【正文】 【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 名著導讀練習。 ⑵本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累?？疾闀r一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識。此前內容是“我充滿興致地要去廟會玩時，卻被父親叫住背書。 （2）從文段可以看出“我充滿興致地要去廟會玩時，卻被父親叫住________ 【答案】 （1）五猖會；魯迅（2）背書 【解析】【分析】（1）根據平時對文學常識的積累答題即可。......我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。去罷。15．閱讀下列文段，完成各題 表達了對藤野先生深情的懷念。本題考查對《藤野先生》內容的把握， 《藤野先生》記錄作者在日本留學時期的學習生活，敘述在仙臺醫(yī)專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經過。《阿長與〈山海經〉》記述了魯迅兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格，對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》之事，充滿了尊敬和感激，表達了對這位勞動婦女的真誠的惦念以及對年幼無知的時光的深切懷念。 故答案為：⑴阿長（長媽媽）；藤野先生（藤野嚴九郎） ⑵ 略【點評】⑴ （2）阿長是魯迅小時候的保姆，她對小時候的魯迅非常的關心，還給他買來自己非?？释玫降摹渡胶＝洝罚虼唆斞笇λ猩詈竦母星??！闭堖x擇其中一個人物，結合你的閱讀，說說魯迅為什么對她（他）感情那么深厚？ 【答案】 （1）阿長（長媽媽）；藤野先生（藤野嚴九郎）（2）略 【解析】【分析】（1）甲文段出自《阿長與山海經》，這是阿長給我買回《山海經》描寫，乙文段出自《藤野先生》，這是藤野先生給我修正解剖圖的情節(jié)?，F(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫。 乙、還記得有一回他將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個圖來，是下臂的血管，指著，向我和藹的說道：——“你看，你將這條血管移了一點位置了。14．名著閱讀二： 【點評】⑴本題是對文學名著及作家作品的知識考查，要求學生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學文體及作家作品主要的知識點要記牢； ⑵做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。據此作答即可。大鬧天宮之后被如來佛祖壓在五行山下，受苦五百年，后受觀音菩薩規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟。 （2）《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。《五猖會》以趕會為背景，描寫了封建制度對兒童天性的束縛和摧殘。【答案】 （1）《舊事重提》；《阿長與〈山海經》；《五猖會》；《藤野先生》（2）如意金箍棒；大鬧天宮；行者；斗戰(zhàn)勝佛 【解析】【分析】（1）《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文，此文集作為“回憶的記事”，多側面地反映了魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。孫悟空________后被如來佛祖壓在五行山下，受苦五百年，后受觀音菩薩規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟。（2）結合《西游記》的研讀，完成填空 《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時夾雜著有趣的議論或犀利的批判，如________。如________，把一個純樸善良，但在某些方面頗為愚昧的農村婦女寫活了。 1926年，魯迅先后撰寫了十篇回憶性散文，以________為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上，1928年結集出版，更名為《朝花夕拾》。13．名著研習 （1）結合《朝花夕拾》的研讀，完成填空。做題時才能信手拈來，得心應手； ⑶做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。解答此題，學生必須對選項中涉及的名著內容熟悉，才能準確把握人物與情節(jié)搭配是否正確。