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員工發(fā)展與職業(yè)生涯設計(81頁)-職業(yè)規(guī)劃(參考版)

2024-08-18 21:40本頁面
  

【正文】 ——《 鉆石就在你家后院 》 。和諧的基礎在于認知環(huán)境的各種力量。( 3)學習能力 ※ 不斷學習的能力; ※ 不斷積累總結(jié)的能力; ※ 勤于思考的能力; ( 4)溝通能力 溝通是一種傳遞觀點、事實、思想、感受和價值觀而與他人相接觸的途徑,其目的是使接受者理解信息的含義。 ※ 培育部屬 ——評價員工的能力,不單是他的工作成效,對于部屬能力的提高,也成為重要的職責。 ( 2)管理能力 ※ 團隊建設 ——建立共同愿景與目標的能力;調(diào)和與應用成員差異的能力;制訂共同規(guī)范、整合新進人員能力。 新人成長- 轉(zhuǎn)正考核 一、個人愿景 二、成長軌跡 三、發(fā)展路線 四、職業(yè)指導 職業(yè)發(fā)展 一、借調(diào) 二、調(diào)動 三、調(diào)動的條件 四、調(diào)動的程序 五、內(nèi)部人才市場 六、長期培訓和新聘儲備 崗位變動 ※ 責任意識 ——具有敬業(yè)心、事業(yè)心和無私奉獻的精神;專注于自己的事業(yè),有堅定成功的信念; ※ 服務意識 ——秉承公司的經(jīng)營理念,致力于對客戶提供最滿意的服務; ※ 規(guī)范意識 ——能出色達成職業(yè)道德和專業(yè)規(guī)范的要求; ※ 創(chuàng)新意識 ——勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新,才能更高、更快、更強。 工作流程為: 第一步:填寫 《 轉(zhuǎn)正申請表 》 ,進行工作總結(jié),內(nèi)容包括: ※ 試用期培訓和學習的內(nèi)容和成果 ※ 試用期主要工作內(nèi)容、完成情況、創(chuàng)新及改進情況、崗位適應情況等 ※ 你目前還存在的問題及下一步打算 ※ 合理化建議,你的閃光的建議可能就是公司未來的希望,請你放心。 ? 全過程要保持上下溝通渠道的暢通。 ? 妥善制定員工(尤其是骨干)的個人發(fā)展計劃。 ?職業(yè)生涯規(guī)劃實施的關鍵是組織需要與個人需要的協(xié)調(diào)一致。 ? 組織有責任并分清主次,照顧到每位員工的發(fā)展。 ? 規(guī)劃與人力資源戰(zhàn)略相一致。 企業(yè)效標: 一般的公司: “ 1+1=2” 不好的公司: “ 1+1=” 好的公司: “ 1+1=11” 員工與企業(yè)的平衡點 企業(yè)目標 ?利潤 ?客戶 ?持續(xù)發(fā)展 ?滿意的薪酬 ?舒暢的心情 ?個人發(fā)展空間 員工目標 “玄鐵令” 溝通源于尊重 尊重贏于選擇 承諾與兌現(xiàn) 綜合案例:經(jīng)理助理訓練制度 姓名 王保三 職務 營銷部業(yè)務員 規(guī)劃時段 導師 穆巖柏 職務:市場經(jīng)理 總目標 市場副經(jīng)理 /營銷業(yè)務第一名 階段目標 2020年度內(nèi)完成營銷業(yè)績;通過內(nèi)部業(yè)務培訓 2020年度內(nèi)超額完成業(yè)績;通過外部營銷經(jīng)理培訓 2020年度內(nèi)達到本部業(yè)績第一;考核晉升為副經(jīng)理 自我分析 職業(yè)能力結(jié)構(gòu) 差距與措施 職場分析 職業(yè)環(huán)境狀況 目標與現(xiàn)實 執(zhí)行及反憒 自我評價 需要調(diào)整目標 導師評價 需要自我調(diào)整 