。白居易）； 【示例3】莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。王勃）； 【示例2】同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。 故答案為：⑴交友之道，貴在真誠(chéng)； ⑵【示例1】海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。如：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。此題可以采用對(duì)偶的修辭，寫交友的原則或?qū)τ颜x的歌頌?！窘馕觥俊痉治觥浚?）擬寫宣傳標(biāo)語的目的是讓受眾了解某些內(nèi)容，所以一定要主題突出，中心明確。（唐（唐（唐 【答案】 （1）交友之道，貴在真誠(chéng)。 （2）（展示積累）無數(shù)文人墨客們?yōu)楦桧炗颜x寫下了不少不朽的詩句，請(qǐng)你寫下你最喜歡的一句。13．為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級(jí)正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。 ⑶本題考查班刊欄目的策劃。要力求詞句簡(jiǎn)潔，富有文學(xué)性，具有詩意。 讀書筆記選刊（精選） 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查 班刊的擬名。一朵荷花含苞欲放，二只蜻蜓站立在它那尖尖的角兒上 ⑶ 欄目一：名人讀書故事（讀書方法談、書海抬貝）。 故答案為：⑴ 刊名：小荷說明：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”?？鞓贰敝黝}，言之有理即可。 （3）答題時(shí)符合題干“閱讀 讀書筆記選刊（精選） 【解析】【分析】（1）如：芳草地，以草作喻，比喻學(xué)生的作品，還是文學(xué)天地中的嫩草，并且期待小草能越長(zhǎng)越茂盛。一朵荷花含苞欲放，二只蜻蜓站立在它那尖尖的角兒上（3）欄目一：名人讀書故事（讀書方法談、書海抬貝）。 【答案】 （1）刊名：小荷說明：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。 （1）請(qǐng)你為這期班刊取個(gè)名字并簡(jiǎn)要說明？ （2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一幅與班刊相應(yīng)的封面畫，用簡(jiǎn)潔的語言描述出來。成長(zhǎng)包括，語言表達(dá)適合形式的特點(diǎn)和需要，符合表達(dá)者身份和接受者身份，符合特定的場(chǎng)合，再就是要有分寸感，會(huì)用謙敬詞。 【點(diǎn)評(píng)】⑴象形字來自于圖畫文字，是一種最原始的造字方法，圖畫性質(zhì)減弱，象征性質(zhì)增強(qiáng)．埃及的象形文字、蘇美爾文、古印度文以及中國(guó)的甲骨文、石刻文，都是獨(dú)立地從原始社會(huì)最簡(jiǎn)單的圖畫和花紋產(chǎn)生出來的； ⑵本題考查辨析一詞多義，答題時(shí)應(yīng)注意，要確定詞語在本題句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。 故答案為：⑴古代樂器發(fā)出的和諧之音； ⑵使用正確；B．“大駕”，形容尊貴的客人到家或單位做客。指兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)相加所得的總數(shù)；B．動(dòng)詞，和：連著、連帶；C．連詞，表示并列關(guān)系；D．介詞，表示相關(guān)的人和事；故選C。 （2）“我和老師打球”中的“和”意思是連詞，表示并列關(guān)系。左邊是形旁“龠”，其字形像一排竹管合拼而成的樂器，“樂之竹管”指吹奏樂器?！敬鸢浮?（1）古代樂器發(fā)出的和諧之音。下列四句對(duì)話中，最能體現(xiàn)中華民族“謙和有禮”的一項(xiàng)是（ （2）下列句子中與“我和老師打球”中的“和”意思相同的一項(xiàng)是（班級(jí)開展“‘和’文化”專題學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與。 ⑶本題考查考生對(duì)詞語詞性的理解，要求考生注意平時(shí)知識(shí)的積累，結(jié)合具體的語境進(jìn)行分析理解?？疾榈拇蠖鄶?shù)是生活中常見的、容易讀錯(cuò)的基礎(chǔ)字，學(xué)生在平時(shí)要重點(diǎn)識(shí)記和積累，注意對(duì)形聲字、形近字、同音字的辨析。故選B。 （3）這里的“輕”“軟”分別修飾名詞“風(fēng)”和“草”，是形容詞。 D 時(shí)快時(shí)慢【答案】 （1）zuān（2）“圓”；“園”（3）形容詞（4）B 【解析】【分析】（1）“鉆”的意思是用錐狀的物體在另一物體上轉(zhuǎn)動(dòng)穿孔，故讀“zuān”。 C 勻速不變 （4）節(jié)奏就是快慢的變化，是表達(dá)情感的需要，也是朗讀最重要的技巧。 （2）文中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正：_______