【正文】 根據(jù)上文“I’m busy making the 。我正在掃地。根據(jù)上文“I’m busy making the bed.”可知，我正在忙著鋪床，是現(xiàn)在進(jìn)行時；且解析：A【詳解】句意：——媽媽，我在忙著鋪床。我正在掃地。十一、選擇題62．A【詳解】句意：——媽媽，我在忙著鋪床。is built一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；builds第三人稱單數(shù)；will build一般將來時態(tài)；will be built一般將來時的被動語態(tài)?！较轮芡旯ぃú趴梢裕??？疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。61．A【詳解】句意：——對不起，先生，我們什么時候能在高速公路上開車?考查被動語態(tài)?？疾楸粍诱Z態(tài)。故選D?？疾橐话銓頃r和被動語態(tài)?？疾橐话銓頃r和被動語態(tài)。主語“his parents and children”與動詞“take good care of”之間是被動關(guān)系，且根據(jù)“went”可知，此處應(yīng)用一般過去時被動語態(tài)was/were done的結(jié)構(gòu)，故選D。考查一般過去時被動語態(tài)及動詞短語。固定搭配：take good care of好好照顧，排除C選項。十、選擇題58．D【詳解】句意：當(dāng)他出國留學(xué)時，他的父母和孩子都由他的妻子照顧得很好。由“Half an hour by bus”可知，對距離進(jìn)行提問?？疾樘厥庖蓡栐~。How long多長時間；How soon多久之后；How far多遠(yuǎn)；How often多久一次。57．C【詳解】句意：——從火車站到城市公園有多遠(yuǎn)？——坐公交車半個小時。How long多長，問物體的長度；How soon多久之后；How deep多深；How far多遠(yuǎn)，提問距離。How long多長，問物體的長度；How soon多久之后；How deep多深；How far多遠(yuǎn)，提問解析：D【詳解】句意：——從我們學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)？ ——大約2公里遠(yuǎn)。56．D【詳解】句意：——從我們學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)？ ——大約2公里遠(yuǎn)。how long多長時間；how soon多久；how far多遠(yuǎn)；how much多少。本題問的是解析：C【詳解】句意：——最近的主題公園離這里有多遠(yuǎn)？——騎自行車的話需要半個小時?？疾槎陶Z辨析。故選B。how often多久一次，用來對頻度進(jìn)行提問。how long多久，用來對一段時間進(jìn)行提問，答語通常是“for+一段時間”?？疾橐蓡栐~的用法。how many多少，用來對復(fù)數(shù)可數(shù)名詞的數(shù)量進(jìn)行提問。九、選擇題54．B【詳解】句意：——你離開家鄉(xiāng)多久了？——大約15年了。第一句中心詞是lovely，可填How；第二句中有固定短語have a good time玩得高興，可知用填what a。How后面修飾形容詞或者副詞，其結(jié)構(gòu)為：How +形容詞/副詞+主語+謂語；what 修飾名詞，其結(jié)構(gòu)為：What +（解析：C【解析】【詳解】句意：天氣多好?。∥覀兺娴枚嚅_心?。”绢}考查感嘆句。故選D?？疾橘e語從句的引導(dǎo)詞。考查賓語從句的引導(dǎo)詞。有形容詞perfect修飾time，表示具體的時刻，故用不定冠詞a，故此處的感嘆句用what a perfect 。有形容詞perfect修飾time，表示具體的時刻解析：B【詳解】句意：夏天就要來了。How +形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）+！例如：How lovely the baby is! How well she sings!51．B【詳解】句意：夏天就要來了。What +形容詞+復(fù)數(shù)名詞（+主語+謂語+其他）+！例如：What beautiful flowers they are!。根據(jù)感嘆句結(jié)構(gòu)：What +a/an + 形容詞+名詞單數(shù)（+主語+謂語+其他）+! How +形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）+！exciting 激動人心的，形容詞；experience經(jīng)歷，名詞單數(shù)；故選B?！军c(diǎn)睛】50．B【詳解】句意：——你在鄉(xiāng)村的志愿工作怎么樣？——多么激動人心的經(jīng)歷?。∥矣肋h(yuǎn)不會忘記。第二個空，what作do的賓語。結(jié)解析：B【詳解】句意：多么辛苦的工作??！我應(yīng)該怎樣做把它完成好？考查感嘆句的用法。第一個空 work為名詞，感嘆句為“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！”。主謂部分是Jim has offered，主語前有名詞advice，應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句，名詞是不可數(shù)名詞，不可用冠詞修飾，故選A。