豬八戒：動物性：豬八戒嘴臉和豬相似，有豬的貪吃、貪睡、懶惰等特點；神的本領（神性）：天蓬元帥出身，會變身術，能騰云駕霧；人的特點（人性）：愛耍小聰明，愛在師父面前進孫悟空的讒言、動不動就喊“散伙”等。人的特點：孫悟空心高氣傲，容易沖動、愛捉弄人，忠誠、嫉惡如仇；豬八戒愛耍小聰明，愛搬弄是非、動不動就喊“散伙”等。動物性主要指他們的外在形象和性格，如孫悟空的雷公嘴、毛臉等猴相及性急等性格；豬八戒黑臉短毛，長喙大耳的豬相，且有豬的憨厚、力氣大、貪吃、貪睡、懶惰等特點。 （3）本題考查分析人物形象。詼諧幽默指說話或行為風趣,引人發(fā)笑。取經途中，路過碗子山時被黃袍怪抓住，八戒與沙僧不敵黃袍怪，八戒于是跑到花果山尋回孫悟空，打跑了黃袍怪。 【解析】【分析】（1）由語段內容可知此語段出自《西游記》第30回《邪魔侵正法 意馬憶心猿》。（3）孫悟空：動物性：長得一副猴相，雷公嘴、毛臉，具有猴子機敏乖巧、好動的習性；神的本領（神性）：神通廣大，有七十二般變化的神奇本領；人的特點（人性）：心高氣傲，容易沖動，愛捉弄人，信奉“一日為師終身為父”等。 【答案】 （1）花果山；黃袍怪（2）示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子當中擠著”中，“溜”和“擠”等動作滑稽可笑，把八戒不敢見悟空的心理刻畫得淋漓盡致。 （2）《西游記》的語言風格詼諧幽默，請從選文中舉出一例，并作簡要分析?！薄卑私涞溃骸安辉鴽_撞他，他也沒什么貶書，也不曾趕我?！奔仁莿e處來的，若要投一伸道：“你看么！你認不得我，好道認得嘴耶！”行者忍不住笑道：“豬八戒?！毙姓叩溃骸拔疫@大圣部下的群猴，都是一般模樣。行者道：“你是那里來的夷人？”八戒低著頭道：“不敢，承問了?！?①正行之際，忽聞得有人言語。若不留你，你敢在這里亂拜！”八戒低著頭，拱著嘴道：“不羞，就拿出這副嘴臉來了！我和你兄弟也做了幾年，又推認不得，說是什么夷人！”行者笑道：“抬起頭來我看。 【點評】此題解答可從語意入手，結合自己對原著的理解與知識積累，按照題目要求，結合示例作答。要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的關系，然后直接套用。做此種類型的題時，要注意仿寫的句式必須和例句相同。女兒國的蝎子精，獅駝嶺的孔雀精，天竺的玉兔精都想嫁給唐僧，黃袍怪癡情于公主，都是動凡心，有人情。如：東海龍王與孫悟空剛結識，孫悟空借走了定海神針，當知道定海神針是寶是又反悔，百般刁難他，可以看出龍王為人的虛偽，同時也顯現(xiàn)出他的吝嗇。【答案】 白鼠精曾受恩于托塔李天王父子，所以在無底洞中供奉他們的牌位，同時，托塔天王父子一來，她就受降伏罪，顯出了重義報恩的一面。請參照示例，另舉一例說明這一特點。11．“神魔皆有人情，精魅亦通世故。在平時的閱讀中，我們必須多下功夫，對名著情節(jié)進行梳理，熟悉相關的人物、地點和事件。這就要求平時的名著閱讀認真細致，準確識記名著內容； ⑵做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。 【點評】⑴本題考查名著重要故事情節(jié)的識記能力。如：唐僧路遇強盜被吊在樹上卻被八戒笑說成“扯著藤兒打秋千耍子”。”八戒道：“人頭上又有豆腐？”行者道：“打出腦子來了！”結合孫悟空的語言分析。結合上文第五十六回節(jié)選內容分析其戲弄情節(jié)即可。然作者雖儒生，此書則實出于游戲，亦非語道，故全書僅偶見五行生克之常談，尤未學佛，故末回至有荒唐無稽之經目，特緣混同之教，流行來久，故其著作，乃亦釋迦與老君同流，真性與元神雜出，使三教之徒，皆得隨宜附會而已。他情感外露，熱情奔放，懂得如何從工作中尋找樂趣，處處受歡迎。本題是一個開放性試題，答題時只要選擇一個你喜歡的人物，并能說出人物的性格特征、優(yōu)秀品質等，并做到言之成理即可?！笨商崛⌒畔⒆鞔?。孫行者見著強盜竟很高興，認為是來了買賣，變著戲法、故意耍弄了他們一番，讓人讀來忍俊不禁。（2）略（3）《西游記》中有很多逗樂、好玩、戲弄、戲謔成分。 （2）請說說《西游記》中你最喜愛哪一個角色，為什么？ （3）魯迅認為《西游記》“實出于游戲”，請結合上文第五十六回節(jié)選內容簡要分析?！卑私湫Φ溃骸皫煾负脹]正經。散伙了！”三藏問：“阿彌陀佛！打的怎么模樣？”八戒道：“頭上打了兩個大窟窿?！毙姓叩溃骸笆抢蠈O一棍子打出豆腐來了?！毙姓叩溃骸皠e個都散了，只是兩個頭兒在這里睡覺哩?！遍L老兜馬道：“徒弟啊，趁早去與你師兄說，教他棍下留情，莫要打殺那些強盜。大圣走上前，輕輕的拿起，丟一個蟒翻身拗步勢，指著強人道：“你都造化低，遇著我老孫了！”群賊圍上前來，打了五六十下。”兩個賊上前搶奪，可憐就如蜻蜓撼石柱，莫想弄動半分毫?！蹦琴\道：“你好道會做裁縫？我要針做甚的？”行者聽說不要，就拈在手中，晃了一晃，變作碗來粗細