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外研英語(yǔ)四年級(jí)上優(yōu)質(zhì)教案:module-2-unit-1-she39s-reading-a-book教案(參考版)

2025-04-02 00:25本頁(yè)面
  

【正文】   荀子說:積善成德,而神明自得,圣心備焉。她收養(yǎng)了一百多名殘疾的孩子,一分錢也不收他們的,辛辛苦苦培育了他們十多年,這種善舉又是誰能夠做到的呢?她用自己的善意教育、感化了一百多個(gè)孩子,讓他們將自己善意的種子繼續(xù)播種,讓那金燦燦的稻麥長(zhǎng)滿希望的田野。粗糙的手支起課桌,寬厚的背頂住風(fēng)雨,你的心和泥一樣樸實(shí),你撒下善良的種子,會(huì)生長(zhǎng)成為參天大樹。【答案】心存善念  善是中華民族的傳統(tǒng)美德,不論是誰,在這善的輕撫下,都會(huì)感受到人間的溫暖,使人的心靈得到慰藉;善是一種至高的道德素養(yǎng),心有善念,才能行得遠(yuǎn);善是一種至高的人間大愛,用平凡的亮光去照亮人間的道路?! ÷犕?duì)敔數(shù)脑捄?,孩子們沉默不語(yǔ),若有所思。1919年5月4日,北京爆發(fā)了以青年學(xué)生為主、社會(huì)各階層共同參與的五四運(yùn)動(dòng),這一運(yùn)動(dòng)使中國(guó)代表最終沒有出席巴黎和會(huì)的簽字儀式。 ?、?919年“巴黎和會(huì)”期間,中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)提出的取消帝國(guó)主義在華一切特權(quán)的合理要求,遭到和會(huì)拒絕。材料作文審題立意的方法還有很多,可以綜合運(yùn)用幾種方法。九、求異同法。材料往往會(huì)牽涉許多人和事。比如,既可著眼于甲事物或乙事物立意,還可以著眼于甲乙兩事物的關(guān)系立意;既可聯(lián)系事物的正面立意,還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。有些材料作文的材料比較散,常常會(huì)出現(xiàn)許多人和事,好像根本就沒有一個(gè)明確的中心。材料中的語(yǔ)句常蘊(yùn)含著命題者的褒貶情感,審題時(shí)細(xì)致體會(huì)命題者的感情色彩,這樣才能確立最佳的立意。五、分析關(guān)系法。四、由物及人法寫。事物有時(shí)是以因果關(guān)系互相聯(lián)系的。它常是命題者或材料中的人物的評(píng)議性語(yǔ)句,常有暗示材料中心的作用。二、抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句。這是最常見且最穩(wěn)妥的審題立意方法。最后回扣論點(diǎn),總結(jié)全文。此題可采用層進(jìn)式的結(jié)構(gòu)行文,首先通過分析材料由此自己的觀點(diǎn);然后采用層進(jìn)的方式進(jìn)行論述,并列式注意分論點(diǎn)的提取,如此題可圍繞“創(chuàng)新和傳承是并存”這一中心論點(diǎn),接著分析論證傳承的必要性和重要性,進(jìn)一步指出中國(guó)文化的傳承竟斷流的原因之一是缺少創(chuàng)新,然后分析如何“創(chuàng)新”,“創(chuàng)新”概括地說,就是繼成前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨(dú)創(chuàng)?!招兄戎叭说哪_印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。80歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。我國(guó)著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。進(jìn)入80年代后期,個(gè)人電腦業(yè)迅速發(fā)展,美國(guó)國(guó)際商用機(jī)器公司和“蘋果電腦”公司相繼推出了體積小且可以互相兼容的個(gè)人電腦,其價(jià)格只是王安電腦的1/3,而且可采用市場(chǎng)上的通用軟件。劉石庵則善于發(fā)展自己的個(gè)性,創(chuàng)造了一種豐腴厚重的書體?!玖⒁狻總鞒信c創(chuàng)新;事業(yè)發(fā)展中傳統(tǒng)文化的作用;機(jī)遇與發(fā)展;堅(jiān)守傳統(tǒng),又與時(shí)代接軌;傳統(tǒng)文化魅力永存;如何傳承傳統(tǒng)文化;……【素材】翁方剛和劉石庵是清代有名的書法家。題目要求寫作時(shí)圍繞老舍茶館的發(fā)展。兩個(gè)人是父女兩代人,一件事是將茶館發(fā)展壯大。