主謂部分是Jim has offered，主語前有名詞advice，應(yīng)用what引導(dǎo)感嘆句，名詞是不可數(shù)名詞，不可用冠詞修飾，故選A。根據(jù)“what+adj. +不可數(shù)名詞+（主謂）”和“how+ adj.+主謂”，可知應(yīng)該用what，故選D。考查感嘆句。觀察句子，這里省略了主謂，weather是不可數(shù)名詞，前面不能有定冠詞a，排除選項AB。47．D【詳解】句意：——多么可怕的天氣! ——是的，那天蘇州有很多人受了重傷?，F(xiàn)分述如下：由what 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種：What + a/an +形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語! 2. What +形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語! 3. What +形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!由 how 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)也分為三種：How +形容詞 / 副詞+主語+謂語! 2. How +形容詞+ a/an +可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語!How +主語+謂語!”由 what 引導(dǎo)的感嘆句與由 how 引導(dǎo)的感嘆句有時可以轉(zhuǎn)換，但句中部分單詞的順序要有所變化。點(diǎn)睛：感嘆句是表達(dá)喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強(qiáng)烈感情的句子。What + a/an + 形容詞 + 可數(shù)名詞單數(shù)+ 主語 + 謂語！How + 形容詞/副詞 + 主語解析：C【解析】句意：清涼東路是多么擁擠！——是的，因?yàn)樽运脑乱詠?，汽車的?shù)量一直在大幅度增長。【點(diǎn)睛】感嘆句一般是用來表示說話時的喜悅、what和how引導(dǎo),what和how與所修飾的詞置于句首,其它部分用陳述句語序.一、 由what引導(dǎo)的感嘆句:what意為多么用作定語,修飾名詞(被強(qiáng)調(diào)部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,:what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語+(it is).如:① What a clever girl she is!多么聰明的姑娘呀!② What an interesting story it is!多么有趣的故事呀!③ What good children they are!他們是多么好的孩子呀!④ What beautiful flowers they are!多么漂亮的花呀!⑤ What delicious food it is!多么有味的食物呀!⑥ What heavy snow it is!多么大的雪呀!二、由how引導(dǎo)的感嘆句:how意為多么,用作狀語,修飾形容詞或副詞(被強(qiáng)調(diào)部分).如果修飾形容詞,則句中的謂語動詞用系動詞。如：What a nice girl! What an interesting book! 2. what + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/名詞短語或不可數(shù)名詞?？疾楦袊@句what和how的用法。1. what + a/an + 單數(shù)可數(shù)名詞或名詞短解析：D【詳解】句意：約翰看起來多快樂?。∷谟⒄Z演講比賽中得了一等獎。他取得了多大的進(jìn)步??！他的英語以前很差。例如：How beautiful she is??；How fast she runs！本題中的感嘆句使用是How+形容詞/副詞+主語+謂語這個結(jié)構(gòu)，How wonderful China Dinosaurs Park is！在口語中，感嘆句的主語和謂語部分可以省略。感嘆句固定結(jié)構(gòu)：（1）What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語；What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語。根據(jù)句中wonderful是形容詞，可知前面應(yīng)該由how來引導(dǎo)感嘆句，即：How wonderful China Dinosaurs Park is！故選B。根據(jù)句中wonderful是形容詞，可知前面應(yīng)該由how來引導(dǎo)感嘆句，即：How wonderful Ch解析：B【詳解】句意：中國恐龍公園是多么壯觀呀！是的，它是常州人的驕傲。八、選擇題44．B【詳解】句意：中國恐龍公園是多么壯觀呀！是的，它是常州人的驕傲。mustn’t禁止；shouldn’t不應(yīng)該；needn’t不必；can’t不能。43．D解析：D【詳解】句意：——高中入學(xué)考試快到了! ——是的，我們老師告訴我們考試時再怎么仔細(xì)都不為過。