人力部門考核 調(diào)整目標的同時調(diào)整自我 執(zhí)行結(jié)果記實 完成 /未完成進度目標;原因及措施 職業(yè)生涯規(guī) 劃書 (樣例) 人力資源部編制 職業(yè)生涯發(fā)展計劃書 (樣例) 開發(fā)需求 目前的職位 為提高或維持令人滿意的工作績效而必備的專業(yè)知識和技能: 開發(fā)需求 未來的職位 今后的職位所應具備的專業(yè)知識和技能: 理想工作: 開發(fā)活動 經(jīng)理和員工需要一起完成以下的活動內(nèi)容 開發(fā)目標: 描述已達到了開發(fā)需求的行為或結(jié)果 結(jié)果: 日期: 員工簽名: 經(jīng)理簽名: “老板”的職業(yè)生涯設計與“打工者”的不同 職業(yè)生涯設計的核心 ?提升企業(yè)生產(chǎn)力 ?提升員工職業(yè)生涯質(zhì)量 ?提升企業(yè)競爭力與職業(yè)生涯設計 員工職業(yè)生涯規(guī)劃制定 員工職業(yè)生涯規(guī)劃實施 ? 提高對職業(yè)生涯管理體制的認識。 第四:溝通 。 人力資源投資使用效率是否達到 100%, 是否有效與員工溝通發(fā)展機會 , 是否與上級主管單位討論員工職業(yè)生涯設計或發(fā)展機會 。 通訊行業(yè) ( 2020年 ) 平均 17%的離職率 , 電信黃頁的離職率是否比市場平均水平低 。 通過市場調(diào)查 , 分析求職人是否將電信黃頁作為行業(yè)內(nèi)的首選企業(yè) , 將首選率作為吸引人的指標 。 可以: 公司經(jīng)營管理特別小組 特別業(yè)務小組 不可以: 常設管理委員會的工作小組 注意事項: 訓練適應性為主 注重業(yè)務能力訓練 (其四、參加特別小組 /項目) 開發(fā)方案確定實施 職業(yè)生涯設計成功的關鍵因素 領導關注,組織保障,直線經(jīng)理人員與人力資源部的密切合作,人力資源部重點是設計流程、工具及內(nèi)容,直線經(jīng)理親自做,信息源于直線經(jīng)理。 可以: 以方法的傳遞為主 互動研討形式 外派 不可以: 沒有培訓協(xié)議 注意事項: 精選培訓主題、案例 小課程,多渠道 強化培訓過程管理 (其二、培訓) 開發(fā)方案確定實施 適用范圍: 運營、管理經(jīng)驗相對處于劣勢的,或整合能力相對處于劣勢者。 不可以: 長期脫產(chǎn)學習。 第七步:開發(fā)方案確定實施 適用范圍: 適用于知識基礎不足者,需要提升被選者的境界。 提升其勞動生產(chǎn)率 。 第五步:制定組織梯隊計劃 梯隊三 ?輔導 /發(fā)展 梯隊二 ?輔導 /發(fā)展 ?賦予更大責任 梯隊一 ?賦予更大責任 梯隊三 ?輔導 /發(fā)展 梯隊二 ?輔導 /發(fā)展 ?賦予更大責任 梯隊三 ?輔導 /發(fā)展 應有產(chǎn)出 有待改進 符合要求 表現(xiàn)優(yōu)異 綜合能力與潛能 表現(xiàn)優(yōu)異 符合要求 有待改進 梯隊計劃 組織的梯隊發(fā)展 A、第一梯隊可以做候選人 B、第二梯隊可以賦予更大責任,強化鍛煉 C、第三梯隊暫不放入替補名單 D、不一定讓候選人完全清楚自己的梯隊 梯隊遴選的五個關鍵問題,確定梯隊職業(yè)能力方向 第一、組織目標需要該崗位是一個什么樣的繼任者? 第二、該候選人的現(xiàn)有總體表現(xiàn)(或績效)位于第幾梯隊?有何依據(jù)? 第三、該候選人是否具備晉階條件?有何依據(jù)? 第四、對該候選人做出晉階(或崗位調(diào)整)的決定將會有
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