此題可根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和分析要素之間的因果關(guān)系進(jìn)行立意。傳統(tǒng)文化的迷失與復(fù)活,將見證我們古老民族的崛起與復(fù)興。且不說功利主義的解說違背了嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)研究,但究其對(duì)傳統(tǒng)文化傳播的貢獻(xiàn)卻是難以估量的。于丹的論語(yǔ)“心得”,將孔子的思想精華用美麗易碎的語(yǔ)言編織成現(xiàn)代人心靈的搖籃。這并不是聳人聽聞,一個(gè)民族的立足根本便是他們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,這是深深融于我們每個(gè)人血液中的精髓,是民族興旺國(guó)家富強(qiáng)的不竭動(dòng)力。先不說麥當(dāng)勞文化在神州大地泛濫成災(zāi),法蘭西的名貴香水迷失了多少青春年華,英吉利的流行樂瘋狂席卷樂壇,還有日本的動(dòng)漫腐化我們的青少年,單是那情人節(jié)朦朧的月亮,也比七夕的動(dòng)人故事更煽情,比中秋的團(tuán)圓之月更美麗??杀氖乔販?zhǔn)河的水太冷,北方大漠的鐵騎太硬,晚清末年的統(tǒng)治者太軟弱,西方侵略者的槍炮太利,風(fēng)風(fēng)雨雨,凄凄慘慘戚戚的近代民族史化為無數(shù)仁人志士的花塚,懷抱傳統(tǒng)經(jīng)典,胸懷文化末節(jié)而含恨長(zhǎng)眠?!敬鸢浮渴赝v飛  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”,或許,那古老的鐵血丹心的生活早已駕著歷史的戰(zhàn)車悄悄逝去,但是,負(fù)載其上的中華民族燦爛而輝煌的傳統(tǒng)文化,是否也一去不復(fù)返?  春花秋謝,雁陣南移。從露天茶攤發(fā)展成有國(guó)際影響的茶館,這里面既有兩代人的追求與努力,也有時(shí)代發(fā)展的契機(jī),還有傳統(tǒng)文化的巨大魅力……老舍茶館的發(fā)展引發(fā)了你怎樣的思考與聯(lián)想?請(qǐng)寫篇文章,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。  2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間,尹智君對(duì)員工進(jìn)行英語(yǔ)、國(guó)際禮儀、傳統(tǒng)特色服務(wù)的培訓(xùn),老舍茶館半個(gè)月里接待了13位外國(guó)元首及政要。老舍茶館的名氣越來越大。  1988年,他創(chuàng)立老舍茶館,聘請(qǐng)沒地方演出、生活困頓的民族老藝人表演傳統(tǒng)曲藝。73.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫作目的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。 蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意。首先要注意材料的特點(diǎn): 單則材料要從整體上把握其主旨; 多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心; 比喻性材料要理解其比喻意義; 含哲理性寓言材料,要把握其寓意。歷史的長(zhǎng)河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民?! ∮腥苏J(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡。他的青春在拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)場(chǎng)上停留,在少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智的讀書聲中流連。一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,用大氣磅礴的詩(shī)篇抒寫豪壯的青春。對(duì)此,我們的先人給我們樹立了光輝的榜樣。那么,處在新時(shí)代的我們,應(yīng)該如何感恩他們的犧牲?怎樣度過我們的青春?2016年4月,習(xí)近平在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上說:“青年要敢于做先鋒,而不做過客,當(dāng)看客。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。”  