couldn’t不能，不會；wouldn’t不愿意；mustn’t禁止，不要；needn’t不需要，不必。42．C解析：C【詳解】句意：——快點(diǎn)，杰克！讓那個我們盡快地過馬路。根據(jù)“I think they are enough. ”可知，第一處表示“不需要”，排除BD。因?yàn)閷⒔姆种恍枰蘩?。我們不需要做這么多椅子。故選D。will將要；must必須；need需要；can可以。40．D解析：D【詳解】句意：——你覺得昨天的演出怎么樣？——有一些真的很好，但其他的可以更好。shall將要；need需要；must必須，一定；could能。——她的記憶一定完全恢復(fù)了。故選C。put up舉起；put away放好；put out熄滅；put in提交；根據(jù)“Far water does not...near fire.”及結(jié)合常識可知，俗語“遠(yuǎn)水救不了近火。38．C解析：C【詳解】句意：遠(yuǎn)水救不了近火。cut down砍倒；cut out刪除；cut in 插嘴，打斷；cut off切斷?！獩]關(guān)系。根據(jù)“five pounds”及“It’s normal for a growing teenage girl”可知，此處指增重了五磅，故選C?？疾閯釉~短語辨析。36．C解析：C【詳解】句意：——哦，我的天哪！我增重了五磅！——不要擔(dān)心。根據(jù)“too much of your time”可知，此處表示占用太多時間?？疾閯釉~短語。根據(jù)上文“I want to talk to Mr. Chen”，結(jié)合對方的話“Hello, this is Taicang Middle School”，可知此處是請求對方 “接通電話”；put sb. through接通某人的電話，故選C。你能幫我接通嗎？考查動詞短語。34．C解析：C【詳解】句意：——你好，這里是太倉中學(xué)。考查動詞短語。故選A。be made of由……制造，可看出原材料，be made from由……制造，看不出原材料；be made in，在……地方制造；be made with 指“制作中用了什么東西”，看不出原材料。32．A解析：A【詳解】句意：筷子是用木頭做的。through穿過（內(nèi)部）；across穿過（平面）；off離開；into到……里面。31．C解析：C【詳解】句意：參加社交活動可以幫助你把注意力從擔(dān)心的事情上轉(zhuǎn)移開，讓你對自己感覺良好。“of her age”在這里是后置定語，修飾“most children”意為 “和她年齡相仿的”?！娴膯?大多數(shù)她這個年齡的孩子還在用勺子。根據(jù)句意可知，這里表示“對于這個男孩的年齡來說”，因此用介詞for，故選D?？疾榻樵~辨析。29．D解析：D【詳解】句意：——對于他的年齡這個男孩已經(jīng)足夠高了。根據(jù)How was your trip to Sanya, Aunt Anne?可知，此處指的旅途中在乘坐飛機(jī)期間，因此用介詞during。本題考查介詞。28．D解析：D【詳解】句意：——安妮阿姨，你的三亞之旅怎么樣？——很奇妙。根據(jù)短語“the clue to...”可知，此處應(yīng)用介詞to，表示“是……的線索”的意思?？疾榻樵~辨析。故選D。energetic 精力充沛的；patient有耐心的；humorous 幽默的；generous 慷慨的。26．B解析：B【詳解】句意：鄭先生是如此的慷慨，以至于他捐了500萬給他家鄉(xiāng)的學(xué)校。在英語中 ，常用high和low來描述price的高低；expensive和cheap不能修飾price，而是直接放在具體物品前作定語。lower較低的，low的比較級形式。cheaper較便宜的，cheap的比較級形式。四、選擇題25．C解析：C【詳解】句意：——很抱歉，我付不起出國的費(fèi)用。suggestions建議，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；advice建議，不可數(shù)名詞；hobbies愛好，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；knowledge知識，不可數(shù)名詞。24．A解析：A【詳解】句意：劉先生是一個聰明人，他經(jīng)常給我們一些建議。matter問題；mess狼藉，雜亂；trouble麻煩；difficulty困難。23．B解析：B【詳解】句意：——托尼，你能倒垃圾，刷碗嗎？——當(dāng)然可以。life指生活，是不可數(shù)名詞。本句story是名詞，前面可用形容詞修飾，a是不定冠詞，后接單數(shù)名詞。 alive活著的，活潑的，形容詞，一般作后置定語。考查形容詞。invention發(fā)明,發(fā)明創(chuàng)造沒有的東西 ；instruction說明；method方法；discovery發(fā)現(xiàn),是去發(fā)現(xiàn)本來就存在的東西；從文字的表層意思推斷空格指抗生素的發(fā)現(xiàn)；故選D。21．D解析：D【詳解】句意：20世紀(jì)抗生素的發(fā)現(xiàn)給我們帶來了巨大的變化。price價格；cost花費(fèi)；interest興趣；value價值；根據(jù)“Take a map of Suzhou with you. You39。你會發(fā)現(xiàn)這對幫助你很有價值。20．D解析：D【詳解】句意：