2018年5月,習(xí)近平同北大師生座談時(shí)說:“廣大青年既是追夢(mèng)者,也是圓夢(mèng)人?!薄 ?016年4月,習(xí)近平在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上說:“青年要敢于做先鋒,而不做過客,當(dāng)看客。51.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。第四,圍繞材料就事說理,類比論證展開寫作。在寫作時(shí),可圍繞是非來設(shè)置分論點(diǎn)。第三,選好角度,圍繞是非,確立觀點(diǎn)。寫作這類作文,首先要明確寫作要求,弄清任務(wù)。【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題主要特點(diǎn)有三個(gè)方面:一是作文材料本身是有爭(zhēng)議性的實(shí)事或時(shí)事;二是材料盡可能體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值觀多元化這一特點(diǎn),要求學(xué)生就事論理,把理說清,話道明,并且分析事件要貫穿寫作始終;三是帶有明顯的驅(qū)動(dòng)任務(wù)?!窘Y(jié)構(gòu)】議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式。每一件國(guó)寶都是一個(gè)時(shí)代的縮影,沉浸在這些故事里,或欣喜若狂,或扼腕長(zhǎng)嘆,與眾不同的流傳經(jīng)歷讓這些無價(jià)之寶在視野中慢慢呈現(xiàn)。5. 《國(guó)寶檔案》這本書中收錄了56件“重量級(jí)”的國(guó)寶,分為6類,分別是青銅器類、玉器類、瓷器類、石刻類、書畫類和其他類。8冊(cè)“高橋歷史文化叢書”、精編版《古鎮(zhèn)高橋》、《浦東高橋地區(qū)歷史人文鄉(xiāng)土教材》等一系列教材書籍,成為“上海市學(xué)習(xí)型社區(qū)”創(chuàng)建工作一大特色。4. 擁有近千年歷史的高橋古鎮(zhèn),被住房城鄉(xiāng)建設(shè)部和國(guó)家文物局授予“中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)”的殊榮,高橋絨繡、高橋松餅和本幫菜分別被收錄為國(guó)家和市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。從1851年倫敦創(chuàng)辦首屆世博會(huì)到如今的一百多年里,世博會(huì)始終保持了文化博覽會(huì)的特性,被譽(yù)為文化、科技的競(jìng)技場(chǎng)。2. 從萬里長(zhǎng)城,到秦兵馬俑;從剪紙雕刻,到蠶桑絲織……傳承了幾千年的文化遺產(chǎn)不僅是一地之寶、一省之名、一國(guó)之盛,更是整個(gè)世界的財(cái)富,是人類智慧的結(jié)晶?!玖⒁狻孔プ〔牧详P(guān)鍵詞“中華傳統(tǒng)”“傳承”等立意如下:①要珍惜品牌文化②只有共享才能保持文化長(zhǎng)久發(fā)展③保持服務(wù)特色才是立身之本④與時(shí)俱進(jìn)才能永葆活力【素材】,奶奶眉開眼笑地哼著小曲,開始包粽子。這就提出了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化該如何繼續(xù)傳承這一問題?!标P(guān)鍵詞是“中國(guó)文化”“傳承和共享”“活力”。具體過程:本次作文是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,任務(wù)是結(jié)合上述材料,聯(lián)系自己的生活,就中華文化傳承問題,寫一篇文章,談一談自己的理解和看法。其實(shí)韓國(guó)能夠成功申報(bào)江陵端午節(jié)成聯(lián)合國(guó)無形文化遺產(chǎn),其背后也對(duì)它進(jìn)行了很多地創(chuàng)造性發(fā)揮,將它所包含的精神不斷地拓展,為國(guó)人所吸收接納,相比之下的我們難道不該慚愧嗎?自己明明不去好好地珍惜愛護(hù)自己的文化,當(dāng)他人成功申遺時(shí)再去爭(zhēng)執(zhí),一切又有何意義?難道不覺得羞愧嗎?難道我們不該好好地反思自己的文化為什么缺失嗎?難道還要讓春節(jié),元宵等傳統(tǒng)節(jié)日都被他國(guó)搶去嗎?不!對(duì)自己的文化我們要去繼承,但同樣我們也要?jiǎng)?chuàng)新,把現(xiàn)代文化中的多元素融入其中,把文化中的意義傳承下去,這才能有效地保護(hù)我們的文化。親人在世時(shí)無暇多盡孝心,天人相隔后,花費(fèi)無謂的錢財(cái),對(duì)逝者價(jià)值何在?掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風(fēng)嗎?更讓人心痛的是,造別墅,造名車后有掀起了紙糊蘋果成祭品的潮流,這些都折射出了社會(huì)的病態(tài),難道不正與屈原正直的精神背道而馳,難道還想再上演一次悲劇嗎?  文化的傳承早已刻不容緩,對(duì)文化的關(guān)心與重視不能只是在表面上,要有意地去創(chuàng)新,去培育?! ≡诼A夏幾千年文化中,中國(guó)文化的傳承竟也會(huì)斷流,是文化的缺失嗎?沒錯(cuò),先是端午節(jié)被韓國(guó)申遺,主權(quán)受辱?!钡那?,已不再是那樣光耀后世,他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長(zhǎng)河中漸漸湮沒了。細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng),空惆悵,誰復(fù)吊湘,往事莫論量,千年忠義氣,日星光,離騷讀罷總堪傷,無人解,樹轉(zhuǎn)午陰涼。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。這種狀況,顯然難以適應(yīng)人們對(duì)餐飲品質(zhì)提升的需求??啥鄶?shù)拉面館仍為家庭作坊?! 「母镩_放40年,人們對(duì)美好生活有了更加豐富的需求。幾年來,他和團(tuán)隊(duì)一起,心無旁騖,埋頭攻關(guān),研制出的芯片獲得國(guó)際高水平安全密碼芯片認(rèn)證證書,打破國(guó)外壟斷格局,走出一條中國(guó)“芯”之路。  材料一:陳波濤是某電子設(shè)計(jì)公司技術(shù)總監(jiān),當(dāng)初他懷著設(shè)計(jì)中國(guó)“芯”的夢(mèng)想入職時(shí),有人告誡他:“沒有至少8年的扎實(shí)積累,難以在芯片設(shè)計(jì)工程師的崗位上發(fā)光。從整個(gè)時(shí)代背景來看待問題,事理敘述清晰、完整、議論透徹,使人為之折服。例文就是從怎么辦的角度,按照“展現(xiàn)新作為,以沖天干勁激發(fā)埋頭苦干的奮進(jìn)精神;不負(fù)新期待,以執(zhí)著鉆勁煥發(fā)精益求精的工匠精神;建立新功勛,以爭(zhēng)先闖勁迸發(fā)勇于開拓的創(chuàng)新精神”的分論點(diǎn)闡述了新時(shí)代的勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)有新作為。再按照分論點(diǎn)(一般2—3個(gè))的形式展開。立好議論文框架的標(biāo)準(zhǔn)有四條:一是引論本論結(jié)論齊全;二是層次分明;三是銜接自然;四是首尾呼應(yīng)。議論文的基本結(jié)構(gòu)有引論—本論—結(jié)論三部分組成。寫議論文要立好議論文的總體框架——基本結(jié)構(gòu)是考場(chǎng)作文提高分?jǐn)?shù)的重要手段。這種結(jié)構(gòu)最易安排,但也最難出彩。(四)寫作思路:本題可以寫記敘文,也可以寫議論文。未來幾十年,我們覺得將會(huì)從“勤勞革命”轉(zhuǎn)向“智慧革命”,要靠技術(shù)和智慧來繼續(xù)推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方面的發(fā)展。從最早的補(bǔ)課工業(yè)化,到后來承接全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,成為世界工廠,再到補(bǔ)信息化這一課,以及今天在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域起到全球引領(lǐng)作用,都是政府銳意改革和“先行先試”的理念所起到的作用,也是中國(guó)人民勤勞勇敢所獲得的成果。他們所以能夠匠心筑夢(mèng),憑的是傳承和鉆研,靠的是專注與磨礪。大國(guó)工匠們文化不同,年齡有別,但都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——敬業(yè)奉獻(xiàn),技藝精湛。最終脫穎而出,躋身“國(guó)寶級(jí)”技工行列,成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。敘述了他們用自己的靈巧雙手,匠心筑夢(mèng)的故事。他愛崗敬業(yè),不僅自己大膽進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,練就了高強(qiáng)的本領(lǐng),還帶出了一支“技術(shù)精、作風(fēng)硬、效率高”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造出世界一流的工作效率,在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。近年來,他積極響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召,組織實(shí)施了輪胎吊“油改電”技術(shù)改造,填補(bǔ)了這一技術(shù)的國(guó)際空白,年節(jié)約資金3000萬元以上,噪音和尾氣污染降低近零。感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)人物。但學(xué)的是書本上的知識(shí),可以說這只是知識(shí)的一半,你還需要上一個(gè)大學(xué),就是勞動(dòng)大學(xué)。是一個(gè)人在體格,智慧和道德上臻于完美的源泉。(三)素材:,“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”。⑨用勞動(dòng)書寫新時(shí)代。⑦讓“勤勞革命”插上智慧的翅膀。⑤做創(chuàng)造型勞動(dòng)者。③勞動(dòng)者的嶄新轉(zhuǎn)型。(二)立意:①讓“勞動(dòng)者”夢(mèng)想成真。“作為新時(shí)代的勞動(dòng)者,你有怎樣的感悟和思考?”是作文要求中的重要信息,也就是說,緊扣“時(shí)代的勞動(dòng)者”這一中心,結(jié)合三則材料中的基本點(diǎn)來寫,就把握了題目的要義。材料二的關(guān)鍵詞是“勞動(dòng)教育”(勞動(dòng)意識(shí)),且是在比“基礎(chǔ)教育”更高層次的高校推廣,也意味著新時(shí)代的勞動(dòng)者應(yīng)該從傳統(tǒng)型向知識(shí)型轉(zhuǎn)變。所謂的“基礎(chǔ)教育”,在我國(guó)是指幼兒教育、小學(xué)教育、普通中等教育,相對(duì)應(yīng)的是“高等教育”。一般說來,一則材料至少可以從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”就有幾個(gè)審視角度。主旨單一的材料根據(jù)材料立意即可。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。首先注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。拿出逢山開路的闖勁、永不滿足的創(chuàng)新精神,未來中國(guó)絕不會(huì)用別人的昨天來裝扮自己的明天。近來,“缺芯少魂”的問題,再次嚴(yán)峻地?cái)[在人們面前,激發(fā)廣大勞動(dòng)者立志通過自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)?! 〗⑿鹿?,以爭(zhēng)先闖勁迸發(fā)勇于開拓的創(chuàng)新精神。擁有一大批耐得住寂寞刻苦鉆研、在一絲一毫之間傾注心血的高素質(zhì)勞動(dòng)者,才能提升中國(guó)制造在全球產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈中的地位。中國(guó)邁向高質(zhì)量發(fā)展,如果說其他勞動(dòng)要素還可能引進(jìn),唯有數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者無法引進(jìn)?! 〔回?fù)新期待,以執(zhí)著鉆勁煥發(fā)精益求精的工匠精神。比如從零基礎(chǔ)開始干鉚工、一路鉚成了傳奇高鐵工匠的李學(xué)忠,再如迄今攀爬總高度超過200多座珠峰的老電工周紅亮,他們的經(jīng)歷告訴我們,任何行當(dāng)都沒有隨隨便便的成功,成功來自長(zhǎng)期摸索的笨功夫。任何時(shí)候,苦干實(shí)干都不過時(shí),是事業(yè)成功的“捷徑”。黨的十九大吹響了奮進(jìn)沖鋒號(hào),在新時(shí)代展現(xiàn)新作為,廣大勞動(dòng)者正當(dāng)其時(shí)。當(dāng)今世界,科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)與高端產(chǎn)業(yè)角逐空前激烈,能否搶占先機(jī)、贏得主動(dòng),歸根結(jié)底要以強(qiáng)大的人才隊(duì)伍做支撐,以高素質(zhì)的勞動(dòng)者隊(duì)伍做保障。從袁隆平蹲田培育“東方魔稻”的場(chǎng)景,到高鳳林焊接火箭“心臟”的瞬間,從改革開放大潮中解放思想、敢闖敢干的“急先鋒”
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